Solidaridad
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Einar y Brandon ayudaron a Juanito, un niño nuevo en la escuela que venía de otro estado y estaba retrasado en sus estudios, a ponerse al día con sus materias. Cuando en el recreo otros niños no dejaban que Juanito jugara al fútbol con ellos, Einar y Brandon lo llevaron a otro patio para que pudiera jugar, y eventualmente los demás niños lo aceptaron.
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Historieta
El documento presenta información biográfica sobre Anais y Anibal. Ambos nacieron en 1997 en Jaén, Colombia y asistieron a la escuela primaria y secundaria en el Colegio Parroquial. Anais tiene tres hermanos mientras que Anibal tiene seis. Ellos se conocieron en el tercer grado de secundaria cuando tuvieron que trabajar juntos en un proyecto escolar y desde entonces se hicieron muy buenos amigos.
Informatica
Este documento presenta 9 fotos de Sonia Yeneire Medina Ramirez en diferentes etapas de su vida, desde su primer año hasta los 19 años actualmente. Las fotos muestran su graduación en el hogar infantil a los 5 años, su primera comunidad a los 8 años, el regalo de un oso peluche a los 15 años, su hermanito a los 17 años, sus amigas de la adolescencia, sus recuerdos del internado de bachillerato, y una foto actual a los 19 años junto a su madre.
Mi linea del tiempo
Priscilla Chávez García nació en 1989 en México. Creció con sus padres y abuelos en varios ejidos de Baja California. Asistió a la primaria y secundaria local, graduándose en 2001. Estudió preparatoria de 2005 a 2007. Después tomó algunos cursos universitarios pero no pudo completarlos. Finalmente ingresó a la Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza en 2011 para estudiar la licenciatura en educación primaria, la cual está por completar.
Irma mego biografia
Irma Rosicela Mego Heredia nació el 16 de marzo de 1998. Asistió a varias escuelas donde aprendió y se hizo amiga de sus maestros y compañeros. Actualmente cursa el cuarto año de secundaria en el colegio parroquial Señor de Huamantanga, donde ha aprendido habilidades domésticas y sobre la vida.
Biografia irma rosicela mego heredia
Este documento resume la vida escolar de Irma Rosicela Mego Heredia. Asistió al jardín 001 a los 3 años donde conoció a muchos amigos y su profesora Ceci. A los 6 años ingresó al colegio Parroquial Señor de Huamantanga donde le encantaron las clases de matemáticas con el profesor David Cajusol. Actualmente cursa el cuarto año de secundaria en el mismo colegio y ha aprendido habilidades domésticas.
En un abrir y cerrar de ojos
Este documento describe el desarrollo de Manuela Macias desde su nacimiento hasta los 5 años. Nació el 21 de noviembre de 2002 con ojos marrones oscuros y piel trigueña. A los 3 días recibió su primer juguete, una muñeca de trapo. A los 6 meses empezó a salirle los dientes y a morder todo. A los 2 años empezó a gatear y hacer travesuras, y a los 3 años dijo su primera palabra, "mamá", y aprendió a caminar con ayuda de su hermano. A los 4 años ya
Linea Del Tiempo
Este documento presenta una línea de tiempo de los eventos más importantes en la vida de una persona desde su nacimiento en 1994 hasta 2009, incluyendo cuándo aprendió a caminar y hablar, la llegada de sus tres hermanos, mudanzas de casa, el ingreso a la escuela primaria y secundaria, un viaje a Yucatán, y recibir una motocicleta como regalo de cumpleaños 15.
Proyecto de vida
Yasmin nació en 1996 en Colombia. Pasó una infancia feliz con sus padres y dos hermanos. Terminó la primaria en la Escuela Pro. Luis María Arcila, donde se destacó por su buen rendimiento académico. Su sueño era estudiar en la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque, pero inicialmente no la aceptaron. Sin embargo, gracias a la intervención de su padre con el rector, pudo ingresar finalmente a la escuela técnica.
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Proyecto de vida
Yasmin nació en 1996 en Colombia. Pasó una infancia feliz con sus padres y dos hermanos. Terminó la primaria en la Escuela Pro. Luis María Arcila, donde se destacó por su buen rendimiento académico. Su sueño era estudiar en la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque, pero inicialmente no la aceptaron. Sin embargo, gracias a la intervención de su padre con el rector, pudo ingresar finalmente a la escuela técnica.
La historia
El documento narra la historia de varias generaciones de una familia a través de cuatro párrafos. Relata el matrimonio de Anita y Demetrio y el nacimiento de sus cuatro hijos, así como el matrimonio de Segundo y Griselda y el nacimiento de sus seis hijos. También describe la muerte de Javier luego de ser envenenado y el romance entre Yessenia y Dhemys que llevó al nacimiento de Dennys Shayr Olaya Cordova. Finalmente, menciona una pelea entre los padres de D
Miedos - Taller de escritura
Los niños de segundo grado aprenden sobre los santos ángeles custodios y cómo ellos los protegen y cuidan de sus miedos. El documento presenta una lista de parejas de estudiantes que participaron en el taller.
,Mj
La autora nació el 18 de abril de 1997 en Jaén, Perú. Asistió a varias escuelas primarias donde aprendió matemáticas, costura y otras habilidades. En la secundaria continuó estudiando en el mismo colegio que sus mejores amigas. Ahora tiene 16 años y cursa el cuarto año de secundaria, donde ha aprendido lecciones que le servirán en el futuro.
Autobiografia ! Nayely
Nayely Pérez Fuentes nació en Puebla en 1998. Vivió con sus padres en la misma casa desde su nacimiento. Tuvo una hermana que murió de pequeña. De niña, jugaba con amigas a juegos populares como la pelota, la cuerda y las muñecas. Estudió en el kínder Casa Blanca y luego en la primaria Juan Crisóstomo Bonilla, donde ganó premios de dibujo y de escoltas. Actualmente cursa la secundaria en el Centro Escolar Manuel Espinoza Yglesias.
Concurso de microrrelatos curso 2013-14
El documento lista los nombres de varios estudiantes y el grado en el que están matriculados. La mayoría de los estudiantes están en educación infantil o en los primeros años de primaria, aunque también hay algunos estudiantes de quinto y sexto grado.
Familia Quimahue 2009 3ero
El documento presenta a los estudiantes de tercero básico, incluyendo sus nombres y los nombres de sus padres. También menciona algunas actividades que realizaron como clase, como una presentación de El Cascanueces y un campeonato deportivo para niños pequeños.
Carnaval Lucia Gutiérrez ( Becerril)
El documento describe las actividades del Carnaval en Becerril de Campos, donde los estudiantes se disfrazaron de indios y aprendieron sobre la cultura india. Se mencionan diferentes tribus indias representadas por estudiantes de diferentes edades - los Indios Norteamericanos más pequeños de 3 a 5 años, los Indios Cherokee de primero a tercero y los Indios Sioux más mayores, cuyos trajes fueron hechos por ellos mismos. Las profesoras Teresa, Elena, Noelia y María José dirigieron a las grandes tribus
Sustentación proyecto 4
Este documento presenta un proyecto de fotonovela creado en InDesign. La historia gira en torno a una chica llamada Marisol que sufre un accidente y conoce a un chico llamado Diego que le cambia la vida. La fotonovela consta de 12 páginas con 6 fotos por página y cuenta la historia de amor entre Marisol y Diego, que comienza luego del accidente de Marisol y culmina con Diego donando su corazón a Marisol cuando ella necesita un trasplante. El documento incluye detalles sobre
Luis y juan
Juan era un niño indígena que solía jugar en el parque cercano a su casa. Un día conoció a Luis, quien se burlaba de él por su etnia, aunque Juan no le daba importancia. Más tarde, Luis se sintió solo cuando sus amigos se alejaron de él, y Juan lo encontró triste en el parque. Juan lo invitó a jugar y le dijo que no guardaba rencor, convirtiéndose desde entonces en grandes amigos.
Presentacion animada
La niña pasó su cumpleaños y día de escuela normalmente, pero 20 años después, cuando cuidaba de sus gemelos en el Titanic, el barco chocó y se hundió, ahogando a la niña y sus hermanitos mientras que los padres asistían a una fiesta arriba. Toda la familia murió en el desastre del Titanic.
Honradez
Ulises dejó caer su estuche de colores cuando salía del salón de computación. Pedro lo recogió y se lo llevó, pero luego se le olvidó en una banca del museo. Daniel encontró los colores en la banca y se los llevó a la casa de Ulises para devolvérselos.
Honradez
Ulises dejó caer su estuche de colores cuando salió del salón de computación porque su mochila estaba abierta. Pedro recogió el estuche y se lo llevó, pero luego se olvidó los colores en una banca del museo. Daniel encontró los colores en la banca y se los llevó a la casa de Ulises para devolvérselos.
Bolo y la luz de la ilusión
En 3 oraciones o menos:
Santa y su amigo Bell descubren que la Luz de la Ilusión ha desaparecido de su pueblo. Ellos emprenden un viaje global para encontrarla, visitando Egipto, China y Australia antes de escalar una montaña donde se encuentra la luz. Después de algunos contratiempos, logran recuperar la luz y regresar felizmente a casa con Santa.
Que hay en mi armario
Cuatro amigos, Eric, Jonh, Sam y Charly, se mudaron a una nueva casa que estaba descuidada pero entre todos la arreglaron. Cuando se fueron a dormir oyeron un ruido en el armario y vieron una sombra aterradora que los asustó. Tomaron linternas y descubrieron que era solo un gato. Aliviados, se rieron mucho.
Giancarlos
Itzelina quiere atrapar todos los rayos del sol para ella sola, pero en el camino varios animales y un árbol le piden que comparta los rayos con ellos, ya que son importantes para que puedan realizar sus actividades diarias. Itzelina entiende que los rayos del sol son valiosos para todos y no debería guardarlos solo para ella, por lo que decide no atraparlos y dejar que iluminen a todos por igual.
Daniela
Itzelina quería atrapar todos los rayos del sol para ella sola usando una malla, pero varios animales y un árbol le pidieron que compartiera los rayos con ellos. La ardilla, el árbol y el gallo necesitaban los rayos del sol para encontrar comida, crecer y saber la hora respectivamente. Itzelina entendió que los rayos del sol son importantes para todos y que sería egoísta guardarlos solo para ella, por lo que dejó su malla y dejó que el sol iluminara a todos.
Axel
El cuento trata sobre Itzelina, una niña curiosa que quiere atrapar todos los rayos del sol para ella sola. En su camino, una ardilla, un árbol y un gallo le piden que comparta los rayos del sol con ellos, ya que también son importantes para su supervivencia. Itzelina entiende que los rayos del sol son valiosos para todos y que sería egoísta guardarlos solo para ella.
Jazmin
La niña Itzelina quiere atrapar todos los rayos del sol para ella sola usando una malla, pero varios animales y un árbol le piden que comparta los rayos del sol con ellos, ya que estos son importantes para encontrar comida, crecer y saber la hora. Itzelina entiende que los rayos del sol son valiosos para todos y que sería egoísta guardarlos solo para ella, por lo que decide dejar su malla y dejar que los rayos iluminen a todos.
Emiliano
Itzelina Bellas Chapas es una niña curiosa que quiere atrapar todos los rayos del sol para ella sola usando una malla de hilos. Sin embargo, una ardilla, un árbol y un gallo le piden que comparta los rayos del sol con ellos, ya que son importantes para encontrar comida, crecer y saber la hora, respectivamente. Al final, Itzelina entiende que los rayos del sol son valiosos para todos y que sería egoísta guardarlos solo para ella.
Dario
Itzelina Bellas Chapas es una niña curiosa que quiere atrapar todos los rayos del sol para ella sola usando una malla de hilos. Sin embargo, una ardilla, un árbol, y un gallo le piden que comparta los rayos del sol con ellos, ya que estos son importantes para encontrar comida, crecer, y saber la hora, respectivamente. Al final, Itzelina entiende que los rayos del sol son valiosos para todos y no debe guardarlos solo para ella, lo que sería egoísta.
Alonso
Itzelina Bellas Chapas es una niña curiosa que quiere atrapar todos los rayos del sol para ella sola usando una malla de hilos. Sin embargo, una ardilla, un árbol, y un gallo le piden que comparta los rayos del sol con ellos, ya que son importantes para encontrar comida, crecer, y saber la hora, respectivamente. Al darse cuenta que los rayos del sol son valiosos para todos, Itzelina comprende que sería egoísta guardarlos solo para ella.
Milton
Itzelina Bellas Chapas es una niña curiosa que quiere atrapar todos los rayos del sol para ella sola. Sin embargo, una ardilla, un árbol y un gallo le piden que comparta los rayos del sol con ellos, ya que son importantes para encontrar comida, crecer y saber la hora, respectivamente. Itzelina entiende que los rayos del sol son valiosos para todos y que sería egoísta guardarlos solo para ella, por lo que decide dejar que el sol ilumine a todos.
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