El documento presenta 10 preguntas sobre la efectividad de diferentes enfoques de tutoría virtual. Algunas preguntas se refieren a si los tutores deben ser considerados modelos a seguir, ganar aceptación mostrando comprensión de las necesidades de los aprendices, y solucionar problemas utilizando su experiencia. Otras preguntas cuestionan el uso de la autoridad, el miedo y las sanciones para lograr obediencia de los aprendices.

1. SONDEO ANALISIS
TUTOR VIRTUAL
Luis Fernando Álvarez Pareja

2. S O N D E O
1. El tutor es considerado como modelo por sus
aprendices y debe ser es altamente aceptado?
2. La mejor forma de conseguir que las cosas se hagan es
utilizando la autoridad para dirigir a los aprendices?
3. Los problemas deben solucionarlos especialistas y
personas con experiencia en la materia?
4. Para conseguir aceptación entre los aprendices, hay
que mostrar capacidad de comprender las necesidades de estos
y disponibilidad para satisfacerlos?
5. Los aprendices deben aceptar las propuestas de los que
perciben como sus aliados y amigos?

3. S O N D E O
6. Para que el aprendiz obedezca hay que
“amedrentarlo”?
7. El respaldo de la autoridad debe ser suficiente
para que las instrucciones se cumplan?
8. A la persona que conoce su materia siempre se le
hace caso?
9. Los incentivos tangibles conducen a que los
aprendices acepten los planes y programas?
10. A los aprendices también hay que controlarlos
por medios de sanciones?