El documento presenta una actividad personal de una estudiante de Tecnología de la Construcción sobre ascensores. La estudiante indica que ya sabe cómo funcionan básicamente los ascensores y algunos tipos, y que quiere aprender a calcularlos y las normas para diseñarlos y ubicarlos en proyectos arquitectónicos. Además, aprendió sobre la historia de los ascensores, consideraciones para su diseño, cómo calcularlos usando tablas, y sistemas de seguridad y normas nacionales.

1. Andrea Natasha Riera Urdaneta C.I. 25.345.807
Tecnología de la Construcción
Profesora: Arq. Marianela Mas y Rubí
Actividad Personal (SQA)
¿Qué sé de ascensores?
- Sé cómo funcionan básicamente, para que se usan, algunos tipos distintos de
ascensores según su tipo de carga y su uso y las partes que lo conforman
¿Qué quiero aprender de ascensores?
- Quisiera aprender a calcularlos y las normas necesarios para diseñarlos,
ubicarlos y usarlos dentro de un proyecto arquitectónico
¿Qué aprendí de ascensores?
- Aprendí un poco de la historia general, algunas consideraciones para tener en
mente en el momento de diseñarlos, como utilizar las tablas para calcular los
ascensores, algunos sistemas de seguridad utilizados en ellos para impedir
cualquier accidente y algunas normas nacionales