El documento presenta el marco de políticas educativas de la UNESCO para la formación profesional docente en el uso de las TIC. Propone estándares de competencia en TIC para docentes que incluyen módulos básicos sobre nociones de TIC, profundización del conocimiento y generación de conocimiento. El objetivo es guiar el desarrollo de planes de estudio para capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las tecnologías.