Taller 1 de campozano
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María José Campozano Chinga describe sus fortalezas y debilidades físicas y emocionales. Físicamente, le gusta bailar, cantar y practicar poesía, y también manejar motocicletas. Emocionalmente, a veces se siente sentimental y puede enojarse fácilmente, pero normalmente tiene un buen comportamiento y es espontánea. Cree que puede usar sus fortalezas para lograr sus metas de obtener un título universitario y ser independiente, y que su capacidad para generar ideas la hace valiosa para trabajar en equip
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Taller diego
Este documento presenta las respuestas de Diego Miguel Chango Huertas a preguntas sobre su autoconocimiento como parte de un taller de proyecto de vida. Diego describe sus fortalezas como su habilidad para aprender rápido y desempeñarse en diferentes áreas de trabajo, así como sus habilidades manuales y de conducción. A nivel emocional, se describe a sí mismo como detallista, sincero, cariñoso, amable y respetuoso. Cree que sus cualidades emocionales le permitirán alcanzar sus metas y proyectos de vida, y
Taller 1
este poyecto se llama proyecto de vida fue relizado ayer 22 de septiembre del 2013 por noistros pertenenece a la matreia proyecto de vidaaaaaaa econ mauel acuna heredia
Taller 1 rosa garzon
Este documento presenta las respuestas de Rosa Brigida Garzón Montoya a preguntas sobre su identidad personal como parte de un taller de proyecto de vida. Ella describe sus fortalezas como responsable, optimista, bailarina y hábil manualmente. Cree que puede lograr sus metas a través del esfuerzo, entusiasmo y amor. También se describe a sí misma como emocional, respetuosa, amable y cariñosa, y cree que estas emociones le permitirán alcanzar metas como un trabajo estable y un título para darle
Taller 1 de melina
Este documento contiene la respuesta de Melina Zumara Rosado Olvera a preguntas sobre su identidad personal como parte de un taller de proyecto de vida. Ella describe sus fortalezas como su inteligencia, optimismo y habilidades artísticas. A nivel emocional, se describe a sí misma como sentimental, responsable y con buen sentido del humor. Cree que puede alcanzar sus metas y objetivos gracias a su perseverancia y que es importante incluirla en grupos debido a que aporta diversión y energía.
Proyecto de vida w
Este documento presenta las respuestas de Wilson Augusto Luna veliz a preguntas sobre su identidad personal. Describe sus fortalezas físicas como el gusto por trabajar y seguir adelante, habilidades manuales como conducir moto y trabajar, y características emocionales como ser duro y alegre hasta cierto punto. Explica que sus fortalezas le permitirán alcanzar metas como tener una gran empresa propia y que es importante contar con él en grupos debido a que aporta opiniones y trabajo duro para lograr objetivos rápido.
Taller 1 de esther alvarez
Este documento contiene las respuestas de Zoila Esther Álvarez Galarza a preguntas sobre su identidad personal para un taller de proyecto de vida. Ella describe sus fortalezas como el conocimiento de atención al cliente y habilidades artísticas y manuales. Ella cree que puede lograr sus metas a través del esfuerzo y la organización de sus ideas. Emocionalmente, se describe a sí misma como sensible, respetuosa y amable. Ella aspira a ser optimista y perseverante para diseñar su propio destino y convertirse en una prof
Taller 1 karla cepeda
Este documento presenta las respuestas de Karla Andrina Cepeda Galarza a preguntas sobre su identidad personal como parte de un taller de proyecto de vida. Describe sus fortalezas como el interés en la computación y la contabilidad, y habilidades manuales. Sus metas son ayudar a su familia con sus habilidades y estudiar para apoyar a sus padres. Se considera a sí misma como una persona tranquila, humilde y respetuosa que puede aportar opiniones valiosas a un equipo.
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Autoformas 1 e
The document appears to be a date written in Spanish. It lists 5/September/2013 as the date and includes two names "Segura Guerrero" and "Edson Jalil". In 3 sentences or less, the document contains a date written in Spanish and two names.
sexto 2008
Los estudiantes comparten sus impresiones sobre sus compañeros de clase del sexto grado en el Colegio Lausana. Algunos son descritos como divertidos, buena gente y buenos amigos. Otros son criticados por no tomar el estudio en serio o por tratar mal a otros en el pasado. Un estudiante en particular, llamado Chinche, es descrito como muy molesto e irrespetuoso.
Normas internacionales
Las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) incluyen cuatro normas principales: NIC 1 sobre presentación de estados financieros, NIC 2 sobre inventarios, NIC 3 sobre estados financieros intermedios y NIC 4 sobre contratos de seguro.
Kusa Peru Haley
Peru is home to llamas, anacondas, and jaguars. The country has three main geographic areas: the selva or jungle region, the costa or coastal region, and the sierra or mountain region. Animals like llamas can be found throughout Peru in the different areas.
Trabalho de filosofia
O documento descreve a mitologia japonesa, começando com a criação do mundo por Izanagi e Izanami. Eles deram origem às primeiras ilhas do Japão e tiveram filhos imperfeitos. Posteriormente, se casaram novamente e geraram as oito principais ilhas japonesas. O texto também apresenta alguns deuses importantes da mitologia, como Amaterasu, Tsukuyomi e Susanowo.
Conclusión
El uso de software educativo en el aula es importante porque brinda apoyo visual y auditivo para captar la atención de los estudiantes y ayudarlos a obtener un aprendizaje significativo.
Endesa, presidida por Borja Prado, invierte en la renovación de la red en loc...
Endesa, presidida por Borja Prado, invierte en la renovación de la red en loc...El_Blog_De_La_Energia
La empresa energética presidida por Borja Prado Eulate, Endesa, ha llevado a cabo la remodelación de la red de varias localidades zaragozanas.Catálogo de Audit Irrigation de auditorías de hidroeficiencia energética en c...
Catálogo de Audit Irrigation donde se describe en qué consiste una auditoria de hidroeficiencia energética en un campo de golf y como a través de está auditoría se puede conseguir la optimización de la factura eléctrica sólo con la gestión de riego.
Duelo river & velez
Se planea ver a Steven y alentar a Dylan en el Microestadio de River Plate el miércoles 16 de octubre a las 19:30. La Baba llevará mate y bocadillos para compartir.
Mantenimiento preventivo
El mantenimiento preventivo implica la revisión y reparación periódica de equipos para garantizar su buen funcionamiento a través de la prevención de fallas, mientras que el mantenimiento correctivo repara equipos después de que ocurren fallas. Algunos métodos comunes para determinar el mantenimiento preventivo incluyen recomendaciones de fabricantes, legislación, expertos y acciones sobre activos similares.
Feudalismo
El feudalismo fue la forma de organización política, social y económica que caracterizó la Edad Media europea. Se basaba en un sistema de relaciones de dependencia entre señores y vasallos, donde los señores entregaban tierras a los vasallos a cambio de lealtad y servicios. La economía feudal era autárquica y se producía sólo lo necesario para el consumo local, con la tierra como principal medio de riqueza. La sociedad se dividió en estamentos rígidos como la nobleza, el clero y los campesinos.
Tekken la película
Las tipografías paloseco o sin remates carecen de pequeñas terminaciones llamadas remates, gracias o serifas en cada carácter. Las tipografías Serif se usan para guiar el flujo horizontal de lectura. La película Tekken está basada principalmente en el videojuego Tekken 3 y aclara los hechos de Tekken 1 y 2, aunque incluye personajes de entregas posteriores.
2013 cuestionario r.f
La Revolución Francesa fue uno de los eventos más importantes de la historia occidental debido a sus contribuciones al mundo moderno como la democracia y los derechos humanos. Maximilien Robespierre jugó un papel importante durante la revolución como líder del periodo del Terror. La mala gestión financiera de Luis XVI y María Antonieta llevó al pueblo francés empobrecido a la rebelión contra la monarquía.
Siete enanitos
Los 7 Enanitos visitan al Papa en el Vaticano y Gruñón le pregunta repetidamente si hay monjas enanas en Roma, Europa y el mundo, a lo que el Papa responde negativamente cada vez. Cuando el Papa confirma que no hay monjas enanas en todo el mundo, los otros enanitos estallan en carcajadas cantando que Gruñón se cogió un pingüino.
Biomineria Potencial Minero Para El Ecuador
El documento describe el potencial minero de Ecuador, incluyendo depósitos de oro, plata y cobre. También discute los desafíos de la minería artesanal, como métodos ineficaces, contaminación y falta de organización. Propone organizaciones cooperativas de mineros para mejorar la recuperación de minerales y reducir los impactos ambientales.
I Jornadas Wikimedia en Vila-real
Wikimedia España celebrará su III Asamblea General el 29 de septiembre en Vila-real, y organizará una serie de actividades los días previos para reconocer el proyecto local "Vilapedia" y promover el conocimiento libre. Las actividades incluyen talleres de edición, un safari fotográfico, conferencias sobre aplicaciones didácticas de Wikipedia y sobre iniciativas culturales e institucionales en Internet, y una mesa redonda sobre el conocimiento libre en el siglo XXI.
Coeducación
Este documento describe una actividad de tutoría sobre la coeducación. Los objetivos son reflexionar sobre los roles de género tradicionales en refranes españoles y fomentar actitudes de igualdad. La clase se divide en grupos para analizar refranes sexistas y crear versiones igualitarias. Cada grupo analiza 3 refranes asignados y presenta sus conclusiones.
Unidad 3
Este documento presenta la unidad 3 de un curso de Diseño IV sobre la economía de la experiencia. La unidad cubre temas como la escena, las distinciones, los bienes, servicios y experiencias, y la progresión del valor económico. Los estudiantes aprenderán a aplicar la economía de la experiencia para ofrecer una nueva oferta económica y fomentar el crecimiento futuro de las empresas.
Jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
La estudiante Iliana Katterine Alvarez Lozano describe sus fortalezas y debilidades físicas, emocionales y de conocimiento. Sus habilidades incluyen cantar, bailar, dibujar y cortar pelo. Ella cree que puede lograr mucho si se propone metas y no encuentra obstáculos. Emocionalmente, es sensible, humilde, responsable y respetable, aunque a veces tiene mal genio. Con perseverancia y humildad, cree que puede alcanzar metas basadas en sus emociones. Ella es valiosa para un grupo por sus capacidades,
Taller1 121018174311-phpapp02
Este documento presenta la respuesta de Jonathan Oliver Gutiérrez Bazurto a preguntas sobre su identidad personal para un taller de proyecto de vida. Describe sus fortalezas físicas como sus ganas de triunfar y habilidades artísticas y manuales. A nivel emocional, se describe a sí mismo como sensible, tranquilo, amigable, serio, sincero, responsable, disciplinado y humilde. Su objetivo es aprobar el curso de nivelación para ingresar a la universidad y convertirse en el profesional que desea ser para sustentar
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