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                                                         de investigacion


Marco teórico: llamado también marco de referencia;
se refiere a las teorías que sustentan el trabajo las
cuales surgen cuando se delimita el problema que se
quiere aclarar o dilucidar.
La teoría proporciona orden discernimiento a la que
se observa o se puede observar. La teoría se refiere a
un conjunto interrelaciones de principios y
definiciones que sirven para dar organización lógica a
aspectos seleccionados de la realidad empírica.
 La teoría reúne en conjunto de presupuestos o
formaciones, proporciones interrelaciones y
empíricamente verificables las hipótesis que surgen o
las leyes están siempre sujetas a problematización y a
la reformulación. La esencia de un teoría consiste en
su potencia de explicar una gama ampliar de
fenómenos en un esquema amplio pero sintético y
claro
. La teoría: esta sementada en los conceptos
. Los conceptos: son las unidades de significación que
define la forma y los contenidos de una teoría, ellos
son el camino que orienta el desarrollo del proyecto a
investigar
. El marco teórico debe explicitar desde que
paradigma se aborda el problema
. El marco teórico debe expresar con mucha claridad
las teorías en las cuales se inscribe el estudio, los
enfoques teóricos el estado de arte, es decir las
investigaciones y antecedentes en el cual se apoya la
investigación
Funciones del marco teórico
. Orienta como habrá de llevarse el estudio. Por los
antecedentes nos damos cuenta de cómo ha sido
tratado el problema en que lugares se han realizado,
como diseños etc.
. Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador
para que este se centre en el problema.
. Conduce al establecimiento de hipótesis o
afirmaciones
.provee un nuevo marco de hipótesis de referencias
para interpretar el estudio.
.en el proceso de investigación científica, del cual se
debe apropiar de estudiante conforman pilares
básicos la delimitación de problema que justifica el
estudio, el marco de referencia en el cual se apoya la
investigación la ruta metodológica seguida
Mapas conceptuales
.utilizados como técnica de estudio, y de análisis en la
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  • 1. se refiere al marco as teorias de marco teorico existentes referenci sobre el a: ¿como se tema de construye investigacio n mapas caracter funcion conceptuales isticas es : utilizados como orienta el estudio son simples van de lo tecnicas de amplia el estudio estudio y muestran general a lo las especifico conduce la hipotesis relaciones vistosos se entre provee un nuevo deben marco conceptos entender el estudiante se apropia del proceso de investigacion Marco teórico: llamado también marco de referencia; se refiere a las teorías que sustentan el trabajo las cuales surgen cuando se delimita el problema que se quiere aclarar o dilucidar. La teoría proporciona orden discernimiento a la que se observa o se puede observar. La teoría se refiere a un conjunto interrelaciones de principios y definiciones que sirven para dar organización lógica a aspectos seleccionados de la realidad empírica. La teoría reúne en conjunto de presupuestos o formaciones, proporciones interrelaciones y
  • 2. empíricamente verificables las hipótesis que surgen o las leyes están siempre sujetas a problematización y a la reformulación. La esencia de un teoría consiste en su potencia de explicar una gama ampliar de fenómenos en un esquema amplio pero sintético y claro . La teoría: esta sementada en los conceptos . Los conceptos: son las unidades de significación que define la forma y los contenidos de una teoría, ellos son el camino que orienta el desarrollo del proyecto a investigar . El marco teórico debe explicitar desde que paradigma se aborda el problema . El marco teórico debe expresar con mucha claridad las teorías en las cuales se inscribe el estudio, los enfoques teóricos el estado de arte, es decir las investigaciones y antecedentes en el cual se apoya la investigación Funciones del marco teórico . Orienta como habrá de llevarse el estudio. Por los antecedentes nos damos cuenta de cómo ha sido
  • 3. tratado el problema en que lugares se han realizado, como diseños etc. . Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que este se centre en el problema. . Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones .provee un nuevo marco de hipótesis de referencias para interpretar el estudio. .en el proceso de investigación científica, del cual se debe apropiar de estudiante conforman pilares básicos la delimitación de problema que justifica el estudio, el marco de referencia en el cual se apoya la investigación la ruta metodológica seguida Mapas conceptuales .utilizados como técnica de estudio, y de análisis en la investigación .ayuda a: organizar, interrelaciones identificar, contratar .su ejercicio tormenta la reflexión de el análisis y la creatividad
  • 4. .un esquema: o representación grafica se simboliza fundamentalmente con modelos simples (líneas y óvalos) y pocas palabras (conceptos y palabras enlace), líneas fechas (conexiones cruzadas) .una estructura: