1. TALLER 3 INTERNET
GRUPO: MARTES 8-12
NOMBRE: MARCIA LLANOS
2. DIFERENCIAS ENCONTRADAS EN LOS NAVEGADORES
la DIFERENCIA ENTRE LOS NAVEGADORES SON QUE TIENEN DISEÑO DIFERENTE.
3. DIFERENCIAS ENTRE MOTORES DE BUSQUEDAS Y PORTALES WEB
LA DIFERENCIA ES QUE TIENES ACCESO A NOTICIAS FOROS, ETC Y EN LOS MOTORES
DE BUSQUEDA ES MAS AVANSADO TIENE TRADUCTOR IMAGENES
ENTRE OTROS
4. ESCRIBA 2 EJEMPLOSEN CADA CASO:
PORTALES WEB: BUSCADORES, JUEGOS
MOTORES DE BUSQUEDA: WEB, GMAIL
8. COPIAR Y PEGAR:
EL CONGRESO NACIONAL
Considerando
Que la búsqueda de la verdad, la afirmación de la identidad, el desarrollo cultural, el
dominio del conocimiento científico y tecnológico son fines de la educación superior, que
se expresan a través de la investigación, la docencia y la vinculación con la colectividad y
constituyen prioridades para el desarrollo del país;
Que la educación superior como área estratégica del país requiere de una normatividad
jurídica adecuada y flexible para formar recursos humanos altamente calificados;
Que la Constitución Política vigente dispone que en lugar de la Ley de Universidades y
Escuelas Politécnicas se expida una Ley de Educación Superior; y,
En ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, expide la siguiente:
LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Capítulo I
DE LA CONSTITUCIÓN, FINES Y OBJETIVOS DEL SISTEMA NACIONAL DE
EDUCACIÓN SUPERIOR
Art. 1.- Forman parte del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano:
a) Las universidades y escuelas politécnicas creadas por ley y las que se crearen de
conformidad con la Constitución Política y la presente ley. Estas podrán ser públicas
financiadas por el Estado, particulares cofinanciadas por el Estado y particulares
autofinanciadas; y,
b) Los institutos superiores técnicos y tecnológicos que hayan sido autorizados por el

2. Ministerio de Educación y Cultura y que sean incorporados al Sistema, así como los que
se crearen de conformidad con la presente ley.
Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano tienen como
misión la búsqueda de la verdad, el desarrollo de las culturas universal y ancestral
ecuatoriana, de la ciencia y la tecnología, mediante la docencia, la investigación y la
vinculación con la colectividad.
Será su deber fundamental la actualización y adecuación constantes de las actividades
docentes e investigativas, para responder con pertinencia a los requerimientos del
desarrollo del país.
Art. 2.- Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano,
esencialmente pluralistas, están abiertas a todas las corrientes y formas del pensamiento
universal expuestas de manera científica. Dirigen su actividad a la formación integral del
ser humano para contribuir al desarrollo del país y al logro de la justicia social, al
fortalecimiento de la identidad nacional en el contexto pluricultural del país, a la
afirmación de la democracia, la paz, los derechos humanos, la integración
latinoamericana y la defensa y protección del medio ambiente.
Les corresponde producir propuestas y planteamientos para buscar la solución de los
problemas del país; propiciar el diálogo entre las culturas nacionales y de éstas con la
cultura universal, la difusión y el fortalecimiento de sus valores en la sociedad
ecuatoriana, la formación profesional, técnica y científica y la contribución para lograr
una sociedad más justa, equitativa y solidaria, en colaboración con los organismos del
Estado y la sociedad.
Los centros de educación superior son comunidades de autoridades, personal académico,
estudiantes, empleados y trabajadores.
Es incompatible con los principios de la educación superior toda forma de violencia,
intolerancia y discriminación. Las instituciones del Sistema Nacional de Educación
Superior adoptarán políticas y mecanismos específicos para promover y garantizar una
participación equitativa de las mujeres en todos sus niveles e instancias.
DEFINICIONES
Atache - Los ataches son piezas de gran precisión, utilizadas en odontología, para evitar
el uso de los retenedores o ganchos metálicos en ciertos tipos de prótesis dentales
..

3. etiqueta es un elemento que se adhiere a otro elemento para identificarlo o describirlo;
por extensión, una etiqueta también puede ser una o más palabras que se asocian a algo
con el mismo fin. ...
cronograma.En gestión de proyectos un cronograma ,del griego (kronos)tiempo,
(gramaas)actividad, consiste en una lista de todos los elementos terminales de un
proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final.
:
traducción del español al inglés
Attachment - the attachments are high precision parts, used in dentistry, to avoid the use
of retainers or metal clips in certain types of dentures. ...
tag is an element that is attached to another element to identify or describe, by extension,
a label can also be one or more words that are associated with something with the same
purpose. ...
cronograma.En project management timetable, the Greek (kronos) time, (grams) activity,
is a list of all terminal elements of a project with expected dates of beginning and end. A
Gantt chart can provide a representation is Spring.
NOTICIAACTUAL
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4. bienvenida en la Plaza Central de Loja, fueron al hotel Howard Johnson, donde se
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08:39 La asesora del Ministerio Coordinador de Patrimonio, Dora Arízaga, señaló que el

5. número estimado se refiere aquellos bienes de los que se conoce su ubicación.
16.VIDEOS:
SOBRE LAS TIC. COMENTARIO.
Las TIC son muchas herramintas que han transformado radicalmente a personas , empresas
;esto significa que ahora se encuentra la informacion que deseemos en internt mientras que en el
pasado teniamos que acudir a bibliotecas ,periodicos .
17.ENCUENTRE LIBRO DE INTERNET Y ESCRIBA LA DIFERENCIA BIBLIOGRAFICA.
Titulo de la obra original:
Easy Internet, 4. Auflage(Lackerbauer)
Copyright:2000 by Pearson Education Deutschland GmbH
Coordinador del libro:
Jose Antonio Juncar
Traduccion:
David Egca
Revision Tecnica e Ilustraciones
David Perez Quiros
18.REFERENCIA BIBLIOGRAFICA DE LA ESPECIALIDAD:
Guia para la secretaria ejecutiva.2"Edicion
Manual de comunicacion Escrita
y Atencion al Cliente en la Empresa
Autora:
M"Claudia Londoño
Edita:
FUNDACION CONFEMENTAL
principe de Vergara, 74. 28006 Madrid
Tel.:91 782 36 30 -Fax:91 561 66 93
Internet:www.fundacionconfomental.com
19. TRADUCCION. USO DE INTERNET EN EL AULA:
USO DEL INTERNET EN L AULA
Es importante utilizar el internet en el aula porque nos brinda informacion necesaria sea para
realizar consultas, trabajos, etc.
USE OF INTERNET IN CLASSROOM L
It is important to use the internet in the classroom because it provides necessary
information is to consult, work, etc.
20.BUSCAR BLOG RELACIONADOS A INTERNET:
Lanzan sucursal de banco completamente por Internet - Portafolio ...
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Entre otros servicios, los clientes podrán solicitar créditos y abrir cuentas las 24 horas, desde un computador; es el
primero de su tipo en el país. Los usuarios po...

6. PORTAFOLIO.COM.CO - Noticias Económicas - http://www.portafolio.com.co/?q=Save+Us+From+Berlusconi
Internet Explorer 9: Cómo hacer tu sitio web adjuntable a la barra ...
hace 5 horas Por Morton
ie91 Internet Explorer 9 permitirá adjuntar tu sitio web a la barra de tareas de Windows en forma de ícono, que
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Existen varias formas de ganar dinero por internet que están disponibles para aquellas personas curiosas y que
saben ver, detectar y aprovechar las.
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BIOG RELACIONADO A SU ESPECIALIDAD:
Máster Secretariado Ejecutivo, Secretariado, Secretaria ...
28 Oct 2010 Por daniela
Máster Course en Secretariado Ejecutivo, se trata de una formación de tres 3 días intensivos en la cual los
asistentes llevarán a cabo una inmersión activa en las principales temáticas de empresa, aprenderán las técnicas
imprescindibles ...
SECRETARIA DE DIRECCIÓN - http://secretariadedireccion.com/
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21:BUSCAR ARTICULOS ACADEMICOS:
[CITAS] Modelos educativos en la historia de América Latina
G Weinberg - 1984 - idl-bnc.idrc.ca
... Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10625/16389.
Title: Modelos educativos en la historia de América Latina. ...
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[LIBRO] Mentalidad social y modelos educativos: La imagen de la
infancia, la familia y la escuela a través de los textos literarios (1900-
1930)
JAC García - 1989 - books.google.com
ACTA SALMANTICENSE ESTUDIOS PEDAGOGICOS 30 1? edición, julio 1989 İ Ediciones
Universidad
de Salamanca Para pedidos, información e intercambios dirigirse a: Servicio de Publicaciones
Apartado 325 37080 SALAMANCA (España) ISBN: 84-7481-537-1 Depósito Legal: S. ...
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7. [PDF] Enfoques y modelos educativos centrados en el aprendizaje
[PDF] de upn.mxOÁ Gutiérrez - Estado del arte y propuestas para su operativización …, 2003 -
lie.upn.mx
Page 1. ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN ELAPRENDIZAJE ... Page
4. 4 En consecuencia, el modelo educativo necesita cambios que le hagan pasar de la
estandarización a la personalización, considerando las necesidades del estudiante, de ...
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[DOC] Modelos y tendencias de la formación docente
[DOC] de ecaths.comC De Lella - Revista Organización de Estados …, 1999 -
investigacioningles.ecaths.com
... de las practicas y del pensamiento, así como la instrumentación de estrategias de acción
técnico-profesionales operan desde la trayectoria escolar del futuro docente, ya que a través
del transito por diversos niveles educativos el sujeto interioriza modelos de aprendizaje y ...
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[HTML] Un modelo de prevención primaria de las enfermedades de
transmisión sexual y del VIH/sida en adolescentes.
[HTML] de scielosp.orgT Barros, D Barreto, F Pérez… - … de Salud Pública, 2001 - SciELO Public
Health
... El modelo fue diseñado para mejorar los CAP sobre sexualidad y ETS/sida en los adolescentes,
con el objetivo final de contribuir al desarrollo de herramientas educativas de prevención de
las ETS y de la infección por VIH. MATERIALES Y MÉTODOS. Área de estudio. ...
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