Taller complementario
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•159 vistas
El documento habla sobre un taller complementario sobre la explotación ilegal de recursos naturales en la cuenca del río Dagua y la zona litoral pacífica de Colombia. Plantea preguntas sobre qué recursos se encuentran allí, por qué el gobierno permite esta explotación ilegal, y cómo funcionan los comparendos ambientales, la CVC, la policía ambiental y la administración municipal para castigar a los responsables y evitar estas prácticas dañinas. Los estudiantes deben elaborar trabajos como ensayos, carteleras y plegables para
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Cuestionario educacion ambiental proyecto harined
El cuestionario trata sobre un proyecto de reciclaje implementado en la Institución Educativa del Dagua. Contiene 20 preguntas sobre el proyecto, incluyendo preguntas sobre quién es responsable del proyecto, cómo funciona, los materiales que se reciclan, las asignaturas involucradas, los objetivos y beneficios del proyecto, y cómo la comunidad puede mejorarlo y participar.
Tarea tic con diapositivas del proyecto
Este documento presenta un proyecto de aula TIC para desarrollar habilidades de lectura y escritura científica y literaria. El proyecto busca ayudar a estudiantes a mejorar su comprensión y análisis de textos, así como su capacidad de producir pequeños escritos, a través de la implementación de un plan lector institucional y actividades de producción textual.
Proyecto tic entre pares
El documento describe un proyecto entre pares para capacitar a docentes de primaria en el uso de herramientas TIC con el objetivo general de mejorar la calidad educativa. Los objetivos específicos incluyen el compromiso ético, el autoaprendizaje reflexivo, las relaciones interpersonales, y la capacidad de adaptación al cambio. El proyecto asignará docentes capacitados en TIC para enseñar de manera personalizada el uso de herramientas como PowerPoint y correo electrónico a docentes sin experiencia.
Praes semillero ambiental
El proyecto "Semillero Ambiental" tiene como objetivo promover el desarrollo ambiental sostenible en la Institución Educativa del Dagua a través de actividades como el reciclaje, la conservación de parques y la educación sobre el agua. El proyecto se llevará a cabo en la institución educativa y la comunidad durante 2010-2011 con la participación de comités estudiantiles, docentes y entidades externas.
Reglamento interno cidea[1]
Este documento presenta el reglamento general de organización y funcionamiento del Comité Técnico Interinstitucional de Educación Ambiental (CIDEA) Municipal de Dagua, Valle del Cauca. El CIDEA es una instancia operativa de la administración municipal conformada para fortalecer la educación ambiental en el ámbito municipal. El reglamento establece la integración, misión, visión, objetivos y funciones del CIDEA, así como los principios de interpretación y jerarquía aplicables.
Reglamento interno cidea[1]
Este documento presenta el reglamento general de organización y funcionamiento del Comité Técnico Interinstitucional de Educación Ambiental (CIDEA) Municipal de Dagua, Valle del Cauca. Establece que el CIDEA es una instancia operativa de la administración municipal conformada para fortalecer la educación ambiental en el ámbito municipal. Describe la integración, misión, visión, funciones, reuniones y operación del CIDEA, incluyendo la Secretaría Técnica y Comisiones de Trabajo.
Comparendo ambiental
El documento propone fortalecer el comparendo ambiental en Colombia. Brevemente describe que el comparendo ambiental es una herramienta legal establecida en el Decreto 3695 de 2009 para sancionar infracciones ambientales menores. También menciona la necesidad de cumplir con ciertos prerrequisitos.
EL DESAFIO DE LA LECTURA
Este documento define la lectura como un proceso de construcción de significado a través de la interacción entre el texto, el contexto y el lector. Explica que la lectura implica operaciones de análisis, comprensión, interpretación y crítica para ser intencional, funcional y fructífera. También describe el contexto como las circunstancias que rodean al autor y lector y que permiten la interpretación correcta de un texto.
Recomendados
Cuestionario educacion ambiental proyecto harined
El cuestionario trata sobre un proyecto de reciclaje implementado en la Institución Educativa del Dagua. Contiene 20 preguntas sobre el proyecto, incluyendo preguntas sobre quién es responsable del proyecto, cómo funciona, los materiales que se reciclan, las asignaturas involucradas, los objetivos y beneficios del proyecto, y cómo la comunidad puede mejorarlo y participar.
Tarea tic con diapositivas del proyecto
Este documento presenta un proyecto de aula TIC para desarrollar habilidades de lectura y escritura científica y literaria. El proyecto busca ayudar a estudiantes a mejorar su comprensión y análisis de textos, así como su capacidad de producir pequeños escritos, a través de la implementación de un plan lector institucional y actividades de producción textual.
Proyecto tic entre pares
El documento describe un proyecto entre pares para capacitar a docentes de primaria en el uso de herramientas TIC con el objetivo general de mejorar la calidad educativa. Los objetivos específicos incluyen el compromiso ético, el autoaprendizaje reflexivo, las relaciones interpersonales, y la capacidad de adaptación al cambio. El proyecto asignará docentes capacitados en TIC para enseñar de manera personalizada el uso de herramientas como PowerPoint y correo electrónico a docentes sin experiencia.
Praes semillero ambiental
El proyecto "Semillero Ambiental" tiene como objetivo promover el desarrollo ambiental sostenible en la Institución Educativa del Dagua a través de actividades como el reciclaje, la conservación de parques y la educación sobre el agua. El proyecto se llevará a cabo en la institución educativa y la comunidad durante 2010-2011 con la participación de comités estudiantiles, docentes y entidades externas.
Reglamento interno cidea[1]
Este documento presenta el reglamento general de organización y funcionamiento del Comité Técnico Interinstitucional de Educación Ambiental (CIDEA) Municipal de Dagua, Valle del Cauca. El CIDEA es una instancia operativa de la administración municipal conformada para fortalecer la educación ambiental en el ámbito municipal. El reglamento establece la integración, misión, visión, objetivos y funciones del CIDEA, así como los principios de interpretación y jerarquía aplicables.
Reglamento interno cidea[1]
Este documento presenta el reglamento general de organización y funcionamiento del Comité Técnico Interinstitucional de Educación Ambiental (CIDEA) Municipal de Dagua, Valle del Cauca. Establece que el CIDEA es una instancia operativa de la administración municipal conformada para fortalecer la educación ambiental en el ámbito municipal. Describe la integración, misión, visión, funciones, reuniones y operación del CIDEA, incluyendo la Secretaría Técnica y Comisiones de Trabajo.
Comparendo ambiental
El documento propone fortalecer el comparendo ambiental en Colombia. Brevemente describe que el comparendo ambiental es una herramienta legal establecida en el Decreto 3695 de 2009 para sancionar infracciones ambientales menores. También menciona la necesidad de cumplir con ciertos prerrequisitos.
EL DESAFIO DE LA LECTURA
Este documento define la lectura como un proceso de construcción de significado a través de la interacción entre el texto, el contexto y el lector. Explica que la lectura implica operaciones de análisis, comprensión, interpretación y crítica para ser intencional, funcional y fructífera. También describe el contexto como las circunstancias que rodean al autor y lector y que permiten la interpretación correcta de un texto.
Proyecto de educación ambiental PILAS
Este documento presenta un proyecto ambiental escolar desarrollado por el Colegio Nuestra Señora de la Providencia en Santiago de Cali, Colombia. El proyecto busca crear conciencia sobre el impacto dañino de las pilas al medio ambiente cuando no son desechadas correctamente. Se describe el marco legal, teórico y metodológico del proyecto, el cual incluye actividades de clasificación, concientización y seguimiento con estudiantes y la comunidad sobre el manejo adecuado de pilas usadas.
Role cadillo ing.sistemas_etapa_03_ejecucion
La actividad de extensión universitaria consistió en una charla sobre el derecho a vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la contaminación ambiental. La charla se llevó a cabo en la Asociación Río Santa Caudaloso en Huaraz y contó con la participación de 40 personas. El objetivo fue sensibilizar a los asistentes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para vivir de manera saludable y proteger el planeta.
Role cadillo ing.sistemas_etapa_03_ejecucion
La actividad de extensión universitaria consistió en una charla sobre el derecho a vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la contaminación ambiental. La charla se llevó a cabo en la Asociación Río Santa Caudaloso en Huaraz y contó con la participación de 40 personas. El objetivo fue sensibilizar a los asistentes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para vivir de manera saludable y proteger el planeta.
Situación de aprendizaje
Este documento describe una lección sobre la limpieza de ríos dirigida a estudiantes de quinto grado. La lección tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender los factores que influyen en mantener un río limpio y diferenciar el concepto de "limpio" con respecto al cuidado de este recurso. Las actividades incluyen completar un cuadro SQA sobre sus conocimientos previos sobre ríos, observar un video, elaborar un mapa conceptual en forma de telaraña y crear carteles en grupos para promover la limp
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 12 de JUNIO SEMANA 10 RETROALI...
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 12 de JUNIO SEMANA 10 RETROALI...VIOLETA TARRILLO NONALAYA
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de segundo grado sobre cómo preservar el medio ambiente. La sesión tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen un problema ambiental que afecta a su comunidad y propongan una solución con acciones concretas. Durante la sesión, los estudiantes leerán sobre la contaminación por plásticos, analizarán un problema relacionado que afecta a su barrio y elaborarán una propuesta para resolverlo.5°_PPT SEMANA 1.pptx COMPRENDEMOS EL EFECTO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LA SALUD
5°_PPT SEMANA 1.pptx COMPRENDEMOS EL EFECTO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LA SALUDWilfredoCapitnSantis1
Este documento explica los efectos de los desechos sólidos en la salud. Detalla cómo el tecnopor, un derivado del petróleo utilizado comúnmente en envases de alimentos, es difícil de reciclar y a menudo termina en vertederos o en el medio ambiente. La acumulación de desechos puede generar enfermedades transmitidas por roedores, cucarachas y moscas. El documento propone reemplazar el uso de tecnopor y mejorar la recolección y reciclaje de desechos para proteger la salGestor proyecto educativo tic
Este documento presenta una secuencia didáctica diseñada por tres docentes sobre el tema de acciones para preservar el agua para el futuro. La secuencia consta de seis fases con actividades que buscan que los estudiantes reconozcan la importancia del agua, propongan soluciones a problemas relacionados con su uso y contaminación, y desarrollen compromisos personales y sociales para lograr tener agua para todos en el año 2025. La secuencia utiliza diversos recursos audiovisuales y artículos para motivar a los estudiantes a reflexionar y
EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL AGUA 5°.pptx
El documento habla sobre los efectos de la actividad humana en el agua. Explica cómo el plástico y la basura que la gente tira en los océanos y lagos contamina el agua y pone en peligro a los peces. También menciona formas en que los humanos pueden ayudar, como reciclar y limpiar playas. El objetivo es investigar efectos positivos y negativos de la actividad humana en cuerpos de agua, y crear un proyecto para educar a otros.
EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL AGUA 5°.pptx
El documento trata sobre los efectos de la actividad humana en el agua. Explica cómo el plástico y la basura que las personas arrojan al mar y a los lagos contamina el agua y pone en peligro a los peces y otros organismos acuáticos. También describe formas en que los humanos pueden reducir la contaminación, como el reciclaje y la limpieza de playas. El objetivo es investigar ejemplos específicos de impactos positivos y negativos, y crear una presentación para educar a otros.
Trabajo de intrumentacion y control.n º2
El documento presenta un plan de lección sobre la conciencia ecológica y la contaminación del agua para alumnos de primer grado. El plan describe los objetivos, la introducción, el desarrollo y la evaluación de la lección. La lección introducirá el tema a través de un video y preguntas, luego explicará los orígenes de la contaminación del agua a través de trabajo grupal. Evaluará la participación y un trabajo práctico grupal.
Trabajo de intrumentacion y control.n º2
El documento presenta un plan de lección sobre la conciencia ecológica y la contaminación del agua para alumnos de primer grado. El plan describe los objetivos de la lección, las actividades planeadas como ver un video y trabajar en grupos, y los materiales que se utilizarán. También incluye una breve fundamentación sobre la importancia de usar los recursos de manera sustentable y material didáctico sobre los diferentes tipos y orígenes de la contaminación del agua.
Guia didactica la contaminacion
Este documento proporciona una guía didáctica para utilizar un video de 3 minutos y 33 segundos titulado "La contaminación" con estudiantes de 10-11 años. El video muestra las consecuencias de la contaminación a través de la historia de una niña llamada Canela y pretende crear conciencia sobre este tema. Después de ver el video, los estudiantes participarán en actividades grupales para evaluar su comprensión y fomentar la reflexión sobre cómo pueden contribuir a reducir la contaminación.
Planificacion proyecto campaña ambiente , exploracion
Este documento presenta el proyecto de trabajo de una docente en formación llamada Sarahi Villafranca González en el Jardín de Niños "Sor Juana Inés de la Cruz" con un grupo de 29 estudiantes de segundo grado. El proyecto, llamado "Cuidemos nuestro ambiente", tiene como objetivo principal crear conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a través de actividades como clasificar la basura, ahorrar agua y lavarse las manos. El proyecto se llevará a cabo durante la semana del 11 al 15
Huldy orjuela
Este documento describe un proyecto educativo cuyo objetivo es concientizar a estudiantes sobre la importancia de cuidar y proteger el agua. El proyecto utilizará una metodología que incluye preguntar, explorar, producir y aplicar para enseñar a los estudiantes sobre el ciclo del agua y comprometerlos a ser guardianes del agua mediante la creación de redes virtuales de vigilantes verdes.
Material capacitacion huacho jueves 12 de febrero 2015
Este documento presenta varias situaciones y preguntas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje. La primera sección describe tres situaciones de contexto relacionadas con problemas ambientales y de salud que podrían servir como base para el desarrollo de unidades didácticas. La segunda sección propone tres situaciones de aprendizaje y hace preguntas sobre cómo promueven el pensamiento crítico. La tercera sección aplica información a siete situaciones y hace preguntas sobre el desarrollo cognitivo y estrategias pedagógicas. Final
PRAE reciclaje de pilas
PRAE que abarca y dimensiona los problemas ambientales de las pilas y como se puede abordar su problemática y evidencias de actividades
Proforma diplomado guardianes del agua
El proyecto ABP Guardianes del Agua busca concientizar a estudiantes sobre la importancia del cuidado, ahorro y conservación del agua a través de cuentos, lecturas, videos y campañas. El proyecto se desarrollará en los colegios Invicali y San Marcos con estudiantes de segundo grado. Se utilizarán herramientas virtuales como formatos, infografías, mapas mentales y formularios para planificar y evidenciar el desarrollo del proyecto. El objetivo es que los estudiantes tomen conciencia sobre este recurso
Estudio de Casos Prácticos.
Este documento presenta un caso de estudio sobre un proyecto de limpieza de un cerro realizado por estudiantes de Trabajo Social. El proyecto tuvo varias debilidades como falta de planificación, escasez de recipientes para basura y dificultad en disponer de las bolsas llenas. Se identifican las fortalezas y debilidades del caso así como oportunidades y amenazas. Finalmente, se realiza un análisis FODA y se dan sugerencias para mejorar futuros proyectos comunitarios.
Secuencia didactica
Este documento presenta una secuencia didáctica de 10 sesiones sobre contaminación del agua para estudiantes de 7° grado. El objetivo es desarrollar competencias para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales relacionadas con la contaminación del agua. Las actividades incluyen ver videos, elaborar mapas conceptuales, construir filtros de agua, y medir caudales. La evaluación es continua y se basa en la participación de los estudiantes, trabajos en grupo y la construcción de un filtro de agua.
Marcy proyecto
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la conservación del medio ambiente. El proyecto analizará los recursos disponibles y las necesidades de los estudiantes, e incluirá videos educativos y salidas de campo para generar interés en los estudiantes sobre la naturaleza y cómo cuidar el medio ambiente. El proyecto abordará temas como ecosistemas, recursos naturales y contaminación, e involucrará a estudiantes, profesores y padres de familia.
Cuestionario educacion ambiental proyecto harined
El cuestionario trata sobre un proyecto de reciclaje llevado a cabo en la Institución Educativa del Dagua. Contiene 20 preguntas sobre aspectos como la Fundación Arcesio Paz Paz, cómo se implementa el proyecto de reciclaje en la escuela, los materiales que se reciclan, las asignaturas involucradas y los objetivos del proyecto.
Presentación plegables
Este documento describe un proyecto para fomentar estrategias de cultura ambiental como el reciclaje, la lombricultura y el compostaje en la Institución Educativa del Dagua, con el objetivo de mejorar la convivencia con el planeta. Los objetivos específicos incluyen caracterizar y clasificar material reciclable, realizar prácticas de lombricultura y compostaje, promover la conservación de parques y fomentar el cuidado de fuentes hídricas. El proyecto busca beneficiar a la comunidad educ
Más contenido relacionado
Similar a Taller complementario
Proyecto de educación ambiental PILAS
Este documento presenta un proyecto ambiental escolar desarrollado por el Colegio Nuestra Señora de la Providencia en Santiago de Cali, Colombia. El proyecto busca crear conciencia sobre el impacto dañino de las pilas al medio ambiente cuando no son desechadas correctamente. Se describe el marco legal, teórico y metodológico del proyecto, el cual incluye actividades de clasificación, concientización y seguimiento con estudiantes y la comunidad sobre el manejo adecuado de pilas usadas.
Role cadillo ing.sistemas_etapa_03_ejecucion
La actividad de extensión universitaria consistió en una charla sobre el derecho a vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la contaminación ambiental. La charla se llevó a cabo en la Asociación Río Santa Caudaloso en Huaraz y contó con la participación de 40 personas. El objetivo fue sensibilizar a los asistentes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para vivir de manera saludable y proteger el planeta.
Role cadillo ing.sistemas_etapa_03_ejecucion
La actividad de extensión universitaria consistió en una charla sobre el derecho a vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la contaminación ambiental. La charla se llevó a cabo en la Asociación Río Santa Caudaloso en Huaraz y contó con la participación de 40 personas. El objetivo fue sensibilizar a los asistentes sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para vivir de manera saludable y proteger el planeta.
Situación de aprendizaje
Este documento describe una lección sobre la limpieza de ríos dirigida a estudiantes de quinto grado. La lección tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender los factores que influyen en mantener un río limpio y diferenciar el concepto de "limpio" con respecto al cuidado de este recurso. Las actividades incluyen completar un cuadro SQA sobre sus conocimientos previos sobre ríos, observar un video, elaborar un mapa conceptual en forma de telaraña y crear carteles en grupos para promover la limp
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 12 de JUNIO SEMANA 10 RETROALI...
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 12 de JUNIO SEMANA 10 RETROALI...VIOLETA TARRILLO NONALAYA
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de segundo grado sobre cómo preservar el medio ambiente. La sesión tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen un problema ambiental que afecta a su comunidad y propongan una solución con acciones concretas. Durante la sesión, los estudiantes leerán sobre la contaminación por plásticos, analizarán un problema relacionado que afecta a su barrio y elaborarán una propuesta para resolverlo.5°_PPT SEMANA 1.pptx COMPRENDEMOS EL EFECTO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LA SALUD
5°_PPT SEMANA 1.pptx COMPRENDEMOS EL EFECTO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LA SALUDWilfredoCapitnSantis1
Este documento explica los efectos de los desechos sólidos en la salud. Detalla cómo el tecnopor, un derivado del petróleo utilizado comúnmente en envases de alimentos, es difícil de reciclar y a menudo termina en vertederos o en el medio ambiente. La acumulación de desechos puede generar enfermedades transmitidas por roedores, cucarachas y moscas. El documento propone reemplazar el uso de tecnopor y mejorar la recolección y reciclaje de desechos para proteger la salGestor proyecto educativo tic
Este documento presenta una secuencia didáctica diseñada por tres docentes sobre el tema de acciones para preservar el agua para el futuro. La secuencia consta de seis fases con actividades que buscan que los estudiantes reconozcan la importancia del agua, propongan soluciones a problemas relacionados con su uso y contaminación, y desarrollen compromisos personales y sociales para lograr tener agua para todos en el año 2025. La secuencia utiliza diversos recursos audiovisuales y artículos para motivar a los estudiantes a reflexionar y
EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL AGUA 5°.pptx
El documento habla sobre los efectos de la actividad humana en el agua. Explica cómo el plástico y la basura que la gente tira en los océanos y lagos contamina el agua y pone en peligro a los peces. También menciona formas en que los humanos pueden ayudar, como reciclar y limpiar playas. El objetivo es investigar efectos positivos y negativos de la actividad humana en cuerpos de agua, y crear un proyecto para educar a otros.
EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL AGUA 5°.pptx
El documento trata sobre los efectos de la actividad humana en el agua. Explica cómo el plástico y la basura que las personas arrojan al mar y a los lagos contamina el agua y pone en peligro a los peces y otros organismos acuáticos. También describe formas en que los humanos pueden reducir la contaminación, como el reciclaje y la limpieza de playas. El objetivo es investigar ejemplos específicos de impactos positivos y negativos, y crear una presentación para educar a otros.
Trabajo de intrumentacion y control.n º2
El documento presenta un plan de lección sobre la conciencia ecológica y la contaminación del agua para alumnos de primer grado. El plan describe los objetivos, la introducción, el desarrollo y la evaluación de la lección. La lección introducirá el tema a través de un video y preguntas, luego explicará los orígenes de la contaminación del agua a través de trabajo grupal. Evaluará la participación y un trabajo práctico grupal.
Trabajo de intrumentacion y control.n º2
El documento presenta un plan de lección sobre la conciencia ecológica y la contaminación del agua para alumnos de primer grado. El plan describe los objetivos de la lección, las actividades planeadas como ver un video y trabajar en grupos, y los materiales que se utilizarán. También incluye una breve fundamentación sobre la importancia de usar los recursos de manera sustentable y material didáctico sobre los diferentes tipos y orígenes de la contaminación del agua.
Guia didactica la contaminacion
Este documento proporciona una guía didáctica para utilizar un video de 3 minutos y 33 segundos titulado "La contaminación" con estudiantes de 10-11 años. El video muestra las consecuencias de la contaminación a través de la historia de una niña llamada Canela y pretende crear conciencia sobre este tema. Después de ver el video, los estudiantes participarán en actividades grupales para evaluar su comprensión y fomentar la reflexión sobre cómo pueden contribuir a reducir la contaminación.
Planificacion proyecto campaña ambiente , exploracion
Este documento presenta el proyecto de trabajo de una docente en formación llamada Sarahi Villafranca González en el Jardín de Niños "Sor Juana Inés de la Cruz" con un grupo de 29 estudiantes de segundo grado. El proyecto, llamado "Cuidemos nuestro ambiente", tiene como objetivo principal crear conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a través de actividades como clasificar la basura, ahorrar agua y lavarse las manos. El proyecto se llevará a cabo durante la semana del 11 al 15
Huldy orjuela
Este documento describe un proyecto educativo cuyo objetivo es concientizar a estudiantes sobre la importancia de cuidar y proteger el agua. El proyecto utilizará una metodología que incluye preguntar, explorar, producir y aplicar para enseñar a los estudiantes sobre el ciclo del agua y comprometerlos a ser guardianes del agua mediante la creación de redes virtuales de vigilantes verdes.
Material capacitacion huacho jueves 12 de febrero 2015
Este documento presenta varias situaciones y preguntas relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje. La primera sección describe tres situaciones de contexto relacionadas con problemas ambientales y de salud que podrían servir como base para el desarrollo de unidades didácticas. La segunda sección propone tres situaciones de aprendizaje y hace preguntas sobre cómo promueven el pensamiento crítico. La tercera sección aplica información a siete situaciones y hace preguntas sobre el desarrollo cognitivo y estrategias pedagógicas. Final
PRAE reciclaje de pilas
PRAE que abarca y dimensiona los problemas ambientales de las pilas y como se puede abordar su problemática y evidencias de actividades
Proforma diplomado guardianes del agua
El proyecto ABP Guardianes del Agua busca concientizar a estudiantes sobre la importancia del cuidado, ahorro y conservación del agua a través de cuentos, lecturas, videos y campañas. El proyecto se desarrollará en los colegios Invicali y San Marcos con estudiantes de segundo grado. Se utilizarán herramientas virtuales como formatos, infografías, mapas mentales y formularios para planificar y evidenciar el desarrollo del proyecto. El objetivo es que los estudiantes tomen conciencia sobre este recurso
Estudio de Casos Prácticos.
Este documento presenta un caso de estudio sobre un proyecto de limpieza de un cerro realizado por estudiantes de Trabajo Social. El proyecto tuvo varias debilidades como falta de planificación, escasez de recipientes para basura y dificultad en disponer de las bolsas llenas. Se identifican las fortalezas y debilidades del caso así como oportunidades y amenazas. Finalmente, se realiza un análisis FODA y se dan sugerencias para mejorar futuros proyectos comunitarios.
Secuencia didactica
Este documento presenta una secuencia didáctica de 10 sesiones sobre contaminación del agua para estudiantes de 7° grado. El objetivo es desarrollar competencias para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales relacionadas con la contaminación del agua. Las actividades incluyen ver videos, elaborar mapas conceptuales, construir filtros de agua, y medir caudales. La evaluación es continua y se basa en la participación de los estudiantes, trabajos en grupo y la construcción de un filtro de agua.
Marcy proyecto
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la conservación del medio ambiente. El proyecto analizará los recursos disponibles y las necesidades de los estudiantes, e incluirá videos educativos y salidas de campo para generar interés en los estudiantes sobre la naturaleza y cómo cuidar el medio ambiente. El proyecto abordará temas como ecosistemas, recursos naturales y contaminación, e involucrará a estudiantes, profesores y padres de familia.
Similar a Taller complementario (20)
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 12 de JUNIO SEMANA 10 RETROALI...
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 12 de JUNIO SEMANA 10 RETROALI...
5°_PPT SEMANA 1.pptx COMPRENDEMOS EL EFECTO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LA SALUD
5°_PPT SEMANA 1.pptx COMPRENDEMOS EL EFECTO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LA SALUD
EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL AGUA 5°.pptx
EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL AGUA 5°.pptx
EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL AGUA 5°.pptx
EFECTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA SOBRE EL AGUA 5°.pptx
Planificacion proyecto campaña ambiente , exploracion
Planificacion proyecto campaña ambiente , exploracion
Material capacitacion huacho jueves 12 de febrero 2015
Material capacitacion huacho jueves 12 de febrero 2015
Más de bernardo67
Cuestionario educacion ambiental proyecto harined
El cuestionario trata sobre un proyecto de reciclaje llevado a cabo en la Institución Educativa del Dagua. Contiene 20 preguntas sobre aspectos como la Fundación Arcesio Paz Paz, cómo se implementa el proyecto de reciclaje en la escuela, los materiales que se reciclan, las asignaturas involucradas y los objetivos del proyecto.
Presentación plegables
Este documento describe un proyecto para fomentar estrategias de cultura ambiental como el reciclaje, la lombricultura y el compostaje en la Institución Educativa del Dagua, con el objetivo de mejorar la convivencia con el planeta. Los objetivos específicos incluyen caracterizar y clasificar material reciclable, realizar prácticas de lombricultura y compostaje, promover la conservación de parques y fomentar el cuidado de fuentes hídricas. El proyecto busca beneficiar a la comunidad educ
UN CUENTO MARAVILLOSO
El documento describe las contribuciones de la Fundación Arcesio Paz Paz a un colegio en particular. La fundación donó una sala nueva al colegio, pintó todo el colegio, instaló un video beam en la sala de informática, y conectó al colegio al mundo de las TIC a través de profesores. Adicionalmente, la fundación implementó un programa ambiental en la institución, ubicando puntos ecológicos estratégicos para el reciclaje de plástico, papel y otros materiales.
Proyecto praes 2011
La institución educativa realizó jornadas de limpieza y mantenimiento en parques y sedes con padres de familia y estudiantes. También confeccionaron trajes con material reciclable para un evento sobre el agua y medio ambiente, en el que obtuvieron el tercer puesto. Finalmente, una empresa y fundación embellecieron el gimnasio central y lanzaron un proyecto ambiental de apoyo al programa.
Tarea tic con diapositivas del proyecto
Este documento presenta un proyecto de aula TIC para desarrollar habilidades de lectura y escritura científica y literaria. El proyecto busca ayudar a estudiantes a mejorar su comprensión y análisis de textos, así como su capacidad de producir pequeños escritos, a través de la implementación de un plan lector institucional y actividades de producción textual.
Tarea tic con diapositivas del proyecto
Este documento presenta un proyecto de aula TIC para desarrollar habilidades de lectura y escritura científica y literaria. El proyecto busca ayudar a estudiantes a mejorar en el análisis, comprensión e interpretación de lecturas, así como en la argumentación escrita. Se justifica por la importancia de codificar y decodificar textos. Los objetivos son diseñar e implementar un plan lector institucional y desarrollar habilidades para producir pequeños textos.
Más de bernardo67 (6)
Taller complementario
- 1. TALLER COMPLEMENTARIO LA EXPLOTACION ILEGAL DE RECURSOS NATURALES 1. ¿Qué recursos naturales encontramos en la cuenca del río Dagua y en especial en la zona litoral pacífica? 2. ¿Por qué el gobierno nacional a través del Ministerio del medio ambiente permite y autoriza dicha explotación ilegal? 3. El comparendo ambiental existente en nuestro municipio ¿permite castigar a las personas naturales o jurídicas que exploten recursos naturales? 4. ¿Sabes cuál es el procedimiento? 5. ¿Cuál es la función de la C.V.C, Policía ambiental y administración municipal frente a estos casos? 6. Desde tu punto de vista, ¿cómo ayudarías a evitar esta práctica?
- 2. 7. Construye un ensayo, crítica, sustentación y/o argumentación de la problemática que se presenta en el video “oro” de chocquibtown. 8. Con tu equipo de trabajo elabora una cartelera, y exponla ante tus compañeros. 9. Elabora unos plegables en contra de esta actividad ilegal y repártelos entre tu comunidad educativa. NOTA. Presenta el trabajo según pautas dados por el docente. FECHA: LUGAR: HORA: