Este documento presenta un taller de sensibilización y fortalecimiento de valores para la excelencia educativa. El taller tiene como objetivo principal contribuir a la formación ciudadana mediante estrategias que permitan incorporar de manera permanente virtudes cívicas y valores democráticos. Se describen valores como la honestidad, la solidaridad, la responsabilidad y el respeto, y se proponen actividades como juegos cooperativos y ejercicios participativos para descubrir y ejercitar estos valores entre los participantes.

1. TALLER DE SENSIBILIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE VALORES, PARA LA EXCELENCIA EDUCATIVA AUTOR: VÍCTOR M. OVIEDO RIVERO

2. Familia Comunidad Funcionarios Públicos Poder Ciudadano Consejo Moral Republicano Valija Didáctica Formación Cívica Ciudadana y Rescate de Valores Escuela

3. Objetivo General Contribuir a la formación ciudadana, mediante estrategias que permitan la incorporación permanente de virtudes cívicas y valores democráticos para una efectiva participación social. .

4. Pensamiento Social del Libertador Libertad Igualdad Justicia Moral “ Moral y luces son nuestras primeras necesidades” “ No puede haber libertad política completa, si no se educa al pueblo y se busca su independencia económica” “ La libertad no está completa, si no viene acompañada de la educación, la justicia social y la moral” Simón Bolívar Educación

5. Virtudes cívicas y valores democráticos Valores o Virtudes son: “ Algo adquirido hasta el punto de convertirse en hábito, algo querido por la voluntad y que acaba siendo asimismo, objeto de deseo”. (Victoria Camps) Valores “son elementos estructurales del conocimiento humano que el individuo utiliza cotidianamente como marco de referencia a su interacción con los demás”. (Adela Garzón y Gorge Garcés) Valores “son características de la acción humana que mueve la conducta, orientan la vida y marcan la personalidad”. (García Mauriño)

6. Perseverancia Amor a la Patria Igualdad Honestidad Solidaridad Justicia Paz Respeto Libertad Tolerancia Convivencia Trabajo Responsabilidad Diálogo Valores

7. HONESTIDAD La honestidad obliga a todo ciudadano (a) a actuar con prioridad y honradez, lo cual excluye cualquier comportamiento en desmedro del interés colectivo. Significa tener la capacidad de ser confiable para los demás, querer hacer lo debido y tomar en cuenta los derechos de otros y respetarlos

8. SOLIDARIDAD El ser humano es por naturaleza un ser social, los hombres no son islas. Libertad igualdad y fraternidad, hacen la trilogía que componen la solidaridad. Persona significa relación con los demás. Educar en solidaridad involucra hechos y sentimientos: pensar que todo individuo necesita de los demás

9. RESPONSABILIDAD La responsabilidad significa disposición en las funciones y tareas encomendadas; tomar la iniciativa de ofrecerse a realizarlas, así como la permanente disposición a rendir cuentas y a asumir las consecuencias de la conducta, sin excusas de ninguna naturaleza, cuando se requiera.

10. PUNTUALIDAD La puntualidad exige de todo ciudadano (a) que los compromisos contraídos y las tareas, encargos y trabajos asignados sean cumplidos eficazmente, dentro de los lapsos establecidos en las normas o los que se haya convenido.

11. RESPETO Es tratar a los demás como nos gustaría que nos tratasen. Requiere que valoremos a los otros aún cuando haya desacuerdo. Respetamos a nuestro prójimo cuando creemos que sus opiniones y objetivos son válidos.

12. TOLERANCIA El hombre es un ser social en constante relación con su medio y semejantes, sin embargo cada ser humano es particular y presenta diferentes virtudes y limitaciones, al ser tolerantes se comprenden y respetan las formas de ser de los demás

13. Valores Juegos cooperativos para ejercitar los valores Ejercicios participativos para descubrir los valores Descripción: características y manifestaciones Lecturas Descubrir Valores Juegos Ejercitar los valores

14. Gracias por su atención