Este documento presenta información sobre un espacio de formación docente. Detalla los ponentes, los docentes asistentes y el contenido del evento, incluyendo el Proyecto Pedagógico de Aprendizaje, el Informe de Desempeño Escolar y el Informe Descriptivo Final. Además, proporciona ejemplos de frases y escalas de valoración para la redacción de informes.

1. Espacio de
formación
docente

2. Prof. Vargas Yineska Prof. González Nelmary
Prof. Ocanto Angelimar
Ponentes
01
03
02
Docente aula 2 “B” Docente aula 4 “C”
Docente aula 3 “A”

3. Tabla de contenido
1. Proyecto Pedagógico de Aprendizaje (PPA)
2. Informe de Desepeño Escolar
3. Informe Descriptivo Final
Contenidos

4. Proyecto Pedagogico de Aprendizaje
(PPA)
01

5. P.P.A.

6. Instrumento
● Momento
● Áreas Académicas
● Contenidos
● Instrumento de Evaluación
● Propósito a lograr

7. Informe de desepeño Escolar
02

8. Informe
Descriptivo

9. Si lo que queremos es comentar
aspectos positivos podemos utilizar
frases que empiecen de la siguiente
manera:
Venus has a beautiful name and is the second
planet from the Sun. It’s terribly hot—even
hotter than Mercury—and its atmosphere is
extremely poisonous. It’s the second-brightest
natural object in the night sky after the Moon
• Muestra avance en..
• Tiene habilidades y destrezas..
• Puede..
• Posee gran potencial para..
• Es trabajador, persevera, coopera..
• Muestra madurez, compromiso..
• Hace un excelente trabajo..
• Ha mejorado su rendimiento en..
• Aplica adecuadamente las técnicas..
• Hace un uso adecuado de..

10. Si lo que queremos es comentar
aspectos "negativos" podemos utilizar
frases que empiecen de la siguiente
manera:
Venus has a beautiful name and is the second
planet from the Sun. It’s terribly hot—even
hotter than Mercury—and its atmosphere is
extremely poisonous. It’s the second-brightest
natural object in the night sky after the Moon
• Necesita apoyo en..
• Hay que reforzarlo en..
• Esta en proceso de..
• Logra sus actividades si..
• En ocasiones resuelve..
• Algunas veces..
• Ocasionalmente efectúa..
• Le cuesta ponerse a trabajar en..
• Le cuesta ponerse a trabajar en..
• Muestra poco interés en las actividades de..

11. Frases para las observaciones
finales en los informes
trimestrales y final
Venus has a beautiful name and is the second
planet from the Sun. It’s terribly hot—even
hotter than Mercury—and its atmosphere is
extremely poisonous. It’s the second-brightest
natural object in the night sky after the Moon
• El alumno.. sigue con facilidad los contenidos
trabajados hasta el momento en el aula (informe
trimestral)
• El alumno.. sigue con normalidad los contenidos
trabajados hasta el momento en el aula (informe
trimestral)
• El alumno sigue con alguna dificultad los contenidos
referentes al área.. trabajados hasta el momento en el
aula (informe trimestral)
• El alumno.. ha adquirido con facilidad los contenidos
trabajados durante el curso escolar en el aula (informe
trimestral)

12. Venus has a beautiful name and is the second
planet from the Sun. It’s terribly hot—even
hotter than Mercury—and its atmosphere is
extremely poisonous. It’s the second-brightest
natural object in the night sky after the Moon
• El alumno.. Ha adquirido con normalidad los contenidos
trabajados durante el curso escolar en el aula (informe
final)
• El alumno.. Ha adquirido con ciertas dificultades
algunos de los contenidos trabajados durante el curso
escolar en el aula (informe final)
• El alumno.. No ha adquirido los contenidos referidos al
área de.. Trabajados durante el curso escolar en el aula
(informe final)

13. Mas ejemplos de Observación
para informes:
Venus has a beautiful name and is the second
planet from the Sun. It’s terribly hot—even
hotter than Mercury—and its atmosphere is
extremely poisonous. It’s the second-brightest
natural object in the night sky after the Moon
• Obtuvo un buen rendimiento escolar. !Felicitaciones!
• Felicitaciones por obtener el tercer lugar dentro de su
grupo curso.
• Demostró interés por obtener buenas calificaciones.
• Ha demostrado ser capaz de cumplir con los deberes
escolares.
• Comprometido con sus deberes escolares; obtuvo su
primer lugar !Felicitaciones!
• Adquirió gran compromiso con sus obligaciones
escolares

14. • Responsable y comprometida con sus deberes
escolares.
• Comprometido y esforzado con sus estudios.
• Demostró gran interés con sus obligaciones escolares
• Con gran esfuerzo logro obtener un destacado
rendimiento.
• Ha demostrado ser capaz de mejorar sus calificaciones

15. Informe
Descriptivo

16. Escala de Valoracion de
procesos
Venus has a beautiful name and is the second
planet from the Sun. It’s terribly hot—even
hotter than Mercury—and its atmosphere is
extremely poisonous. It’s the second-brightest
natural object in the night sky after the Moon
• S.S = Sobresaliente
• M.B = Muy Bien
• B. = Bien
• M. = Mejorable
• P.L. = Por Lograr
• I = Inasistente

17. Informe Descriptivo Final
03

18. Informe Descriptivo

19. “Excelente maestro es aquel que,
enseñando poco, hace nacer en el
alumno un deseo grande de
aprender”
—Arturo Graf