1. PLAN DE SOCIAL MEDIA
* ANALISIS POBLACIÓN
Analizando la población que reside en la zona, Casco Viejo de Vitoria-Gasteiz. La mayoría de la
población es gente inmigrante y gente muy mayor (jubilados). Nuestro campo de acción va a ser
sobre este segundo grupo, intentaremos que la gente mayor y amas de casa, que ya se han
familiarizado un poco con las nuevas tecnologías vayan avanzando y conociendoun poco más en
profundidad alguna de las herramientas más interesantes de Google 2.0.
* DESCRIPCIÓN PRÁCTICA DE LAS HERRAMIENTAS
Lo primero que vamos a hacer es registrarnos en Google para así poder utilizar todas las
herramientas, productos y servicios que nos ofrece esta gran empresa. Más tarde comenzaremos a
enseñarles Google Drive, les explicaremos las grandes ventajas que podemos respecto a
cualquier otro paquete ofimático (no pagamos licencia (algunos comentaréis que Open Office por
ejemplo tampoco), no está instalado en nuestro equipo, accedemos desde cualquier ordenador,
podemos compartir con otros usuarios etc..) y les enseñaremos a crear documentos,
presentaciones etc .. que más tarde van a poder compartir con sus propios compañeros.
Después trabajaremos con el correco electrónico de Google (Gmail), daremos nuestros primeros
pasos, les enseñaremos todo lo que conlleva (enviar emails, responder, reenviar, enviar adjuntos).
Una forma muy cómoda y sencilla de estar comunicados. Sin olvidarnos que también les
enseñaremos una cosa muy interesante que nos ofrece este correo como son las etiquetas.

2. Seguiremos con otra herramienta interesante como es Google Calendar. Todos necesitamos una
"agenda" ya no sólo la gente mayor, dónde vamos a anotar todas nuestras cosas, nuestros eventos
y en la que todos los compañeros van a poder acceder, visualizar y anotar las cosas interesantes
La última herramienta de google que les vamos a enseñar es Google Reader. Van a poder
visualizar toda la información desde un mismo punto, van a obtener todas las noticias y blogs
desde una misma ubicación.
Con esta última herramienta también vamos a hacer unas prácticas como por ejemplo les
enseñaremos previamente a subscribirse a las noticias del Ayuntamiento de Vitoria y más tarde a
las de la Diputación de Alava, para que luego vean como queda el resultado final en su propio
Google Reader.
Por último ya antes de finalizar nos vamos a registrar en Wordpress, para poder crear un blog de
una forma sencilla y desde ahí luego vamos a tener todo centralizado. Podíamos hacerlo desde
Blogger pero a mi parecer Wordpress ofrece otras posibilidades un poco más interesantes. Les
enseñaremos el blog que tiene hecho el Dinamizador en esa plataforma (http://ios2012.wordpress.
com/ ) para que vean también lo que es un blog en este caso del sistema operativo IOS y
crearemos uno parecido pero del propio Telecentro, dónde ellos van a ser los protagonistas, todos
va a poder participar. Podrán exponer luego todas sus dudas, podrán interactuar etc.... Van a ver
que es muy fácil y sencillo y a la vez muy útil.

3. * MARCO LEGAL
- El derecho a la intimidad, calificado como “fundamental” – se relaciona directamente con el
derecho a la protección de datos, es decir, el derecho a ejercer un control sobre nuestra propia
información personal: para ello ha sido necesario crear un ámbito de protección y tutela de los
derechos que cada persona tiene sobre sus propios datos que conforman su ser.
La Ley Orgánica 15/1999 de Protección de datos de carácter personal es la que nos ofrece esas
herramientas para hacer posible este control.
- Consentimiento e información de la cesión de datos
Si la empresa a la que hemos dado nuestros datos pretende ceder o comunicar éstos a una
tercera, debe recabar previamente nuestro consentimiento, informándonos de la identificación,
actividad y dirección del cesionario o cesionaria y la finalidad para la cual se destinarán los datos
cedidos.
El consentimiento siempre podrá ser revocable pero no tendrá efectos retroactivos a las cesiones
que se realizaron mientras el consentimiento estaba activo. .
- El titular de los datos tiene derecho a ser informados. Quien recoge los datos tiene que
informar al usuario de los siguientes aspectos:
. Su identidad y dirección. Nombre de quién recoge los datos (ya sea particular o empresa) y
una dirección donde se puedan dirigir las personas interesadas a ejercitar sus derechos ARCO
(los derecho de Acceso, Rectificación, Cancelación u Oposición).
. La existencia de un fichero o tratamiento en el que incluirán nuestros datos.
. La finalidad, para qué se van a recoger esos datos.
. Si los van a ceder, es decir, si los van a facilitar con posterioridad a un tercero.

4. - Ley Propiedad Intelectual
La propiedad intelectual de una obra literaria, artística o científica corresponde al autor por el solo
hecho de su creación.
La propiedad intelectual está integrada por derechos de carácter personal, que atribuyen al autor la
plena disposición y el derecho inexclusivo a la explotación de la obra, sin más limitaciones que las
establecidas en la Ley.
* MÉTODO DE EVALUACIÓN
Durante el curso se van a irán realizando varias prácticas continuas con su correspondiente
evaluación. Por ejemplo cuando veamos Gmail se irán realizando diversos ejercicios como enviar
un email a varias personas del curso con un adjunto. Cuando veamos Google Calendar crearemos
diferentes eventos e iremos visualizando si lo han hecho correctamente. Al igual que cuando
hagamos la práctica de Google Reader (noticias del Ayuntamiento de Vitoria y Diputación de
Alava) veremos si lo han realizado correctamente. Como podéis ver la evaluación va a ser continua
y con mucha parte práctica.

5. DIAGRAMA CONCEPTUAL WEB 2.0

6. HERRAMIENTAS
GOOGLE 2.0
GOOGLE DRIVE GMAIL CALENDAR READER
KZgunea Aldabe
(Vitoria-Gasteiz )
Fco. Javier Gregorio