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FRANCISCO MUÑOZ GUILLÁN
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 Utilización de la acupuntura, el masaje y técnicas de relajación en la
depresión y la ansiedad en personas de mediana edad.
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  • 1. Tarea seminario 5 FRANCISCO MUÑOZ GUILLÁN COMPETENCIAS INFORMACIONALES
  • 2. Tarea 1 seminario 5 scopus  1.- Realiza la siguiente búsqueda en Scopus:  Utilización de la acupuntura, el masaje y técnicas de relajación en la depresión y la ansiedad en personas de mediana edad.  ¿Cuántos artículos hay publicados del 2015 hasta la actualidad?  Entra en el artículo más actual e indica su título  ¿Cuál es el lenguaje del artículo original?  Haz una alerta de cita del documento  ¿Cuál es el artículo más citado?  Título de los dos artículos más actuales que lo citan
  • 3. Primera: Estrategia de búsqueda  Hay que realizar una búsqueda en scopus en este tema:  Utilización de la acupuntura, el masaje y técnicas de relajación en la depresión y la ansiedad en personas de mediana edad. Se consulta en DECs Acupuntura Acupuncture Therapy Masaje Massage Técnicas de relajación Relaxation Therapy Depresión Depression Ansiedad Anxiety Mediana edad Middle Aged Estrategia de búsqueda (“Acupuncture therapy” OR acupuncture OR massage OR “relaxation Therapy”) AND (Depression OR Anxiety) AND “Middle Aged”
  • 4. Accedemos a través de la Biblioteca a la la base SCOPUS Despues hay que aplicar desde 2015
  • 5. Titulo artículo más reciente  Lenguaje
  • 6. Alerta de cita del artículo
  • 8. Los dos artículos más recientes que citan al más citado anterior
  • 9. Tarea 2 seminario 5 Scopus  2.- Buscar el siguiente autor: Pedro Vicente Munuera Martínez  ¿Cuántos documentos ha publicado?  Indice h  ¿Título del artículo más citado?  ¿Cuántas citas tiene el artículo más citado?  ¿Cuál es la revista donde este autor tiene más artículos publicados? 
  • 11. Documentos publicados por el autor e índice h
  • 12. Título del artículo más citado y número de citas de dicho artículo
  • 13. Revista en la que tiene más artículos publicados
  • 14. Tarea seminario 5 FRANCISCO MUÑOZ GUILLÁN COMPETENCIAS INFORMACIONALES