Este documento trata sobre la instalación y configuración de MySQL. MySQL es un sistema gestor de bases de datos de código abierto que puede descargarse gratuitamente de su página web oficial. El documento explica cómo descargar e instalar MySQL en Windows y realizar su configuración inicial, incluyendo la creación de un usuario administrador.
El resumen describe un concierto de música étnica y electrónica realizado por el grupo Bernal Monestel y Ze en la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología. El concierto contó con la participación de 3 músicos y un invitado que tocó el saxofón, e incluyó instrumentos como timbales, flautas, sintetizador, saxofón y sitar. Los estudiantes disfrutaron bailando y cantando con la música, la cual combina ritmos ancestrales con sonidos electrónicos.
El documento lista las principales partes del cuerpo humano y hace preguntas para identificar algunas de ellas, incluyendo la cabeza, el pecho, la espalda, el estómago, la cadera, los brazos, codos, manos, piernas, rodillas y pies. Hace preguntas como "¿Es la cabeza o el cuerpo?", "¿Son las piernas o los brazos?" y "¿Son los codos o las rodillas?" para ayudar a identificar estas partes del cuerpo.
This document provides a guide on the third conditional, also known as the past or impossible conditional. It describes how the third conditional expresses a hypothetical situation in the past that did not actually occur. It lists some key features: we can use continuous forms or modals, and in US English "would have" can be used in the if-clause. Exercises are provided to practice the third conditional through verb conjugations and writing sample sentences using "if" to describe past hypothetical situations contrary to known facts. Sources for the information are listed.
The document contains instructions to rearrange sentences about people's heights and speeds. It then provides a table with information about four people's ages, heights, and weights. Learners are asked to write comparisons between the people using taller, shorter, younger, older, fatter, or thinner. They are also asked to write sentences using the superlative forms of tall, short, thin, fat, old, and young to describe the people.
Este documento presenta el índice de actividades para la segunda mitad del sexto período de Español 1. Contiene las fechas de clases de la semana del 28 de septiembre al 7 de octubre, las tareas asignadas para cada día como trabajos en clase, trabajos de campana y proyectos, y las evaluaciones programadas como exámenes y pruebas de vocabulario.
Este documento proporciona un horario y lista de tareas para una clase de español 3. Cubre temas como capítulos de vocabulario, proyectos escritos, exámenes y presentaciones. También incluye información sobre países que los estudiantes deben investigar y anuncios sobre trabajos y exámenes próximos.
Este documento celebra el papel de los padres como cuidadores, consejeros y fuentes de amor y apoyo incondicional para sus hijos. Resalta que ser padre va más allá de la palabra y significa cuidar, consolar y enseñar cosas especiales a los hijos. Además, reconoce que Dios provee amor y consuelo a aquellos que no tienen un padre terrenal. Finalmente, describe a un buen padre como alguien que guía a sus hijos con exigencia y amor, sirviendo como refugio seguro
Este documento trata sobre la instalación y configuración de MySQL. MySQL es un sistema gestor de bases de datos de código abierto que puede descargarse gratuitamente de su página web oficial. El documento explica cómo descargar e instalar MySQL en Windows y realizar su configuración inicial, incluyendo la creación de un usuario administrador.
El resumen describe un concierto de música étnica y electrónica realizado por el grupo Bernal Monestel y Ze en la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología. El concierto contó con la participación de 3 músicos y un invitado que tocó el saxofón, e incluyó instrumentos como timbales, flautas, sintetizador, saxofón y sitar. Los estudiantes disfrutaron bailando y cantando con la música, la cual combina ritmos ancestrales con sonidos electrónicos.
El documento lista las principales partes del cuerpo humano y hace preguntas para identificar algunas de ellas, incluyendo la cabeza, el pecho, la espalda, el estómago, la cadera, los brazos, codos, manos, piernas, rodillas y pies. Hace preguntas como "¿Es la cabeza o el cuerpo?", "¿Son las piernas o los brazos?" y "¿Son los codos o las rodillas?" para ayudar a identificar estas partes del cuerpo.
This document provides a guide on the third conditional, also known as the past or impossible conditional. It describes how the third conditional expresses a hypothetical situation in the past that did not actually occur. It lists some key features: we can use continuous forms or modals, and in US English "would have" can be used in the if-clause. Exercises are provided to practice the third conditional through verb conjugations and writing sample sentences using "if" to describe past hypothetical situations contrary to known facts. Sources for the information are listed.
The document contains instructions to rearrange sentences about people's heights and speeds. It then provides a table with information about four people's ages, heights, and weights. Learners are asked to write comparisons between the people using taller, shorter, younger, older, fatter, or thinner. They are also asked to write sentences using the superlative forms of tall, short, thin, fat, old, and young to describe the people.
Este documento presenta el índice de actividades para la segunda mitad del sexto período de Español 1. Contiene las fechas de clases de la semana del 28 de septiembre al 7 de octubre, las tareas asignadas para cada día como trabajos en clase, trabajos de campana y proyectos, y las evaluaciones programadas como exámenes y pruebas de vocabulario.
Este documento proporciona un horario y lista de tareas para una clase de español 3. Cubre temas como capítulos de vocabulario, proyectos escritos, exámenes y presentaciones. También incluye información sobre países que los estudiantes deben investigar y anuncios sobre trabajos y exámenes próximos.
Este documento celebra el papel de los padres como cuidadores, consejeros y fuentes de amor y apoyo incondicional para sus hijos. Resalta que ser padre va más allá de la palabra y significa cuidar, consolar y enseñar cosas especiales a los hijos. Además, reconoce que Dios provee amor y consuelo a aquellos que no tienen un padre terrenal. Finalmente, describe a un buen padre como alguien que guía a sus hijos con exigencia y amor, sirviendo como refugio seguro
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011Juan ArcilaJuan Arcila
Este documento presenta una matriz para formular preguntas sobre el tema de extracción de gas natural. Explica la importancia de identificar los déficit de conocimiento sobre el tema y propone etapas como explorar fuentes, registrar términos nuevos, diseñar preguntas iniciales y formular preguntas más específicas teniendo en cuenta recomendaciones. El documento guía al lector en el proceso de formular preguntas para profundizar su comprensión sobre la extracción de gas natural.
The passage discusses the importance of teaching children about money at a young age through activities like allowing them to make purchases with an allowance and helping with family budgets. Starting financial education early can help kids understand basic money management skills and develop responsible spending habits that will benefit them as adults. Learning about money in a fun, hands-on way during childhood sets the stage for making wise financial decisions throughout life.
El ermitaño se quejaba de tener demasiado trabajo a pesar de vivir solo. Explicó que debía domar dos halcones (sus ojos), entrenar dos águilas (sus manos), mantener quietos dos conejos (sus pies), vigilar una serpiente (su lengua), cargar un asno (su cuerpo) y someter un león (su corazón), ya que estos animales representan las partes internas de uno mismo que deben ser controladas para lograr la virtud.
dichiara fuorilegge il trattamento a base di mesenchimali ideato da Davide Vannoni, e ne sospende l’attività. Decisione che viene presa in seguito a due ispezioni eseguite nello stesso mese presso l’Azienda Ospedaliera “Spedali Civili” di Brescia
This document provides an overview of assignments for a non-fiction class. It includes instructions for reading assignments from the textbook and journals, as well as details for upcoming non-fiction papers and discussion board participation. Major due dates mentioned are April 1st for section 7995 and April 13th for section 7766 for a 5-page non-fiction paper. It also provides discussion on short stories by David Sedaris and instructions for an assignment analyzing a historical event from the year of the student's birth.
This document contains notes on various Spanish grammar topics including:
- The difference between que and cual
- Uses of ser and estar
- Expressions with gustar, transitions words, the imperfect tense, triggers for the imperfect, and acabar de + infinitive
- Hacer expressions, reflexive verbs, tu commands, DOP and placement, and the preterite tense
It provides examples and explanations for each grammar concept covered.
El documento describe varias estrategias para comunicar el Evangelio a los jóvenes de manera efectiva, incluyendo escucharlos, estar presente donde ellos se encuentran, acompañarlos personalmente, y utilizar un lenguaje y medios relevantes para ellos. También enfatiza la importancia del testimonio personal coherente y una relación de confianza con los jóvenes.
The document discusses the present perfect continuous tense, which is formed with have/has been + verb+ing. It is used to describe unfinished actions that began in the past and continue in the present, or recent actions that have just finished but still impact the present. This differs from the present perfect simple tense, which is used mainly with non-action verbs or completed actions not ongoing.
Este documento presenta diferentes emociones y estados como "feliz", "enojado", "cansado", "triste" y "mal". Ofrece oraciones cortas para que el lector exprese cómo se siente actualmente seleccionando entre estas opciones. También incluye sentimientos como "hambre", "sueño", "miedo", "calor" y "frío". Se despide con un saludo de "¡Adiós amigos!".
Este documento contiene una colección de citas y frases de Mahatma Gandhi, líder político y religioso hindú conocido por inspirar los movimientos pacifistas a través del mundo. Las citas tratan sobre temas como la no violencia, la verdad, la humildad, la libertad y el cambio social pacífico. Gandhi murió asesinado el 30 de enero de 1948 a la edad de 78 años.
This document contains notes on various Spanish grammar topics including:
- The difference between que and cual
- Uses of ser and estar
- Expressions with gustar, transitions words, the imperfect tense, triggers for the imperfect, and acabar de + infinitive
- Hacer expressions, reflexive verbs, tu commands, DOP and placement, and the preterite tense
It provides examples and explanations for each grammar concept covered.
English class today focused on analyzing short stories. We read "The Gift of the Magi" by O. Henry and discussed the themes of sacrifice and love shown by the main characters. As a class, we identified the key plot points and symbolism used in the story to convey its message.
The document discusses the passive formation and use in English. For passive formation, the verb "to be" is used in the appropriate tense followed by the past participle of the main verb. The passive is used when the person or thing performing the action is unimportant, obvious from context, or unknown. It allows focusing on the recipient of the action rather than the actor. Adding "by" followed with who or what performed the action makes the agent of the action explicit.
Este documento describe cómo instalar y usar un programa de conversión de mp3 que permite convertir archivos de audio a formato mp3. Explica los sencillos pasos para instalar el software, como hacer doble clic en el instalador, seleccionar la carpeta de instalación, idioma y clickear en "Instalar". Una vez instalado, se puede acceder al programa desde "Inicio > Todos los programas > dBpowerAMP Music Converter" para convertir archivos de audio.
This spelling list focuses on words containing the consonant combinations /j/, /ks/, and /kw/. It includes 20 words with those consonant sounds like village, explain, question, equal, expect, fudge, exercise, quart, quilt, aquarium, and frequent for students to practice spelling.
Tutorial Básico de manejo de AVA para estudiantesJesús Rojas
Este documento resume las principales funciones y herramientas de una plataforma de aprendizaje virtual. Explica cómo ingresar a la plataforma y actualizar la cuenta de usuario. Luego describe la estructura básica de un Ambiente Virtual de Aprendizaje, incluyendo el uso de foros virtuales, tareas y chats. Finalmente, cubre brevemente el uso de glosarios.
Actualización Norma - Trabajo de Grado UNEFM-EducaciónJesús Rojas
El documento propone actualizaciones a la normativa vigente para la elaboración de trabajos de grado en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Entre los cambios propuestos se encuentran la evaluación y revisión de los instrumentos de evaluación, la adecuación de las líneas de investigación de cada departamento, y la formación de tutores mediante nuevos lineamientos. También se proponen modificaciones a varios artículos para clarificar y precisar requisitos, roles y procesos relacionados con la elaboración y evaluación de los trabajos de grado.
Matriz de diseno_de_la_pregunta2011Juan ArcilaJuan Arcila
Este documento presenta una matriz para formular preguntas sobre el tema de extracción de gas natural. Explica la importancia de identificar los déficit de conocimiento sobre el tema y propone etapas como explorar fuentes, registrar términos nuevos, diseñar preguntas iniciales y formular preguntas más específicas teniendo en cuenta recomendaciones. El documento guía al lector en el proceso de formular preguntas para profundizar su comprensión sobre la extracción de gas natural.
The passage discusses the importance of teaching children about money at a young age through activities like allowing them to make purchases with an allowance and helping with family budgets. Starting financial education early can help kids understand basic money management skills and develop responsible spending habits that will benefit them as adults. Learning about money in a fun, hands-on way during childhood sets the stage for making wise financial decisions throughout life.
El ermitaño se quejaba de tener demasiado trabajo a pesar de vivir solo. Explicó que debía domar dos halcones (sus ojos), entrenar dos águilas (sus manos), mantener quietos dos conejos (sus pies), vigilar una serpiente (su lengua), cargar un asno (su cuerpo) y someter un león (su corazón), ya que estos animales representan las partes internas de uno mismo que deben ser controladas para lograr la virtud.
dichiara fuorilegge il trattamento a base di mesenchimali ideato da Davide Vannoni, e ne sospende l’attività. Decisione che viene presa in seguito a due ispezioni eseguite nello stesso mese presso l’Azienda Ospedaliera “Spedali Civili” di Brescia
This document provides an overview of assignments for a non-fiction class. It includes instructions for reading assignments from the textbook and journals, as well as details for upcoming non-fiction papers and discussion board participation. Major due dates mentioned are April 1st for section 7995 and April 13th for section 7766 for a 5-page non-fiction paper. It also provides discussion on short stories by David Sedaris and instructions for an assignment analyzing a historical event from the year of the student's birth.
This document contains notes on various Spanish grammar topics including:
- The difference between que and cual
- Uses of ser and estar
- Expressions with gustar, transitions words, the imperfect tense, triggers for the imperfect, and acabar de + infinitive
- Hacer expressions, reflexive verbs, tu commands, DOP and placement, and the preterite tense
It provides examples and explanations for each grammar concept covered.
El documento describe varias estrategias para comunicar el Evangelio a los jóvenes de manera efectiva, incluyendo escucharlos, estar presente donde ellos se encuentran, acompañarlos personalmente, y utilizar un lenguaje y medios relevantes para ellos. También enfatiza la importancia del testimonio personal coherente y una relación de confianza con los jóvenes.
The document discusses the present perfect continuous tense, which is formed with have/has been + verb+ing. It is used to describe unfinished actions that began in the past and continue in the present, or recent actions that have just finished but still impact the present. This differs from the present perfect simple tense, which is used mainly with non-action verbs or completed actions not ongoing.
Este documento presenta diferentes emociones y estados como "feliz", "enojado", "cansado", "triste" y "mal". Ofrece oraciones cortas para que el lector exprese cómo se siente actualmente seleccionando entre estas opciones. También incluye sentimientos como "hambre", "sueño", "miedo", "calor" y "frío". Se despide con un saludo de "¡Adiós amigos!".
Este documento contiene una colección de citas y frases de Mahatma Gandhi, líder político y religioso hindú conocido por inspirar los movimientos pacifistas a través del mundo. Las citas tratan sobre temas como la no violencia, la verdad, la humildad, la libertad y el cambio social pacífico. Gandhi murió asesinado el 30 de enero de 1948 a la edad de 78 años.
This document contains notes on various Spanish grammar topics including:
- The difference between que and cual
- Uses of ser and estar
- Expressions with gustar, transitions words, the imperfect tense, triggers for the imperfect, and acabar de + infinitive
- Hacer expressions, reflexive verbs, tu commands, DOP and placement, and the preterite tense
It provides examples and explanations for each grammar concept covered.
English class today focused on analyzing short stories. We read "The Gift of the Magi" by O. Henry and discussed the themes of sacrifice and love shown by the main characters. As a class, we identified the key plot points and symbolism used in the story to convey its message.
The document discusses the passive formation and use in English. For passive formation, the verb "to be" is used in the appropriate tense followed by the past participle of the main verb. The passive is used when the person or thing performing the action is unimportant, obvious from context, or unknown. It allows focusing on the recipient of the action rather than the actor. Adding "by" followed with who or what performed the action makes the agent of the action explicit.
Este documento describe cómo instalar y usar un programa de conversión de mp3 que permite convertir archivos de audio a formato mp3. Explica los sencillos pasos para instalar el software, como hacer doble clic en el instalador, seleccionar la carpeta de instalación, idioma y clickear en "Instalar". Una vez instalado, se puede acceder al programa desde "Inicio > Todos los programas > dBpowerAMP Music Converter" para convertir archivos de audio.
This spelling list focuses on words containing the consonant combinations /j/, /ks/, and /kw/. It includes 20 words with those consonant sounds like village, explain, question, equal, expect, fudge, exercise, quart, quilt, aquarium, and frequent for students to practice spelling.
Tutorial Básico de manejo de AVA para estudiantesJesús Rojas
Este documento resume las principales funciones y herramientas de una plataforma de aprendizaje virtual. Explica cómo ingresar a la plataforma y actualizar la cuenta de usuario. Luego describe la estructura básica de un Ambiente Virtual de Aprendizaje, incluyendo el uso de foros virtuales, tareas y chats. Finalmente, cubre brevemente el uso de glosarios.
Actualización Norma - Trabajo de Grado UNEFM-EducaciónJesús Rojas
El documento propone actualizaciones a la normativa vigente para la elaboración de trabajos de grado en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Entre los cambios propuestos se encuentran la evaluación y revisión de los instrumentos de evaluación, la adecuación de las líneas de investigación de cada departamento, y la formación de tutores mediante nuevos lineamientos. También se proponen modificaciones a varios artículos para clarificar y precisar requisitos, roles y procesos relacionados con la elaboración y evaluación de los trabajos de grado.
El documento presenta una metodología heurística para el desarrollo de algoritmos que incluye las fases de análisis, diseño, construcción, pruebas, refinación y liberación. Se ilustra la metodología con un ejemplo de programa para calcular el promedio de notas, realizando varias vueltas que refinan el análisis, diseño y pruebas del programa.
El documento presenta las reglas de la lógica para la creación de algoritmos basados en heurísticas. Define conceptos como proceso, estructura de control, tarea y procedimiento. Luego describe reglas como la secuencia, descomposición, colaboración, creación, cerradura, dependencia, integridad y existencia que guían el orden y combinación de las estructuras de control para lograr los resultados deseados al resolver una tarea.
El documento describe los ciclos y bucles en programación, incluyendo ciclos repetitivos, contadores y acumuladores. Explica cómo usar ciclos for cuando se conoce el número de iteraciones y bucles do-while cuando depende de una condición. Incluye cuatro ejemplos de programas que usan ciclos y bucles para procesar notas de estudiantes y números.
Este documento describe las estructuras básicas de un programa, incluyendo elementos como encabezados, funciones principales y comandos de entrada y salida. Explica el uso de fórmulas matemáticas y estructuras condicionales mediante ejemplos. Finalmente, plantea preguntas sobre los componentes necesarios para diseñar un programa efectivo.
El documento describe los diferentes tipos de bloques de información que deben incluirse en un aula virtual, incluyendo un bloque de cierre. El bloque de cierre permite la negociación, retroalimentación y cierre de procesos, y ayuda a que no queden cabos sueltos. Se propone que el bloque de cierre incluya secciones de negociación y retroalimentación. La interacción en el bloque de cierre puede mejorar la experiencia educativa y ofrecer oportunidades para mejorar el desempeño docente.
El documento describe los conceptos básicos de una base de datos, incluyendo tablas, campos, registros, llaves primarias, llaves foráneas e integridad referencial. Explica el modelo relacional para la gestión de bases de datos y las formas normales para minimizar la redundancia. Detalla las etapas para transformar un modelo entidad-relación a un modelo relacional y la nomenclatura para diseñar el modelo con relaciones.
Este documento describe los componentes clave de los sistemas de gestión de bases de datos, incluyendo MySQL como un gestor de bases de datos relacionales, phpMyAdmin como una herramienta para administrar MySQL a través de páginas web, y el lenguaje de consulta estructurado SQL. Explica las funciones del lenguaje de definición de datos, lenguaje de manipulación de datos y las cuatro operaciones básicas de cada uno.
Este documento presenta los aspectos clave a considerar para diseñar experiencias de aprendizaje bajo el enfoque dialógico-comunicativo. Estos incluyen la contextualización de saberes, el diseño didáctico, el procesamiento de información, la interdependencia social positiva y la evaluación metacognitiva. Cada uno de estos aspectos se explica con más detalle, proporcionando preguntas y características a tener en cuenta para su aplicación.
XAMPP es un servidor independiente de plataforma de código abierto que incluye Apache, MySQL, PHP y Perl. Se puede instalar fácilmente en Windows o Linux y usar para desarrollar y probar sitios web de manera local sin acceso a Internet. El documento explica cómo descargar, instalar y configurar XAMPP en diferentes sistemas operativos.
Diseño de Diagramas de Flujo como Solución de Problemas en el ComputadorJesús Rojas
El documento describe una estrategia educativa para enseñar diagramas de flujo como solución a problemas computacionales. La estrategia consiste en cuatro pasos: 1) presentación de conceptos sobre diagramas de flujo, 2) revisión de conceptos, 3) demostración de reglas para crear diagramas de flujo, y 4) evaluación formativa identificando errores en diagramas de flujo. La estrategia utiliza una herramienta educativa computarizada disponible en línea.
XAMPP es un servidor independiente de plataforma de código abierto que incluye Apache, MySQL, PHP y Perl. Se puede instalar fácilmente en Windows y Linux para probar sitios web localmente sin necesidad de acceso a Internet. El documento explica cómo descargar, instalar y configurar XAMPP en estos sistemas operativos.
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.