La autora describe su experiencia con la tecnología a lo largo de su infancia y adolescencia, incluyendo el uso de un andador y control remoto cuando era bebé, recibir una bicicleta con rueditas de apoyo a los 4 años, jugar al Sega de su hermano, recibir un celular en su último año de primaria que usaba todo el tiempo, y recibir una computadora en la secundaria que usó para crear una cuenta de Facebook para comunicarse con amigos y familiares.