MI  TECNOAUTOBIOGRAFÍA Laura Mª Gómez Pérez 1º psicopedagogía
Mi primera infancia Desde el primer día en que nací en el 1988, los cables y las máquinas inundaban mi habitación en el hospital, máquinas que controlan mi pulsación. Pitidos y ruidos molestos. Así pasaron los días rodeada de gente y de máquinas que controlaban cada segundo de mi vida.
Ya en casa, la cuna era un lugar de emociones, ruidos… muñecos que no hacían más que dar vueltas sobre mí. Luces brillantes que cambiaban de color tratando de entretenerme.
Poco a poco aprendí a investigar el medio que me rodeaba, enseguida descubrí como a través de una “caja cuadrada” se podían ver  colores y formas  moviéndose. Aquello era nuestra televisión con la que compartí grandes momentos en mi vida.
Con Bambi y Heidi aprendí conductas, valores y emociones increíbles.  A pesar de que para mí en un primer momento la  televisión  fue algo novedoso y maravilloso, poco a poco deduje todo lo contrario. El mando a distancia no funcionaba y la calidad de la imagen no era tan buena.
No solo pasaba las horas delante de la televisión, sino que todas las mañanas mi padre a través de una alta torre de más o menos metro y medio introducía un disco de gran tamaño en ella que impregnaba de música toda la casa.
Esa torre tenía tocadiscos que reproducía discos de vinilo a 33 y/o 44 revoluciones/segundo. Además contaba con radio y doble pletina de casette. Disponía de algunas opciones para modular el sonido, como ecualizador.
Poco a poco al cumplir años y  madurar cognitivamente  observé que en mi casa las nuevas tecnologías estaban completamente instaladas. Por ejemplo recuerdo aquellas tardes lluviosas en las que mi hermano se veía  cientos  de películas a través del  video . Un video que por aquel entonces tan solo reproducía cintas VHS. Para nosotros era algo fabuloso, pero que mi madre tan solo me dejaba usar una vez a la semana .
La era de las consolas Aún no había cumplido los 3 años cuando mi hermano por su noveno cumpleaños recibió un  aparato  a través del cual introducía un cartucho con el que se podía jugar. Eso sí, era un aparato muy delicado y regalo exclusivo para mi hermano. Se trataba de la consola ATARI 2000 No entendía muy bien en que consistían los juegos ni que fin tenían, sin embargo me pasaba las horas observando como jugaba mi hermano.
Tuve suerte porque en poco tiempo, más o menos tres años más, conseguí una consola Sega MegaDrive. Recuerdo haber insistido en exceso para que me compraran aquella consola. Todos mis amigos la tenían y no hacían más que hablar de los juegos.
Tecnologías renovadas: el ordenador Tres años después (97), llegó a nuestras vidas el ordenador  Pentium 133  ,¿quien iba a pensar que con 12 años manejaría el ordenador de una manera increíble?. Pantallas negras con muchísimos códigos. Mis padres entendían lo básico y por el contrario mi hermano y yo jugábamos y escribíamos sin ningún problema con el teclado. Aquel ordenador no tenía conexión a Internet. No tuvimos acceso a Internet hasta el año 2000 cuando cambiamos de ordenador. Era una conexión de baja velocidad (56k). Nos cobraban por horas, así que el horario de utilización era bastante limitado. Mas tarde llego la tarifa plana, pero los precios eran muy caros.
El año 97 fue sin duda el año de las nuevas tecnologías en mi casa.  Parecía que teníamos mala suerte porque todos los aparatos comenzaron a estropearse. Por lo que tuvimos que reponerlos por otros más modernos y sofisticados. Este es el caso de la cadena musical. Compramos una nueva que ya reproducía CDS y tenía un cargador para tres discos, también tenía un ecualizador, era digital y con sonido estéreo.
También cambiamos de video, el nuevo ya tenía mando a distancia  y  algunas mejoras, por ejemplo se podía programar, además de disponer la modalidad de grabar en LP. Nuevo aspirador Microondas con grill
Las “maquinitas” En el 99 me regalaron la “Game Boy” color y la Casio, entre otros. Así que mi adicción a las máquinas comenzó bastante tarde. Nunca entendí a aquellos niños que pasaban horas jugando a los  marcianitos  el unico juego que llegó a  crear una obsesion en mi fue “el tamagochi ”
Los móviles, ¿un gran invento? Realmente mi primer móvil fue un  intercomunicador  por donde solo lloraba, se oían sonidos y voces que me contestaban. Fue aproximadamente en el 2000 cuando mi hermano se adentró en el uso de los móviles con un Ericsson T10, a pesar de que mi padre desde el 98 ya contaba con uno (Motorola).
Pocos meses después me regalaron por mi cumpleaños el teléfono móvil “ONE Touch Easy” de Alcatel. Por éste ya podía comunicarme y mantener conversaciones en tiempo real.
La Play Station En el 2003 compramos la Play Station 2, después de llevar años sin ninguna consola. Los juegos eran ya mucho más realistas así que podías vivir situaciones extremas desde tu casa.
La tecnología nos ha invadido en pocos años Hoy en día contamos con Impresora con scanner, televisor plano, teléfono inalámbrico, aspirador sin bolsa ….
También comenzamos con los reproductores de DVD con mando a distancia. El primer modelo solo reproducía archivos de video estándar . Hace tres meses instalamos en mi casa la conexión a Internet wifi, para poder conectarnos desde los portátiles en las habitaciones.  Mi primer portátil fue en 1º de carrera (2006)
Vehiculo privado Sin duda el regalo más preciado para cualquier adolescente con 18 años es el coche.  La ventaja de poder tener un vehículo privado da mucha libertad y sin duda sus mejoras a lo largo de los últimos años han sido increíbles.
Los Blogs Hace tres años me adentré en el mundo de los blogs y redes sociales. Paso mucho tiempo en ellos y conozco gran variedad ( tuenti, facebook, zoosk, chats, mesengger, gmail…) Creo que las redes sociales han cambiado de manera radical nuestras forma de comunicarnos y de conocernos ampliando nuestro espectro de amigos.
Las tecnologías en el ámbito educativo Durante mis ultimas prácticas en el colegio trabajé con la pizarra digital y con programas de ordenador adaptados a los mas pequeños. Pero hasta entonces nunca lo había visto en el colegio con las nuevas tecnologías. Como portales educativos podemos destacar Portal de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla - La Mancha ( educa_jccm ) Educación Infantil Portal de Educación
Conclusiones Esta claro que la presencia de las nuevas tecnologías son fruto de una sociedad modernizada y con vista al futuro. Son numerosas las ventajas e impacto que ha tenido en nuestras vidas, ya no solo en la manera de comunicarnos, sino en la ampliación de los medios de obtención de información.  Todo esto ha creado la necesidad de saber recoger la información procedente de Internet, el saber seleccionar aquello que deseamos y el cómo lo hacemos. Las nuevas tecnologías en el ambiente educativo están empezando a consolidarse, pero lo costes tan altos dificultan su expansión. Incluso la inversión institucional en tecnología esta por alcanzar a países tanto de la región como del mundo, los que en un mundo globalizado son nuestra competencia.
La posibilidad de comunicarnos estando en un espacio diferente, fue un reto para la humanidad. Pequeños detalles que personas que han nacido con la tecnología apenas aprecian, por eso debemos inculcarles el buen uso y mantenimiento de las mismas. Sin duda la aparición de las nuevas tecnologías en los ambientes educativos son una porte de experiencia para el docente y los alumnos. Siempre y cuando sea un medio y no un fin en sí misma. El hecho de tener distintos medios para la comunicación docente – estudiante abre el campo de opciones para profundizar y variar metodologías que pueden enriquecer el aprendizaje.

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    MI TECNOAUTOBIOGRAFÍALaura Mª Gómez Pérez 1º psicopedagogía
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    Mi primera infanciaDesde el primer día en que nací en el 1988, los cables y las máquinas inundaban mi habitación en el hospital, máquinas que controlan mi pulsación. Pitidos y ruidos molestos. Así pasaron los días rodeada de gente y de máquinas que controlaban cada segundo de mi vida.
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    Ya en casa,la cuna era un lugar de emociones, ruidos… muñecos que no hacían más que dar vueltas sobre mí. Luces brillantes que cambiaban de color tratando de entretenerme.
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    Poco a pocoaprendí a investigar el medio que me rodeaba, enseguida descubrí como a través de una “caja cuadrada” se podían ver colores y formas moviéndose. Aquello era nuestra televisión con la que compartí grandes momentos en mi vida.
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    Con Bambi yHeidi aprendí conductas, valores y emociones increíbles. A pesar de que para mí en un primer momento la televisión fue algo novedoso y maravilloso, poco a poco deduje todo lo contrario. El mando a distancia no funcionaba y la calidad de la imagen no era tan buena.
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    No solo pasabalas horas delante de la televisión, sino que todas las mañanas mi padre a través de una alta torre de más o menos metro y medio introducía un disco de gran tamaño en ella que impregnaba de música toda la casa.
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    Esa torre teníatocadiscos que reproducía discos de vinilo a 33 y/o 44 revoluciones/segundo. Además contaba con radio y doble pletina de casette. Disponía de algunas opciones para modular el sonido, como ecualizador.
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    Poco a pocoal cumplir años y madurar cognitivamente observé que en mi casa las nuevas tecnologías estaban completamente instaladas. Por ejemplo recuerdo aquellas tardes lluviosas en las que mi hermano se veía cientos de películas a través del video . Un video que por aquel entonces tan solo reproducía cintas VHS. Para nosotros era algo fabuloso, pero que mi madre tan solo me dejaba usar una vez a la semana .
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    La era delas consolas Aún no había cumplido los 3 años cuando mi hermano por su noveno cumpleaños recibió un aparato a través del cual introducía un cartucho con el que se podía jugar. Eso sí, era un aparato muy delicado y regalo exclusivo para mi hermano. Se trataba de la consola ATARI 2000 No entendía muy bien en que consistían los juegos ni que fin tenían, sin embargo me pasaba las horas observando como jugaba mi hermano.
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    Tuve suerte porqueen poco tiempo, más o menos tres años más, conseguí una consola Sega MegaDrive. Recuerdo haber insistido en exceso para que me compraran aquella consola. Todos mis amigos la tenían y no hacían más que hablar de los juegos.
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    Tecnologías renovadas: elordenador Tres años después (97), llegó a nuestras vidas el ordenador Pentium 133 ,¿quien iba a pensar que con 12 años manejaría el ordenador de una manera increíble?. Pantallas negras con muchísimos códigos. Mis padres entendían lo básico y por el contrario mi hermano y yo jugábamos y escribíamos sin ningún problema con el teclado. Aquel ordenador no tenía conexión a Internet. No tuvimos acceso a Internet hasta el año 2000 cuando cambiamos de ordenador. Era una conexión de baja velocidad (56k). Nos cobraban por horas, así que el horario de utilización era bastante limitado. Mas tarde llego la tarifa plana, pero los precios eran muy caros.
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    El año 97fue sin duda el año de las nuevas tecnologías en mi casa. Parecía que teníamos mala suerte porque todos los aparatos comenzaron a estropearse. Por lo que tuvimos que reponerlos por otros más modernos y sofisticados. Este es el caso de la cadena musical. Compramos una nueva que ya reproducía CDS y tenía un cargador para tres discos, también tenía un ecualizador, era digital y con sonido estéreo.
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    También cambiamos devideo, el nuevo ya tenía mando a distancia y algunas mejoras, por ejemplo se podía programar, además de disponer la modalidad de grabar en LP. Nuevo aspirador Microondas con grill
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    Las “maquinitas” Enel 99 me regalaron la “Game Boy” color y la Casio, entre otros. Así que mi adicción a las máquinas comenzó bastante tarde. Nunca entendí a aquellos niños que pasaban horas jugando a los marcianitos el unico juego que llegó a crear una obsesion en mi fue “el tamagochi ”
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    Los móviles, ¿ungran invento? Realmente mi primer móvil fue un intercomunicador por donde solo lloraba, se oían sonidos y voces que me contestaban. Fue aproximadamente en el 2000 cuando mi hermano se adentró en el uso de los móviles con un Ericsson T10, a pesar de que mi padre desde el 98 ya contaba con uno (Motorola).
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    Pocos meses despuésme regalaron por mi cumpleaños el teléfono móvil “ONE Touch Easy” de Alcatel. Por éste ya podía comunicarme y mantener conversaciones en tiempo real.
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    La Play StationEn el 2003 compramos la Play Station 2, después de llevar años sin ninguna consola. Los juegos eran ya mucho más realistas así que podías vivir situaciones extremas desde tu casa.
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    La tecnología nosha invadido en pocos años Hoy en día contamos con Impresora con scanner, televisor plano, teléfono inalámbrico, aspirador sin bolsa ….
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    También comenzamos conlos reproductores de DVD con mando a distancia. El primer modelo solo reproducía archivos de video estándar . Hace tres meses instalamos en mi casa la conexión a Internet wifi, para poder conectarnos desde los portátiles en las habitaciones. Mi primer portátil fue en 1º de carrera (2006)
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    Vehiculo privado Sinduda el regalo más preciado para cualquier adolescente con 18 años es el coche. La ventaja de poder tener un vehículo privado da mucha libertad y sin duda sus mejoras a lo largo de los últimos años han sido increíbles.
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    Los Blogs Hacetres años me adentré en el mundo de los blogs y redes sociales. Paso mucho tiempo en ellos y conozco gran variedad ( tuenti, facebook, zoosk, chats, mesengger, gmail…) Creo que las redes sociales han cambiado de manera radical nuestras forma de comunicarnos y de conocernos ampliando nuestro espectro de amigos.
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    Las tecnologías enel ámbito educativo Durante mis ultimas prácticas en el colegio trabajé con la pizarra digital y con programas de ordenador adaptados a los mas pequeños. Pero hasta entonces nunca lo había visto en el colegio con las nuevas tecnologías. Como portales educativos podemos destacar Portal de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla - La Mancha ( educa_jccm ) Educación Infantil Portal de Educación
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    Conclusiones Esta claroque la presencia de las nuevas tecnologías son fruto de una sociedad modernizada y con vista al futuro. Son numerosas las ventajas e impacto que ha tenido en nuestras vidas, ya no solo en la manera de comunicarnos, sino en la ampliación de los medios de obtención de información. Todo esto ha creado la necesidad de saber recoger la información procedente de Internet, el saber seleccionar aquello que deseamos y el cómo lo hacemos. Las nuevas tecnologías en el ambiente educativo están empezando a consolidarse, pero lo costes tan altos dificultan su expansión. Incluso la inversión institucional en tecnología esta por alcanzar a países tanto de la región como del mundo, los que en un mundo globalizado son nuestra competencia.
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    La posibilidad decomunicarnos estando en un espacio diferente, fue un reto para la humanidad. Pequeños detalles que personas que han nacido con la tecnología apenas aprecian, por eso debemos inculcarles el buen uso y mantenimiento de las mismas. Sin duda la aparición de las nuevas tecnologías en los ambientes educativos son una porte de experiencia para el docente y los alumnos. Siempre y cuando sea un medio y no un fin en sí misma. El hecho de tener distintos medios para la comunicación docente – estudiante abre el campo de opciones para profundizar y variar metodologías que pueden enriquecer el aprendizaje.