El documento describe la evolución del uso de la tecnología en la vida de la autora desde su infancia hasta la actualidad. Comenzó con juguetes como teléfonos y televisores en su niñez, y luego utilizó ordenadores en la escuela y videojuegos. A los doce años tuvo su primer teléfono móvil y comenzó a usar internet, lo cual revolucionó su vida y educación. Ahora como maestra, valora enormemente las múltiples posibilidades educativas que ofrecen las tecnologías de la información.

1. CON UN SÓLO “CLIC” MARTA RUIZ GONZALEZ 2º PSICOPEDAGOGÍA LOS DEDOS QUE CONTROLAN EL MUNDO

2. Sin cables, ni baterías… asI comenzO mi contacto con las Nuevas Tecnologías. Al poco tiempo de nacer me regalaron un telEfono de juguete…

3. La televisiOn tambiEn contribuyO a este primer acercamiento. Era sorprendente cOmo apretando unos simples botones podIamos hacer que el Pato Donald hablase y se moviera exageradamente deprisa.

4. EN LA ESCUELA, FUE EN LA CLASE DE INGLES DONDE COMENZAMOS A UTILIZAR EL AULA DE INFORMATICA. UN MONTON DE ORDENADORES A NUESTRA DISPOSICION, EN LOS QUE APRENDIMOS A MANEJAR EL RATON CON UNA MASCOTA QUE NOS INDICABA DONDE IR EN NUESTRO PASEO POR LA CIUDAD “METIDA EN AQUELLA PANTALLA”.

5. CON NUEVE AÑOS, ME REGALARON LA NINTENDO. ERA LA PRIMERA VEZ QUE TENÍA CONTACTO CON UN VIDEOJUEGO Y ESTO ME HIZO DESCUBRIR QUE ADEMAS DE HACER QUE LAS HORAS PASARAN MAS RAPIDO FRENTE A LA TELEVISION, TAMBIEN ERA UNA NUEVA FORMA DE DIVERSION CON LOS AMIGOS.

6. LA MuSICA PORTaTIL AMENIZABA MIS PASEOS, LOS DiAS DE PLAYA, MONTAÑA, VIAJES Y EXCURSIONES ESCOLARES. PRIMERO FUE EL WALKMAN, PERO, CUANDO LOS CASSETTE FUERON SUSTITUIDOS POR CD’S, APARECIO EL DISCMAN.

8. MI PRIMER TELEFONO MOVIL LLEGO CON DOCE AÑOS. RECUERDO LAS GRANDES DIMENSIONES DE ESE TERMINAL, Y LA GRAN REVOLUCION QUE CONLLEVO EN MI VIDA. DE PRONTO, TENIA LA POSIBILIDAD DE HABLAR Y COMUNICARME CON CUALQUIER PERSONA EN CUALQUIER SITIO Y A CUALQUIER HORA DEL DÍA. Y SOBRE TODO, COMENCE A SUMERGIRME EN EL LENGUAJE EMERGENTE DE LOS SMS.

9. POCO DESPUES, MI PRIMER ORDENADOR. TENIA UNA PANTALLA GIGANTE, Y MULTIPLES POSIBILIDADES QUE FUI DESCUBRIENDO POCO A POCO. PERO AUN NO HABIA DESCUBIERTO LA UTIILIDAD MAS RELEVANTE DE LA QUE DISPONIA, HASTA QUE, ALGUNOS AÑOS DESPUES…

10. INTERNET CON EL, COMENCE A UTILIZAR EL MESSSENGER, CORREO ELECTRONICO, APRENDI A BUSCAR LOS ARCHIVOS QUE ME PARECIAN I MPORTANTES PARA DESCARGARLOS… ASI COMO A USAR TODA LA INFORMACION DE LA QUE DISPONIA PARA APLICARLA AL AMBITO ESCOLAR… NO PUEDO RECORDAR CUÁNTAS DUDAS SE ME HAN RESUELTO SIMPLEMENTE CON APRETAR UNA TECLA

11. LOS NAVEGADORES SUPUSIERON UNA GRAN TRANQUILIDAD EN LAS CARRETERAS… LAS RUTAS DESCONOCIDAS YA NO TENÍAN SECRETOS… Y LA CONDUCCIÓN SE HACÍA MÁS FÁCIL.

12. ¿ ?

13. COMO MAESTRA, HE PODIDO DESCUBRIR LAS MÚLTIPLES POSIBILIDADES QUE NOS OFRECEN LAS TIC PARA QUE NUESTROS ALUMNOS DESCUBRAN EN SU EDUCACION LA IMPORTANCIA DE ESTAS, Y LAS INCORPOREN A SU VIDA.

14. ¿Y SI TUVIESEMOS QUE PRESCINDIR DE TODO ESTO?

15. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SE HAN HECHO TAN IMPRESCINDIBLES EN NUESTRAS VIDAS, QUE, CASI TODO LO CONTROLAMOS A TRAVÉS DE ELLAS. DESDE LOS ÁMBITOS MÁS COTIDIANOS HASTA SU USO COMO INSTRUMENTO DE APOYO AL TRABAJO… SIN DUDA, QUÉ HARÍAMOS YA SIN NUESTRO TELÉFONO MÓVIL, SIN EL ACCESO A INTERNET IMPRESCINDIBLE DESDE PARA CONSULTAR LAS OFERTAS DEL SUPERMERCADO HASTA PARA CONTRATAR UN VUELO… PERO AÚN MÁS… ¿QUÉ HARÍAMOS SI, EN EL SUPERMERCADO, SE HA ESTROPEADO LA CAJA Y EL ESCÁNER? SI EN LA CARNICERÍA EL PESO ELECTRÓNICO DEJASE DE FUNCIONAR… Y AÚN MÁS ALLÁ… EL ÁMBITO EDUCATIVO SE HA IMPREGNADO DEL USO DE ESTAS TECNOLOGÍAS… ES AHORA IMPENSABLE, PRESCINDIR DEL RADIOCASETTE, PARA UTILIZAR LA MÚSICA Y LAS CANCIONES COMO RECURSO DIDÁCTICO, EL ORDENADOR COMO ELEMENTO IMPRESCINDIBLE EN CADA AULA… LAS PIZARRAS DIGITALES, QUE TANTO NOS ESTÁN APORTANDO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS…. Y SIN DUDA, EL PROFESORADO TIENE EN INTERNET UNA HERRAMIENTA PARA LA SELECCIÓN DE INNUMERABLES RECURSOS, QUE ANTES NO ESTABAN AL ALCANCE DE TODOS… POR TANTO, NO EXAGERO SI DIGO QUE LAS TIC, SON AHORA, UN INSTRUMENTO ESENCIAL PARA NUESTRO CRECIMIENTO COMO SOCIEDAD.