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Tecnología
Brigith Irina Borrego
I.E Alfonso López Pumarejo
Valledupar-Cesar
2015
Tecnología
Brigith Irina Borrego
Yudis Maestre
I.E Alfonso López Pumarejo
Valledupar-Cesar
2015
Aceptación
_______________________
Presidente del jurado
_______________________
Jurado
Valledupar – Cesar 12/11/15
Dedicatoria
Quiero dedicarle este trabajo a Dios que me
ha dado la vida y fortaleza para terminar
este proyecto de investigación,
A mis Padres por estar ahí cuando más los
necesité; en
especial a mi madre por su ayuda y
constante cooperación.
Agradecimientos
Quiero dedicarle este trabajo a Dios que me ha
dado la vida y fortaleza para terminar este
proyecto de investigación,
A mis Padres por estar ahí cuando más los
necesité, también a mi mejor amiga Julieth
Michelle por estar ahí cuando más la necesite y
estuvo presente para esta tesis.
Contenido
1. Definición.
2. Funciones de la tecnología.
3. Métodos de la tecnología.
4. Impactos de la tecnología.
5. Economía y tecnología.
6. Tipos de tecnología.
7. Publicidad de las tecnologías.
Introducción
En el siguiente trabajo podemos conocer
información detalladamente sobre la tecnología,
sus funciones, importancias entre otros aspectos
importantes.
1. Definición
Es el conjunto de saberes conocimientos,
habilidades y destrezas interrelacionados con
procedimientos para la construcción y uso de
artefactos naturales o artificiales que permiten
transformar el medio para cubrir anhelos,
deseos, necesidades, y compulsiones humanas.
1. Definición
El desarrollo tecnológico
alcanzado permitió a la
humanidad abandonar
por primera vez la
superficie terrestre en la
década de 1960, con lo
que inició la exploración
del espacio exterior.
2. Funciones
En la prehistoria, las tecnologías han sido usadas
para satisfacer necesidades esenciales
(alimentación, vestimenta, vivienda, protección
personal, relación social, comprensión del mundo
natural y social), y en la historia también para
obtener placeres corporales y estéticos (deportes,
música, hedonismo en todas sus formas) y como
medios para satisfacer deseos (simbolización de
estatus, fabricación de armas y toda la gama de
medios artificiales usados para persuadir y dominar
a las personas).
3. Métodos
• Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes
del científico, aunque la experimentación es también
usado por las ciencias. Los métodos difieren según se
trate de tecnologías de producción
artesanal o industrial de artefactos, de prestación de
servicios, de realización u organización de tareas de
cualquier tipo.
• Un método común a todas las tecnologías de
fabricación es el uso de herramientas e instrumentos
para la construcción de artefactos. Las tecnologías de
prestación de servicios, como el sistema de suministro
eléctrico hacen uso de instalaciones complejas a cargo
de personal especializado.
4. Impactos
• La elección, desarrollo y uso de tecnologías
puede tener impactos muy variados en todos los
órdenes del quehacer humano y sobre
la naturaleza. Uno de los primeros investigadores
del tema fue McLuhan, quien planteó las
siguientes cuatro preguntas a contestar sobre
cada tecnología particular:
• ¿Qué genera, crea o posibilita?
• ¿Qué preserva o aumenta?
• ¿Qué recupera o revaloriza?
5. Economía y tecnología
Las tecnologías, aunque no son objetos específicos
de estudio de la Economía, han sido a lo largo de
toda la historia, y lo son aún actualmente, parte
imprescindible de los procesos económicos, es
decir, de la producción e intercambio de cualquier
tipo de bienes y servicios.
Desde el punto de vista de los productores de
bienes y de los prestadores de servicios, las
tecnologías son un medio indispensable para
obtener renta.
6. Tipos
• Tecnologías duras y blandas
Muchas veces la palabra tecnología se aplica a la
informática, la micro-eléctrica, el láser o a las
actividades especiales, que son duras. Sin
embargo, la mayoría de las definiciones que
hemos visto también permiten e incluyen a
otras, a las que se suele denominar blandas.
6. Tipos
• Tecnologías apropiadas
Se considera que una tecnología es apropiada
cuando tiene efectos beneficiosos sobre las
personas y el medio ambiente. Aunque el tema
es hoy (y probablemente seguirá siéndolo por
mucho tiempo) objeto de intenso debate, hay
acuerdo bastante amplio sobre las principales
características que una tecnología debe tener
para ser social y ambientalmente apropiada.
7. Publicidad
La mayoría de los productos tecnológicos se
hacen con fines de lucro y su publicidad es
crucial para su exitosa comercialización. La
publicidad –que usa recursos tecnológicos como
la imprenta, la radio y la televisión– es el
principal medio por el que los fabricantes de
bienes y los proveedores de servicios dan a
conocer sus productos a los consumidores
potenciales.
Conclusión
Como conclusión podríamos decir que las
nuevas Tecnologías de la Información y de la
Comunicación han evolucionado
espectacularmente en los últimos años, debido
especialmente a su capacidad de interconexión
a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo
va a tener gran impacto en la organización de la
enseñanza y el proceso de aprendizaje.
Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%AD
a
http://peapt.blogspot.com.co/p/que-es-la-
tecnologia.html

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  • 1. Tecnología Brigith Irina Borrego I.E Alfonso López Pumarejo Valledupar-Cesar 2015
  • 2. Tecnología Brigith Irina Borrego Yudis Maestre I.E Alfonso López Pumarejo Valledupar-Cesar 2015
  • 4. Dedicatoria Quiero dedicarle este trabajo a Dios que me ha dado la vida y fortaleza para terminar este proyecto de investigación, A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité; en especial a mi madre por su ayuda y constante cooperación.
  • 5. Agradecimientos Quiero dedicarle este trabajo a Dios que me ha dado la vida y fortaleza para terminar este proyecto de investigación, A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité, también a mi mejor amiga Julieth Michelle por estar ahí cuando más la necesite y estuvo presente para esta tesis.
  • 6. Contenido 1. Definición. 2. Funciones de la tecnología. 3. Métodos de la tecnología. 4. Impactos de la tecnología. 5. Economía y tecnología. 6. Tipos de tecnología. 7. Publicidad de las tecnologías.
  • 7. Introducción En el siguiente trabajo podemos conocer información detalladamente sobre la tecnología, sus funciones, importancias entre otros aspectos importantes.
  • 8. 1. Definición Es el conjunto de saberes conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permiten transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas.
  • 9. 1. Definición El desarrollo tecnológico alcanzado permitió a la humanidad abandonar por primera vez la superficie terrestre en la década de 1960, con lo que inició la exploración del espacio exterior.
  • 10. 2. Funciones En la prehistoria, las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), y en la historia también para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
  • 11. 3. Métodos • Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la experimentación es también usado por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo. • Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de herramientas e instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de instalaciones complejas a cargo de personal especializado.
  • 12. 4. Impactos • La elección, desarrollo y uso de tecnologías puede tener impactos muy variados en todos los órdenes del quehacer humano y sobre la naturaleza. Uno de los primeros investigadores del tema fue McLuhan, quien planteó las siguientes cuatro preguntas a contestar sobre cada tecnología particular: • ¿Qué genera, crea o posibilita? • ¿Qué preserva o aumenta? • ¿Qué recupera o revaloriza?
  • 13. 5. Economía y tecnología Las tecnologías, aunque no son objetos específicos de estudio de la Economía, han sido a lo largo de toda la historia, y lo son aún actualmente, parte imprescindible de los procesos económicos, es decir, de la producción e intercambio de cualquier tipo de bienes y servicios. Desde el punto de vista de los productores de bienes y de los prestadores de servicios, las tecnologías son un medio indispensable para obtener renta.
  • 14. 6. Tipos • Tecnologías duras y blandas Muchas veces la palabra tecnología se aplica a la informática, la micro-eléctrica, el láser o a las actividades especiales, que son duras. Sin embargo, la mayoría de las definiciones que hemos visto también permiten e incluyen a otras, a las que se suele denominar blandas.
  • 15. 6. Tipos • Tecnologías apropiadas Se considera que una tecnología es apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente. Aunque el tema es hoy (y probablemente seguirá siéndolo por mucho tiempo) objeto de intenso debate, hay acuerdo bastante amplio sobre las principales características que una tecnología debe tener para ser social y ambientalmente apropiada.
  • 16. 7. Publicidad La mayoría de los productos tecnológicos se hacen con fines de lucro y su publicidad es crucial para su exitosa comercialización. La publicidad –que usa recursos tecnológicos como la imprenta, la radio y la televisión– es el principal medio por el que los fabricantes de bienes y los proveedores de servicios dan a conocer sus productos a los consumidores potenciales.
  • 17. Conclusión Como conclusión podríamos decir que las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje.