SlideShare una empresa de Scribd logo
TABLA 1
GRAFICA 1
¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática social actual?
A la pregunta, ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una
problemática social actual? De 40 encuestados se obtuvo:
El 93% respondió A.
El 7% respondió B.
0
28
12
0%
70%
30%
A. SI B. NO C. NO
Chart Title
Series1 Series2
¿Considera usted que la
contaminación del medio
ambiente es una
problemática social actual?
Frecuencia Fr
A. SI 37 93%
B. No 3 7%
TOTAL 40 100%
TABLA 2
GRAFICA 2
¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es suficiente en su
ciudad?
A la pregunta, ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la
contaminación es suficiente en su ciudad? De 40 encuestados se obtuvo:
El 10% respondió A.
El 90% respondió B.
0
5
10
15
20
25
30
A. SI B. NO C. NO
Chart Title
Series1
Series2
¿Cree que la información de
cómo prevenir el efecto de
la contaminación es
suficiente en su ciudad?
Frecuencia Fr
A. SI 4 10%
B. No 36 90%
TOTAL 40 100%
TABLA 3
GRAFICA 3
¿Apoya usted las jornadas de limpieza en su hogar?
A la pregunta, ¿Apoya usted las jornadas delimpieza en su hogar? De 40
encuestados se obtuvo:
El 100% respondió A.
40
0
40
A. Sí B. No TOTAL
¿Apoya usted las jornadas
de limpieza en su hogar?
Frecuencia Fr
A. SI 40 100%
B. No 0 0%
TOTAL 40 100%
El 0% respondió B.
TABLA 4
GRAFICA 4
¿Considera que darles un buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la preservación
del medio en general?
A la pregunta, ¿Considera quedarles un buen manejo a los desechos en su casa
contribuyea la preservación del medio en general? De 40 encuestados se obtuvo:
39
1
40
A. Sí B. No TOTAL
¿Considera que darles un
buen manejo a los desechos
en su casa contribuye a la
preservación del medio en
general?
Frecuencia Fr
A. SI 39 98%
B. No 1 2%
TOTAL 40 100%
El 98% respondió A.
El 2% respondió B.
TABLA 5
GRAFICA 5
¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología, sociedad) es?
A la pregunta, ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología, sociedad) es? De
40 encuestados se obtuvo:
A. SI B. NO C. NO TOTAL
¿Se puede concebir que el
enfoque C.T.S (ciencia,
tecnología, sociedad) es? Frecuencia Fr
A 0 0%
B 28 70%
C 12 30%
TOTAL 40 100%
El 0% respondió A.
El 70% respondió B.
El 30% respondió C

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Tecnología gráficas
Tecnología gráficasTecnología gráficas
Tecnología gráficas
 
T ecnollogia
T ecnollogiaT ecnollogia
T ecnollogia
 
Sofia
SofiaSofia
Sofia
 
Sofia gonzalez
Sofia gonzalez Sofia gonzalez
Sofia gonzalez
 
Tabla 1
Tabla 1Tabla 1
Tabla 1
 
Trbajo talller teecnologia
Trbajo talller teecnologiaTrbajo talller teecnologia
Trbajo talller teecnologia
 
Tablas tecnologia
Tablas tecnologiaTablas tecnologia
Tablas tecnologia
 
Tablas tecnologia
Tablas tecnologiaTablas tecnologia
Tablas tecnologia
 
Encuestas
EncuestasEncuestas
Encuestas
 
Tabla 1
Tabla 1Tabla 1
Tabla 1
 
Trabajo taller tecnologia
Trabajo taller tecnologiaTrabajo taller tecnologia
Trabajo taller tecnologia
 
Tabla 1
Tabla 1Tabla 1
Tabla 1
 
NUEVA GRÁFICA ENCUESTA SALÓN
NUEVA GRÁFICA ENCUESTA SALÓNNUEVA GRÁFICA ENCUESTA SALÓN
NUEVA GRÁFICA ENCUESTA SALÓN
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
graficas
graficasgraficas
graficas
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
Preguntas y graficas
Preguntas y graficasPreguntas y graficas
Preguntas y graficas
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Tecnologia2
Tecnologia2Tecnologia2
Tecnologia2
 

Similar a Tecnologia (20)

Documento de hola
Documento de holaDocumento de hola
Documento de hola
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Graficas tecnologia
Graficas tecnologiaGraficas tecnologia
Graficas tecnologia
 
Encuestas graficos
Encuestas graficosEncuestas graficos
Encuestas graficos
 
Gráficas de Excel
Gráficas de ExcelGráficas de Excel
Gráficas de Excel
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Análisis de datos
Análisis de datosAnálisis de datos
Análisis de datos
 
Graficas
GraficasGraficas
Graficas
 
Tabla 1
Tabla 1Tabla 1
Tabla 1
 
Graficas de encuestas
Graficas de encuestasGraficas de encuestas
Graficas de encuestas
 
Tecnologia (1)
Tecnologia (1)Tecnologia (1)
Tecnologia (1)
 
Trabajo tecnologia
Trabajo tecnologiaTrabajo tecnologia
Trabajo tecnologia
 
graficas
graficasgraficas
graficas
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
Graficas tecnologia
Graficas tecnologiaGraficas tecnologia
Graficas tecnologia
 
Graficastecnologia 181107033733
Graficastecnologia 181107033733Graficastecnologia 181107033733
Graficastecnologia 181107033733
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Tabla
TablaTabla
Tabla
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 

Último

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
juancmendez1405
 

Último (20)

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 

Tecnologia

  • 1. TABLA 1 GRAFICA 1 ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática social actual? A la pregunta, ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática social actual? De 40 encuestados se obtuvo: El 93% respondió A. El 7% respondió B. 0 28 12 0% 70% 30% A. SI B. NO C. NO Chart Title Series1 Series2 ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática social actual? Frecuencia Fr A. SI 37 93% B. No 3 7% TOTAL 40 100%
  • 2. TABLA 2 GRAFICA 2 ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es suficiente en su ciudad? A la pregunta, ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es suficiente en su ciudad? De 40 encuestados se obtuvo: El 10% respondió A. El 90% respondió B. 0 5 10 15 20 25 30 A. SI B. NO C. NO Chart Title Series1 Series2 ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es suficiente en su ciudad? Frecuencia Fr A. SI 4 10% B. No 36 90% TOTAL 40 100%
  • 3. TABLA 3 GRAFICA 3 ¿Apoya usted las jornadas de limpieza en su hogar? A la pregunta, ¿Apoya usted las jornadas delimpieza en su hogar? De 40 encuestados se obtuvo: El 100% respondió A. 40 0 40 A. Sí B. No TOTAL ¿Apoya usted las jornadas de limpieza en su hogar? Frecuencia Fr A. SI 40 100% B. No 0 0% TOTAL 40 100%
  • 4. El 0% respondió B. TABLA 4 GRAFICA 4 ¿Considera que darles un buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la preservación del medio en general? A la pregunta, ¿Considera quedarles un buen manejo a los desechos en su casa contribuyea la preservación del medio en general? De 40 encuestados se obtuvo: 39 1 40 A. Sí B. No TOTAL ¿Considera que darles un buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la preservación del medio en general? Frecuencia Fr A. SI 39 98% B. No 1 2% TOTAL 40 100%
  • 5. El 98% respondió A. El 2% respondió B. TABLA 5 GRAFICA 5 ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología, sociedad) es? A la pregunta, ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología, sociedad) es? De 40 encuestados se obtuvo: A. SI B. NO C. NO TOTAL ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología, sociedad) es? Frecuencia Fr A 0 0% B 28 70% C 12 30% TOTAL 40 100%
  • 6. El 0% respondió A. El 70% respondió B. El 30% respondió C