El documento identifica las características generales de diferentes clases de unidades de almacenamiento como discos duros, discos duros portátiles, CD, DVD, memorias USB, tarjetas SD y diskettes. Describe la capacidad, ubicación y una breve historia de cada unidad.
Evidencias de actividades de aprendizajePamela Núñez
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo discos duros, discos compactos, unidades flash, y sus capacidades. Explica cómo se conecta un disco duro externo y describe las unidades de medida como megabytes, gigabytes y terabytes. También describe diferentes formatos de discos como CD, DVD, Blu-ray y las diferencias entre discos de solo lectura, regrabables y borrables.
Este documento describe diferentes tipos de unidades de almacenamiento como discos duros, memorias USB, CDs, DVDs y más. Explica sus características como capacidad, ubicación y nombre local. También proporciona una breve historia del desarrollo de estas tecnologías a lo largo del tiempo.
Este documento presenta una lista de dispositivos de memoria secundaria como CD, DVD, disquete, disco duro, cinta magnética y memoria flash. Luego proporciona descripciones detalladas de cada uno, incluyendo sus especificaciones técnicas, capacidades de almacenamiento, historia y usos.
El documento describe diferentes dispositivos de almacenamiento de datos a través de la historia, incluyendo tarjetas perforadas, discos flexibles, discos duros, CDs, DVDs, memorias USB, formatos de audio como MP3 y MP4, e iPods.
Las unidades de almacenamiento incluyen dispositivos internos y externos que almacenan datos y archivos. Las unidades más pequeñas son los bits, luego los bytes, kilobytes, megabytes, gigabytes y terabytes. Los dispositivos portátiles como memorias USB, discos compactos y DVD permiten transportar datos entre computadoras.
Este documento describe las conexiones internas de una computadora, incluyendo las conexiones de alimentación para la tarjeta madre y unidades de almacenamiento, así como los conectores de bus de datos para discos flexibles y discos duros. También define unidades como megabytes, gigabytes y discos flexibles.
Este documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Las clases incluyen macro computadores, micro computadores, mini computadores y supercomputadores. También describe las características de las unidades de almacenamiento como discos duros, USB, discos duros portátiles y CD-ROM.
Este documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Define macro, micro, mini y supercomputadores. Explica que los macrocomputadores son grandes sistemas centralizados, los microcomputadores son pequeños y personales, los mini son medianos y usados en industria, y los super son muy potentes para usos específicos. También describe si son analógicos, digitales o híbridos.
Evidencias de actividades de aprendizajePamela Núñez
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo discos duros, discos compactos, unidades flash, y sus capacidades. Explica cómo se conecta un disco duro externo y describe las unidades de medida como megabytes, gigabytes y terabytes. También describe diferentes formatos de discos como CD, DVD, Blu-ray y las diferencias entre discos de solo lectura, regrabables y borrables.
Este documento describe diferentes tipos de unidades de almacenamiento como discos duros, memorias USB, CDs, DVDs y más. Explica sus características como capacidad, ubicación y nombre local. También proporciona una breve historia del desarrollo de estas tecnologías a lo largo del tiempo.
Este documento presenta una lista de dispositivos de memoria secundaria como CD, DVD, disquete, disco duro, cinta magnética y memoria flash. Luego proporciona descripciones detalladas de cada uno, incluyendo sus especificaciones técnicas, capacidades de almacenamiento, historia y usos.
El documento describe diferentes dispositivos de almacenamiento de datos a través de la historia, incluyendo tarjetas perforadas, discos flexibles, discos duros, CDs, DVDs, memorias USB, formatos de audio como MP3 y MP4, e iPods.
Las unidades de almacenamiento incluyen dispositivos internos y externos que almacenan datos y archivos. Las unidades más pequeñas son los bits, luego los bytes, kilobytes, megabytes, gigabytes y terabytes. Los dispositivos portátiles como memorias USB, discos compactos y DVD permiten transportar datos entre computadoras.
Este documento describe las conexiones internas de una computadora, incluyendo las conexiones de alimentación para la tarjeta madre y unidades de almacenamiento, así como los conectores de bus de datos para discos flexibles y discos duros. También define unidades como megabytes, gigabytes y discos flexibles.
Este documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Las clases incluyen macro computadores, micro computadores, mini computadores y supercomputadores. También describe las características de las unidades de almacenamiento como discos duros, USB, discos duros portátiles y CD-ROM.
Este documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Define macro, micro, mini y supercomputadores. Explica que los macrocomputadores son grandes sistemas centralizados, los microcomputadores son pequeños y personales, los mini son medianos y usados en industria, y los super son muy potentes para usos específicos. También describe si son analógicos, digitales o híbridos.
Este documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Las clases incluyen macro computadores, micro computadores, mini computadores y supercomputadores. También describe unidades de almacenamiento como discos duros, USB, discos duros portátiles y CD-ROM, e incluye información sobre su historia y características.
El documento presenta información sobre diferentes periféricos de almacenamiento, incluyendo grabadoras de DVD, memorias USB, tarjetas perforadas, disquetes, cintas magnéticas y discos rígidos. Describe las características, especificaciones, capacidades y evolución histórica de cada uno de estos dispositivos de almacenamiento.
Wiki el computador perifericos unidades de almacenamiento 4Maelyn Neira
El documento presenta información sobre diferentes periféricos de almacenamiento, incluyendo grabadoras de DVD, memorias USB, tarjetas perforadas, disquetes, cintas magnéticas y discos duros. Describe las características, especificaciones, capacidades y evolución histórica de cada uno de estos dispositivos de almacenamiento.
El documento describe las diferentes clases de computadores, unidades de almacenamiento y sus unidades de medida. Describe los macrocomputadores, minicomputadores, microcomputadores y supercomputadores según su tamaño, propósito y estructura. También describe discos duros, CDs, USBs, diskettes y otras unidades de almacenamiento externas e internas.
El documento describe varios dispositivos de almacenamiento y salida de información, incluyendo discos duros, discos compactos, DVDs, memorias USB y monitores. Explica que los discos duros almacenan datos usando discos magnéticos apilados, mientras que los CDs, DVDs y memorias USB usan memoria flash. También describe las diferentes capacidades de almacenamiento de estos dispositivos y cómo se han vuelto más portátiles a través del tiempo.
Este documento describe diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo discos magnéticos, discos ópticos, discos magnético-ópticos y memoria flash. Los discos magnéticos incluyen discos flexibles y discos duros, mientras que los discos ópticos incluyen CD, DVD, HD DVD y Blu-ray. Los discos magnético-ópticos combinan tecnología magnética y óptica para permitir la escritura y reescritura. La memoria flash se usa comúnmente en dispositivos como c
Este documento describe los diferentes medios de almacenamiento de información a lo largo de las décadas desde los años 80 hasta la actualidad. Comienza con la memoria RAM en los 80 y 90, luego describe dispositivos portátiles como los disquetes y CD-ROM en los 80 y 90. Más adelante habla sobre DVDs a finales de los 90 y memorias USB a principios de los 2000, reemplazando a disquetes. También cubre memoria cache a principios de los 90 y discos duros en 1995 como principal medio de almacenamiento permanente.
El documento describe diferentes formatos y dispositivos de publicaciones multimedia. Explica que los CD-ROM se usan para almacenar grandes cantidades de información de varios tipos de forma de solo lectura, mientras que los DVD tienen una capacidad aún mayor. También describe discos duros internos y externos, tarjetas SD, memorias USB y lectores de libros electrónicos.
Este documento resume diferentes tipos de memorias auxiliares, incluyendo CDs, DVDs, Blu-ray, tarjetas de memoria, discos duros y pendrives. Describe la capacidad, tipos y características básicas de cada uno. Por ejemplo, explica que los CDs tienen una capacidad de 650MB a 700MB, los DVDs de 4.7GB a 17GB, y los Blu-ray hasta 50GB por capa. También indica que las tarjetas de memoria van desde 1GB a 32GB, y que los discos duros almacenan datos
Este documento describe varios tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo memorias, dispositivos magnéticos, ópticos y extraíbles. Explica la evolución histórica de dispositivos como discos flexibles, discos duros y proyecta tecnologías futuras como el disco holográfico.
Este documento describe diferentes medios de almacenamiento de información, incluyendo dispositivos magnéticos como discos duros y cintas magnéticas, ópticos como CDs y DVDs, y extraíbles como memorias USB y tarjetas de memoria. Explica las unidades de medida de almacenamiento como bytes, kilobytes y gigabytes. También clasifica los medios en magnéticos, ópticos y extraíbles y describe las características y usos de cada uno.
El documento define las unidades de medida para el almacenamiento de información como bits, bytes, kilobytes, megabytes, gigabytes y terabytes. Luego describe diferentes dispositivos de almacenamiento portátiles como CD-ROMs, DVDs, memorias USB y tarjetas de memoria. Finalmente, discute la evolución histórica de los dispositivos de almacenamiento desde las tarjetas perforadas hasta los dispositivos magnéticos y ópticos modernos.
This magazine is the first issue of BluPrintMagazine, which will serve as an extension of marketing efforts for BluChip Marketing and TheDailyBlu. The magazine features articles written by experts in their fields on the latest trends in media and marketing. It will also serve as a new platform to promote clients on social media. The magazine includes articles on psychology of advertising, audiology, security services, and social media statistics. It also promotes an upcoming gala and includes advertising.
Este documento describe el problema de estudio de una investigación sobre la influencia del maltrato familiar en el rendimiento académico de los estudiantes. Los objetivos son conocer esta influencia en una escuela en particular y diseñar un programa de charlas sobre prevención del maltrato familiar. El documento justifica la investigación señalando que el maltrato familiar tiene efectos negativos en el desarrollo de los niños y su rendimiento escolar.
Christopher Delgado has over 10 years of experience in instrumentation and automation engineering. He has worked on projects involving PLC and DCS systems for various industries. His background includes working with Allen Bradley, Siemens, and Honeywell control systems. He is proficient in calibrating and maintaining various field instruments including pressure, temperature, level, and flow transmitters. He holds a Bachelor's degree in Electronics and Communications Engineering and is currently seeking a position where he can continue developing his skills.
Khaled Hussein El-Sayed Sonbol has over 30 years of experience in construction project management and mechanical engineering. He has worked on numerous industrial plant construction projects in Egypt, Algeria, Nigeria, Yemen, and other countries. His areas of expertise include installation and commissioning of electromechanical systems, piping, HVAC, and other mechanical equipment. He is proficient in English and computer software such as Microsoft Office, AutoCAD, and project management tools.
This document contains a lesson on basic English questions and answers. There are multiple choice questions testing comprehension of statements about locations, people's feelings, ages, sizes, and relationships. Questions cover topics like whether Saudi Arabia is hot or cold, if a person is happy or sad, young or old, and relationships like family members. The answers are either a) or b) multiple choice options.
This document discusses MapR NFS, which allows users to access Hadoop data using NFS. It describes the limitations of existing tools for getting data into and out of Hadoop clusters. MapR NFS provides direct access to Hadoop data via NFS, enabling users to easily move data in and out of the cluster, access data with standard applications, and view historical data using snapshots. The document outlines different models for mounting NFS volumes, including exporting to external clients, using a local server, and universal export to self.
El documento habla sobre definiciones, antecedentes y aportaciones a la creatividad. Define la creatividad como un proceso complejo que implica la novedad y que pertenece a todos los seres humanos. Entre los antecedentes menciona estudios en los años 1920-1930 que encontraron que mayor creatividad llevaba a mayores ventas, y el trabajo de Guilford en la mitad del siglo XX que distinguió la creatividad de la inteligencia. Entre las aportaciones destaca las pruebas y teorías de Torrance, Amabile y su modelo
Este documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Las clases incluyen macro computadores, micro computadores, mini computadores y supercomputadores. También describe unidades de almacenamiento como discos duros, USB, discos duros portátiles y CD-ROM, e incluye información sobre su historia y características.
El documento presenta información sobre diferentes periféricos de almacenamiento, incluyendo grabadoras de DVD, memorias USB, tarjetas perforadas, disquetes, cintas magnéticas y discos rígidos. Describe las características, especificaciones, capacidades y evolución histórica de cada uno de estos dispositivos de almacenamiento.
Wiki el computador perifericos unidades de almacenamiento 4Maelyn Neira
El documento presenta información sobre diferentes periféricos de almacenamiento, incluyendo grabadoras de DVD, memorias USB, tarjetas perforadas, disquetes, cintas magnéticas y discos duros. Describe las características, especificaciones, capacidades y evolución histórica de cada uno de estos dispositivos de almacenamiento.
El documento describe las diferentes clases de computadores, unidades de almacenamiento y sus unidades de medida. Describe los macrocomputadores, minicomputadores, microcomputadores y supercomputadores según su tamaño, propósito y estructura. También describe discos duros, CDs, USBs, diskettes y otras unidades de almacenamiento externas e internas.
El documento describe varios dispositivos de almacenamiento y salida de información, incluyendo discos duros, discos compactos, DVDs, memorias USB y monitores. Explica que los discos duros almacenan datos usando discos magnéticos apilados, mientras que los CDs, DVDs y memorias USB usan memoria flash. También describe las diferentes capacidades de almacenamiento de estos dispositivos y cómo se han vuelto más portátiles a través del tiempo.
Este documento describe diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo discos magnéticos, discos ópticos, discos magnético-ópticos y memoria flash. Los discos magnéticos incluyen discos flexibles y discos duros, mientras que los discos ópticos incluyen CD, DVD, HD DVD y Blu-ray. Los discos magnético-ópticos combinan tecnología magnética y óptica para permitir la escritura y reescritura. La memoria flash se usa comúnmente en dispositivos como c
Este documento describe los diferentes medios de almacenamiento de información a lo largo de las décadas desde los años 80 hasta la actualidad. Comienza con la memoria RAM en los 80 y 90, luego describe dispositivos portátiles como los disquetes y CD-ROM en los 80 y 90. Más adelante habla sobre DVDs a finales de los 90 y memorias USB a principios de los 2000, reemplazando a disquetes. También cubre memoria cache a principios de los 90 y discos duros en 1995 como principal medio de almacenamiento permanente.
El documento describe diferentes formatos y dispositivos de publicaciones multimedia. Explica que los CD-ROM se usan para almacenar grandes cantidades de información de varios tipos de forma de solo lectura, mientras que los DVD tienen una capacidad aún mayor. También describe discos duros internos y externos, tarjetas SD, memorias USB y lectores de libros electrónicos.
Este documento resume diferentes tipos de memorias auxiliares, incluyendo CDs, DVDs, Blu-ray, tarjetas de memoria, discos duros y pendrives. Describe la capacidad, tipos y características básicas de cada uno. Por ejemplo, explica que los CDs tienen una capacidad de 650MB a 700MB, los DVDs de 4.7GB a 17GB, y los Blu-ray hasta 50GB por capa. También indica que las tarjetas de memoria van desde 1GB a 32GB, y que los discos duros almacenan datos
Este documento describe varios tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo memorias, dispositivos magnéticos, ópticos y extraíbles. Explica la evolución histórica de dispositivos como discos flexibles, discos duros y proyecta tecnologías futuras como el disco holográfico.
Este documento describe diferentes medios de almacenamiento de información, incluyendo dispositivos magnéticos como discos duros y cintas magnéticas, ópticos como CDs y DVDs, y extraíbles como memorias USB y tarjetas de memoria. Explica las unidades de medida de almacenamiento como bytes, kilobytes y gigabytes. También clasifica los medios en magnéticos, ópticos y extraíbles y describe las características y usos de cada uno.
El documento define las unidades de medida para el almacenamiento de información como bits, bytes, kilobytes, megabytes, gigabytes y terabytes. Luego describe diferentes dispositivos de almacenamiento portátiles como CD-ROMs, DVDs, memorias USB y tarjetas de memoria. Finalmente, discute la evolución histórica de los dispositivos de almacenamiento desde las tarjetas perforadas hasta los dispositivos magnéticos y ópticos modernos.
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Este documento describe el problema de estudio de una investigación sobre la influencia del maltrato familiar en el rendimiento académico de los estudiantes. Los objetivos son conocer esta influencia en una escuela en particular y diseñar un programa de charlas sobre prevención del maltrato familiar. El documento justifica la investigación señalando que el maltrato familiar tiene efectos negativos en el desarrollo de los niños y su rendimiento escolar.
Christopher Delgado has over 10 years of experience in instrumentation and automation engineering. He has worked on projects involving PLC and DCS systems for various industries. His background includes working with Allen Bradley, Siemens, and Honeywell control systems. He is proficient in calibrating and maintaining various field instruments including pressure, temperature, level, and flow transmitters. He holds a Bachelor's degree in Electronics and Communications Engineering and is currently seeking a position where he can continue developing his skills.
Khaled Hussein El-Sayed Sonbol has over 30 years of experience in construction project management and mechanical engineering. He has worked on numerous industrial plant construction projects in Egypt, Algeria, Nigeria, Yemen, and other countries. His areas of expertise include installation and commissioning of electromechanical systems, piping, HVAC, and other mechanical equipment. He is proficient in English and computer software such as Microsoft Office, AutoCAD, and project management tools.
This document contains a lesson on basic English questions and answers. There are multiple choice questions testing comprehension of statements about locations, people's feelings, ages, sizes, and relationships. Questions cover topics like whether Saudi Arabia is hot or cold, if a person is happy or sad, young or old, and relationships like family members. The answers are either a) or b) multiple choice options.
This document discusses MapR NFS, which allows users to access Hadoop data using NFS. It describes the limitations of existing tools for getting data into and out of Hadoop clusters. MapR NFS provides direct access to Hadoop data via NFS, enabling users to easily move data in and out of the cluster, access data with standard applications, and view historical data using snapshots. The document outlines different models for mounting NFS volumes, including exporting to external clients, using a local server, and universal export to self.
El documento habla sobre definiciones, antecedentes y aportaciones a la creatividad. Define la creatividad como un proceso complejo que implica la novedad y que pertenece a todos los seres humanos. Entre los antecedentes menciona estudios en los años 1920-1930 que encontraron que mayor creatividad llevaba a mayores ventas, y el trabajo de Guilford en la mitad del siglo XX que distinguió la creatividad de la inteligencia. Entre las aportaciones destaca las pruebas y teorías de Torrance, Amabile y su modelo
Indian Dental Academy: will be one of the most relevant and exciting
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Dentistry, Periodontics and General Dentistry.
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Estrategias de prevención de la violencia escolar en América LatinaFUSADES
Este estudio resume las estrategias de prevención de la violencia escolar implementadas en América Latina en la última década. Hallazgos clave incluyen que los programas se han enfocado en contrarrestar el acoso escolar, la violencia sexual y de género, o múltiples formas de violencia a través de intervenciones educativas. Sin embargo, se necesita un enfoque más integral que involucre a la familia, comunidad y políticas públicas, y que combine acciones de prevención primaria, secundaria y situacional en context
La didáctica tiene cuatro dimensiones: la tecnológica, que se apoya en herramientas tecnológicas; la científica, que se basa en teorías comprobadas; la artística, donde enseñar es un arte que requiere habilidades e innovación; y la artesanal, pues los procesos de enseñanza y aprendizaje se construyen e intervienen en el mundo natural.
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Este documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Define macro, micro, mini y supercomputadores. Explica que los computadores pueden ser analógicos, digitales o híbridos, y que su propósito puede ser general o específico. Además, describe unidades de almacenamiento como discos duros, USB, discos duros portátiles y CD-ROMs.
El documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Explica que los computadores se clasifican como macro, micro, mini o superdependiendo de su tamaño. Su propósito puede ser general o específico. Y su estructura puede ser analógica, digital o híbrida. También describe las características de diferentes unidades de almacenamiento como discos duros, USB, CD, DVD y su historia.
El documento describe las diferentes clases de computadores según su tamaño, propósito y estructura. Explica que los computadores se clasifican como macro, micro, mini o superdependiendo de su tamaño. Su propósito puede ser general o específico. Y su estructura puede ser analógica, digital o híbrida. También describe brevemente las características de diferentes unidades de almacenamiento como discos duros, USB, CD, DVD y su historia.
Este documento describe diferentes tipos de unidades de almacenamiento para computadoras, incluyendo discos duros, CD-ROM, USB, disquetes, discos portátiles y microSD. Estas unidades varían en tamaño, capacidad, velocidad y si permiten escritura o solo lectura. El documento también proporciona breves historias sobre el desarrollo de algunas de estas tecnologías a través del tiempo.
Este documento describe diferentes tipos de unidades de almacenamiento para computadoras, incluyendo discos duros, unidades ópticas como CD-ROM, memorias USB, disquetes, discos duros portátiles y tarjetas microSD. Explica brevemente el origen y características de cada uno.
Este documento describe diferentes tipos de computadoras y unidades de almacenamiento. Explica las clases de computadoras (general, específico, análogo, digital y híbrido), así como sus tamaños (macro, micro, mini y súper). También detalla diferentes unidades de almacenamiento como discos duros, USB, CD, DVD y tarjetas de memoria, e incluye una breve historia de su desarrollo.
Este documento describe diferentes tipos de computadoras y dispositivos de almacenamiento. Describe microcomputadoras, macrocomputadoras, minicomputadoras y supercomputadoras clasificadas por tamaño y propósito. También describe discos duros, CDs, USBs, disquetes, discos portátiles y tarjetas SD clasificados por sus partes, historia y tipos.
Este documento resume las clases de computadores, unidades de almacenamiento y conversión de unidades. Cubre los macrocomputadores, microcomputadores, minicomputadores y supercomputadores, así como discos duros, discos duros portátiles, CD-ROM, DVD, memoria USB, memoria micro SD y disquetes. Explica las definiciones, ubicaciones, capacidades e historias de cada unidad.
El documento describe las características y tipos de diferentes dispositivos de almacenamiento como discos duros, USB, CD, disquetes, tarjetas micro SD y discos duros portátiles. Explica sus capacidades, velocidades, tamaños, historia y clases.
Este documento clasifica los diferentes tipos de computadoras y unidades de almacenamiento. Describe las macrocomputadoras, microcomputadoras y minicomputadoras, así como discos duros, discos duros portátiles, unidades USB, CD, DVD y tarjetas de memoria. Además, proporciona una breve historia del desarrollo de las unidades de almacenamiento como los discos duros, USB, CD, DVD y tarjetas de memoria.
Este documento describe diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento de computadoras, incluyendo su tamaño, estructura, propósito, capacidad, velocidad, historia y clases. Explica las características de discos duros, USB, CD-ROM, disquetes, tarjetas microSD y discos duros portátiles.
Este documento describe diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento de computadoras, incluyendo su tamaño, estructura, propósito, capacidad, velocidad, historia y clases. Explica las características de discos duros, USB, CD-ROM, disquetes, tarjetas microSD y discos duros portátiles.
Este documento describe diferentes tipos de computadoras y unidades de almacenamiento. Identifica computadoras macro, micro y minicomputadoras, así como supercomputadoras. También describe discos duros, memorias USB, CD-ROM, diskettes, discos duros portátiles y micro SD como unidades de almacenamiento y brinda breves historias sobre el origen de estos dispositivos.
Este documento describe diferentes tipos de computadoras y unidades de almacenamiento. Identifica computadoras macro, micro y minicomputadoras, así como supercomputadoras. También describe discos duros, memorias USB, CD-ROM, diskettes, discos duros portátiles y micro SD como unidades de almacenamiento y brinda breves historias sobre el origen de estos dispositivos.
Este documento describe diferentes tipos de computadoras y unidades de almacenamiento. Identifica computadoras macro, micro y minicomputadoras, así como supercomputadoras. También describe discos duros, memorias USB, CD-ROMs, diskettes, discos duros portátiles y micro SD en términos de su capacidad de almacenamiento. Además, brinda breves historias sobre el origen y desarrollo del disco duro, la memoria USB, el CD-ROM, el diskette y otros dispositivos de almacenamiento.
Las clases de computadores se pueden categorizar según su tamaño, estructura y propósito. Según su tamaño incluyen microcomputadores, minicomputadores, supercomputadoras y macrocomputadoras. Según su estructura están las computadoras digitales, analógicas y híbridas. Y según su propósito están las computadoras generales y las computadoras específicas.
El documento resume las características de diferentes tipos de computadoras y unidades de almacenamiento. Describe computadoras según su tamaño, estructura y propósito, así como unidades como el disco duro, micro SD, USB, CD-ROM y disquete. Además, incluye breves historias sobre el origen y desarrollo del disco duro, micro SD, USB y CD-ROM.
El documento describe las diferentes clases de computadoras según su tamaño, propósito y estructura. Explica las características de las macrocomputadoras, minicomputadoras, microcomputadoras y supercomputadoras. También describe las unidades de almacenamiento como el disco duro, CD, USB, disquete y tarjeta micro SD, incluyendo sus especificaciones y uso.
El documento describe las diferentes clases de computadoras según su tamaño, propósito y estructura. Explica las características de las macrocomputadoras, minicomputadoras, microcomputadoras y supercomputadoras. También describe las unidades de almacenamiento como el disco duro, CD, USB, disquete y tarjeta micro SD, incluyendo sus especificaciones y uso.
Las clases de computadores se dividen según su tamaño, estructura y propósito. Según su tamaño están los minicomputadores, macrocomputadores, microcomputadores y supercomputadores. Según su estructura están los híbridos, analógicos y digitales. Y según su propósito están los computadores específicos y generales.
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3. Identificar las características de las clases de computadores
Computador
Clases
Propósito Estructura
Tamaño
Macrocomputadores General Análogos
Microcomputadores Especifico Digitales
Minicomputadores Híbridos
Supercomputadores
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mentefacto
4. Se caracterizan por su utilización en el manejo de grandes bases de datos. Poseen
grandes dispositivos de almacenamiento como discos duros de hasta 500 Gigabytes y
cintas de seguridad.
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5. Es una computadora que tiene un microprocesador y tiene algún tipo de
memoria semiconductora. Esta computadora es utilizada para albergar archivos
muy pequeños.
volver
6. Es una computadora muy pequeña que puede albergar mas archivos que un
microcomputador, principalmente estos computadores son portátiles y son
multiusuario
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7. Es aquella computadora que tiene capacidades de calculo muy superiores, tiene
capacidades de archivos muy superiores. Estos computadores principalmente son
utilizados en la NASA y en otras empresas muy importantes del mundo.
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8. Son aquellos computadores que se utilizan para un solo propósito. Un ejemplo puede
ser aquí en la sala de tecnología que los computadores tienen un solo propósito que
es utilizado para trabajar los ejercicios.
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9. Es aquel computador que es utilizado para un propósito determinado. Un ejemplo
es el computador que tenemos en nuestras casas el cual lo utilizamos para cosas
diferentes que los otros.
volver
10. Es aquel computador que plantea un problema y lo resuelve de forma física como con
ondas de sonido o del viento.
volver
11. Es aquel computador que su principal función es resolver problemas matemáticos o
algebraicos por medio de los números binarios los cuales comprenden solo unos y
ceros.
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12. Es aquel computador que esta fusionado por los computadores análogos y los
computadores digitales es decir que resuelven tanto problemas físicos como
problemas matemáticos según su estructura
volver
13. Identificar las características generales para realizar
conversión de unidades
Computador
Unidades de
almacenamiento
Disco Disco Duro CD Memoria
Usb DVD Diskette
Duro Portable Room Micro SD
C:/ E:/ E:/,F:/ D:/,E:/ D:/ D:/ B:/
Interno Externo Externo Externo Interno/ Interno/ Externo
4,8,120,, 2,4,8,16, 4,8,12,18 720MB Externo Externo 1024 KB
180,360, 32 GB 0,360, 4GB 2,4,8,16,
512 GB 512GB Historia y 32 GB Historia y
clases Historia y clases
Historia y clases Historia y
Historia y Historia y
clases clases
clases clases
14. Es una unidad de almacenamiento que
principalmente se encuentra nombrada
desde la letra C (C:/) hasta la letra z según
corresponda. En el computador se encuentra
en las partes internas del computador y
tienen capacidad de 4,8,120,180,360 y hasta
512 GB de capacidad.
HISTORIA: El primer disco duro apareció en
el año 1956 fue llamada el RAMAC I, este
pesaba una tonelada y era mas grande que
una nevera actual. Tenia capacidad de 5 MB
CLASES: Disco duro de computador, Disco
volver duro portable
15. HISTORIA: El primer disco duro apareció en el año 1956 fue
llamada el RAMAC I, este pesaba una tonelada y era mas
grande que una nevera actual. Tenia capacidad de 5 MB.
Descubrimientos hechos por Albert Ferth y el alemán Peter
Granberg sobre el almacenamiento magnético de datos hizo que
en el año 1992 a crear discos duros con capacidades de 35 y 40
mb de capacidad. En la actualidad los discos duros son
utilizados en computadores y celulares como el Samsung y el
Nokia
CLASES: Disco duro de computador, Disco duro portable
volver
16. Es una unidad de almacenamiento que
en muchos computadores se
encuentra nombrado o identificado
desde la letra E (E:/) hasta la letra z.
Se encuentra ubicado en las partes
externas del computador y tiene
capacidades de 2,4,8,16 y hasta 32
GB de capacidad.
volver
17. HISTORIA: Se empezaron a comercializar en el año
2000 con las empresas treck tecnologhy e IBM con
capacidades de 8 MIB, 16MIB, 32 MIB, 64 MIB. En la
segunda generación se presentaron memorias que no
utilizan el ancho total de 48 Mbit/s, y por ultimo tenían
capacidad para doble canal. En la tercera generación
cumple la norma USB 3.0 creando USB con mayor
capacidad de datos que salieron entre el 2008 y el
2010 y a partir de este año empezaron a salir nuevas
memorias como la micro SD.
CLASES: Memoria USB, Memoria SD, Memoria micro
SD
volver
18. Es una unidad de almacenamiento del
computador, es nombrado de la letra E
(E:/) hasta la letra z. Es una parte
externa del computador y al igual que
el disco duro tiene capacidades de
4,8,12,180,360 y hasta 512 GB de
capacidad
volver
19. HISTORIA: Nace a partir del año 2007 con capacidades
de 2 GB. A partir del año 2010 los discos duros
portables fueron creados con mayores capacidades que
van desde 4GB hasta miles de GB de capacidad.
CLASES: El CD, la Memoria USB, La memoria micro SD
volver
20. Es una unidad de almacenamiento del
computador, es nombrado de la letra D
(D:/) hasta la letra z. Es una parte
externa del computador , tiene
capacidades de 720 Mb de capacidad
volver
21. HISTORIA: El CD Room o disco compacto fue creado
en el año 1979 con 8 MB de capacidad. En el año 1980
Sony y Philips empezaron a comercializar estos discos
pero gracias a la deficiencia económica de la época esto
no les funciono. En el año 1984 hasta el año 2008 estos
discos empezaron a salir con capacidades de hasta 650
mb, ya en los últimos años estos discos salieron con
capacidades de 700mb con un diámetro de 10mm.
CLASES: CD de audio, CD RW, CD R
volver
22. Es una unidad de almacenamiento del
computador, es nombrado de la letra D
(D:/) hasta la letra z. Es una parte
externa e interna del computador ,
tiene capacidades de 4 GB de
capacidad
volver
23. HISTORIA: Se lanzo en el año 1990 apoyado por
Philips, Toshiba Sony y Time Warner. A partir del año
2005 Toshiba implemento el DVD SD el cual tiene
capacidad 4.7 GB y 5 GB de capacidad mucho mayores
a la de los DVD normales.
CLASES: DVD ROOM, DVD R , DVD RW Y DVD RAM
volver
24. Es una unidad de almacenamiento del
computador, es nombrado de la letra D
(D:/) hasta la letra z. Es una parte
externa e interna del computador
, tiene capacidades de 2,4,8,16 y
hasta 32 GB de capacidad
volver
25. HISTORIA: Se lanzo en el año 2005 con un área de 15 x
11x1 milímetros y salió con capacidades de
16,32,64,128etc.GB de capacidad y actualmente son
muy utilizadas por las personas por lo pequeñas y por su
gran capacidad de almacenamiento.
CLASES: Memoria SD, Memoria Mini SD
volver
26. Es una unidad de almacenamiento del
computador, es nombrado de la letra B
(B:/) hasta la letra z. Es una parte
externa del computador , tiene
capacidades de 1024kB de capacidad
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27. HISTORIA: Fue creado en 1967 por IBM que pesa 8
pulgadas en San José De California. Actualmente estos
no son muy utilizados ya que ningún computador casi lo
trae y gracias a su gran peso y su poco
almacenamiento.
CLASES: Diskette DD, Diskette QD, Diskette HD,
Diskette ED.
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