UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
Tronco común
HISTORIA Y FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
INDICE
Ø
Desarrollo tecnológico del medio: desde los precursores hasta su
masificación.
Ø
Impacto social: cambios que generó en la relación entre personas y
entre organizaciones.
Ø
Uso para fines persuasivos: publicidad y propaganda.
Ø
Visión crítica: beneficios y consecuencias negativas.
Ø
Línea de tiempo: 10 sucesos importantes que marcan el desarrollo,
crecimiento y consolidación.
Desarrollo tecnológico del medio:
desde los precursores hasta su
masificación.
En 1984, con la invención del disco de Nipkow de Paul Nipkow se hizo un avance
relevante para crear un medio. Fue un paso adelante en el desarrollo de
dispositivos de captación y reproducción de imágenes.
El cambio que traería la televisión tal y como hoy la conocemos fue la invención del
iconoscopio de Vladimir Zvorykin y Philo Taylor Farnsworth.
PRIMEROS DESARROLLOS
El inventor escocés John Logie Baird efectúa la primera experiencia real
utilizando dos discos, uno en el emisor y otro en el receptor, que estaban unidos
al mismo eje para que su giro fuera síncrono y separados 2 mm. Se transmitió
una cabeza de un maniquí con una definición de 28 líneas y una frecuencia de
cuadro de 14 cuadros por segundo.
Las primeras emisiones públicas de televisión las efectuó la BBC One
en Inglaterra en 1927 la TF1 de Francia en 1935; y la CBS y NBC en Estados
Unidos en 1930. En ambos casos se utilizaron sistemas mecánicos y los
programas no se emitían con un horario regular.
En la Muestra de Radio de Berlín en agosto de 1931, Ardenne dio al mundo la primera
demostración pública de un sistema de televisión utilizando un tubo de rayos catódicos
para transmisión y recepción. Ardenne logra su primera transmisión de imágenes de
televisión de 24 de diciembre de 1933, seguido de pruebas para un servicio público de
televisión en 1934. El primer servicio mundial de televisión electrónicamente escaneada
comenzó en Berlín en 1935, con el establecimiento de la Fernsehsender «Paul
Nipkow», que culminó con la emisión en directo de los Juegos Olímpicos de Berlín 1936
desde Berlín a lugares públicos en toda Alemania.
Las emisiones con programación se iniciaron en Inglaterra en 1936, y en Estados
Unidos el 30 de abril de 1939, coincidiendo con la inauguración de la Exposición
Universal de Nueva York. Las emisiones programadas se interrumpieron durante
la Segunda Guerra Mundial, reanudándose cuando terminó.
TELEVISION ELECTRONICA
En 1937 comenzaron las transmisiones regulares de TV electrónica en Francia y en el Reino
Unido. Esto llevó a un rápido desarrollo de la industria televisiva y a un rápido aumento de
telespectadores, aunque los televisores eran de pantalla pequeña y muy caros. Estas
emisiones fueron posibles por el desarrollo del tubo de rayos catódicos y el iconoscopio.
Captación de imagen: La imagen se proyecta sobre un mosaico formado por células
fotoeléctricas que emiten electrones que originan la señal de imagen. Se usó en Estados
Unidos entre 1936 y 1946.
Señal de video: La exploración de una imagen se realiza mediante su descomposición,
primero en fotogramas a los que se llaman cuadros y luego en líneas, leyendo cada cuadro.
Para determinar el número de cuadros necesarios se realizaron numerosos estudios
empíricos y científicos del ojo humano y su forma de percibir.
EXPANCION
Es a finales del siglo XX cuando la televisión se convierte en una verdadera bandera tecnológica de
los países y cada uno de ellos va desarrollando sus sistemas de TV nacionales y privados.
En 1953 se crea Eurovisión que asocia a muchos países de Europa conectando sus sistemas de TV
mediante enlaces de microondas. Unos años más tarde, en 1960, se crea Mundovisión que comienz
a realizar enlaces con satélites geoestacionarios cubriendo todo el mundo.
Los avances técnicos que permitieron la grabación de las señales de vídeo y audio. Esto
permitió la realización de programas grabados que podrían ser almacenados y emitidos
posteriormente. A finales de los años 50 del siglo XX se desarrollaron los
primeros magnetoscopios y las cámaras con ópticas intercambiables que giraban en una torreta
delante del tubo de imagen. Estos avances, junto con los desarrollos de las máquinas necesarias
para la mezcla y generación electrónica de otras fuentes, permitieron un desarrollo muy alto de la
producción
En los años 70 se implementaron las ópticas Zoom y se empezaron a desarrollar
magnetoscopios más pequeños que permitían la grabación de las noticias en el
campo.
La televisión a color
En 1928 se desarrollaron experimentos de la transmisión de imágenes en color en los cuales también
tomo parte el ingeniero escocés John Logie Baird.
En 1940, el ingeniero mexicano del Instituto Politécnico Nacional Guillermo González
Camarena desarrolló y patentó, tanto en México como en Estados Unidos, un Sistema Tricromático
Secuencial de Campos. En 1948, el inventor estadounidense Peter Goldmark, quien trabajaba para
Columbia Broadcasting System, basándose en las ideas de Baird y González Camarena, desarrolló un
sistema similar llamado Sistema Secuencial de Campos, que la empresa adquirió para sus
transmisiones televisivas.
Entre los primeros sistemas de televisión en color desarrollados, estuvo un sistema con
transmisión simultánea de las imágenes de cada color con receptor basado en un tubo
electrónico denominado trinoscope (trinoscopio, en español) desarrollado por la
empresa Radio Corporation Of America (RCA)
Mando a
distancia
■
Surgió una solución más práctica
para remotear el control de la televisión
hacia el lugar del espectador. La
empresa Zenith conectó por primera
vez lo que podría pasar prácticamente
por un ladrillo cableado hasta la tele,
con algunos accesos directos a los
pocos canales que existían por
entonces.
■
Años más tarde, en 1956 se inventaría
el mando a distancia inalámbrico, que
funcionaría por ultrasonidos. El
problema de este mando es que dichas
frecuencias no era audibles para los
humanos, pero sí para algunos
animales, como los perros e incluso
determinados aparatos que producían
Impacto social: cambios que generó
en la relación entre personas y entre
organizaciones.
En las sociedades contemporáneas es cada vez mayor la importancia de los medios masivos y
en particular de la televisión. Esta influye sobre la forma de actuar o de pensar de las personas,
logra modificar la forma en que los hombres conocen y comprenden la realidad que los rodea. Se
acepta como reales y se considera importante solo aquellos acontecimientos que muestran las
cámaras de televisión.
La comunicación didáctica en la actualidad no se puede concebir de otra manera que no sea
mediante la utilización de la imagen y la palabra conjuntamente.
El autor Robert W. Kubey menciona que la televisión es el recurso mas cómodo y barato porque
la información que brinda no presenta ideas complejas. La televisión carece de documentales o
programas culturales. Pasando a empobrecer el nivel intelectual del hombre.
La humanidad siempre ve con lo que se identifica o lo que anhela hacer en la realidad, Los
medios en general se usan con un fin en específico, Lorenzo Viches habla acerca de que la
audiencia elige lo que quiere ver en cuanto a sus necesidades. Hay quienes prefieren informarse
y frecuentan más los noticias y otras personas prefieren las series.
Este medio tiene una gran fuerza expresiva ya que se basa en la imagen y esto es muy eficaz
para llegar a la mente de las personas ya que se insertan directamente en el subconsciente.
Presentan la realidad con movimiento es decir un poco más “viva” y creíble que los demás
medios.
Cuando en los años setenta aparecieron las primeras televisiones a color aumentaron las ventas
y esto aumentó la producción en cadena así como acercó estos aparatos a sectores de la
población donde antes hubiera sido imposible llegar esta tecnología
“La Televisión influye hasta la forma de comunicar se en la familia” menciona Jesús González
Requena, es decir que la comunicación se estructura en torno a un centro fuera del ámbito
familiar con lo cual convierte el espacio familiar lejos de ser íntimo como debería de ser. La
Televisión se acopla tan fácil al ámbito familiar que puede llegar a ser cotidiano y necesario.
Uso para fines persuasivos:
publicidad y propaganda
“Los medios, especialmente la televisión realizan operaciones que hacen que cada vez la persona
sea mas infeliz mostrándonos artículos o realidades que se nos son difíciles de alcanzar” – Rafael
Roda Fernández
Creando lo que se le llama “el consumismo” la televisión siempre nos va a mostrar cosas que
muchas veces no las necesitamos y ella nos hace creer que así lo somos.
La televisión se usa para promover programas comerciales, sociales y políticos. El uso del servicio público de
anuncios (incluidos aquellos que pagan los políticos o los órganos gubernamentales), las noticias y programas
de actualidad, los anuncios, los publirreportajes y los programas de debate se utilizan para influir en la opinión
del público. La teoría Cultivation Hypothesis sugiere que algunos espectadores pueden llegar a imitar
información cuestionable o incluso descaradamente ficticia producida por los medios, como si fuera real. El
gran debate permanece, sin embargo, en si esta teoría está bien sustentada por los textos científicos, a pesar
de que la efectividad de la propaganda de la televisión (incluyendo publicidad comercial) es sin igual. Los
militares y el Departamento de Estado de los Estados Unidos, a menudo, recurren a los medios para
retransmitir territorios o naciones hostiles.
Visión crítica: beneficios y
consecuencias negativas.
■
Beneficios
Ø
Mirar la televisión un pequeño tiempo al día
puede provocar distensión o relajación.
Ø
Puede ser un método de enseñanza si se lo
utiliza correctamente, ya que los niños aprenden
mucho mediante imágenes y estímulos.
Ø
Es un medio masivo, por lo que se puede llegar
a una mayor audiencia.
■
Consecuencias
Ø
Suele producir adicción.
Ø
La distracción que puede producir la TV es abismal, ya
que solemos hacerlo en segundo plano.
Ø
El hecho de estar varias horas en frente del televisor, no
genera una motivación para hacer actividad física o
socializar con otras personas.
Ø
Puede causar desinterés por otros medios de
comunicación como los diarios.
Conclusión: visión personal del
medio.
Creo que es una gran invención, pero el tipo de programación que existe en televisión abierta
es monótono, lo mas angustiante para mi es saber que a las masas les sigue gustando ese tipo
de programación. El modo en la que el hombre la ha utilizado a lo largo del tiempo se han visto
grandes sucesos pero actualmente deja mucho que desear.
La televisión se ha expandido de manera en la que en cada hogar pueden aunque sea tener
una televisión, gracias a ella nos entretenemos un rato pero tampoco hay que abusar.
Si bien la programación que nos ofrecen es una perdida de tiempo no nos debemos
acostumbrar a eso. Creo que para informarnos no debemos de solo guiarnos por la televisión,
hemos buscado otras alternitas ya que no es suficiente.

Televisión

  • 1.
    UNIVERSIDAD AUTONOMA DEBAJA CALIFORNIA Tronco común HISTORIA Y FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
  • 2.
    INDICE Ø Desarrollo tecnológico delmedio: desde los precursores hasta su masificación. Ø Impacto social: cambios que generó en la relación entre personas y entre organizaciones. Ø Uso para fines persuasivos: publicidad y propaganda. Ø Visión crítica: beneficios y consecuencias negativas. Ø Línea de tiempo: 10 sucesos importantes que marcan el desarrollo, crecimiento y consolidación.
  • 3.
    Desarrollo tecnológico delmedio: desde los precursores hasta su masificación. En 1984, con la invención del disco de Nipkow de Paul Nipkow se hizo un avance relevante para crear un medio. Fue un paso adelante en el desarrollo de dispositivos de captación y reproducción de imágenes. El cambio que traería la televisión tal y como hoy la conocemos fue la invención del iconoscopio de Vladimir Zvorykin y Philo Taylor Farnsworth.
  • 4.
    PRIMEROS DESARROLLOS El inventorescocés John Logie Baird efectúa la primera experiencia real utilizando dos discos, uno en el emisor y otro en el receptor, que estaban unidos al mismo eje para que su giro fuera síncrono y separados 2 mm. Se transmitió una cabeza de un maniquí con una definición de 28 líneas y una frecuencia de cuadro de 14 cuadros por segundo. Las primeras emisiones públicas de televisión las efectuó la BBC One en Inglaterra en 1927 la TF1 de Francia en 1935; y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930. En ambos casos se utilizaron sistemas mecánicos y los programas no se emitían con un horario regular.
  • 5.
    En la Muestrade Radio de Berlín en agosto de 1931, Ardenne dio al mundo la primera demostración pública de un sistema de televisión utilizando un tubo de rayos catódicos para transmisión y recepción. Ardenne logra su primera transmisión de imágenes de televisión de 24 de diciembre de 1933, seguido de pruebas para un servicio público de televisión en 1934. El primer servicio mundial de televisión electrónicamente escaneada comenzó en Berlín en 1935, con el establecimiento de la Fernsehsender «Paul Nipkow», que culminó con la emisión en directo de los Juegos Olímpicos de Berlín 1936 desde Berlín a lugares públicos en toda Alemania. Las emisiones con programación se iniciaron en Inglaterra en 1936, y en Estados Unidos el 30 de abril de 1939, coincidiendo con la inauguración de la Exposición Universal de Nueva York. Las emisiones programadas se interrumpieron durante la Segunda Guerra Mundial, reanudándose cuando terminó.
  • 6.
    TELEVISION ELECTRONICA En 1937comenzaron las transmisiones regulares de TV electrónica en Francia y en el Reino Unido. Esto llevó a un rápido desarrollo de la industria televisiva y a un rápido aumento de telespectadores, aunque los televisores eran de pantalla pequeña y muy caros. Estas emisiones fueron posibles por el desarrollo del tubo de rayos catódicos y el iconoscopio. Captación de imagen: La imagen se proyecta sobre un mosaico formado por células fotoeléctricas que emiten electrones que originan la señal de imagen. Se usó en Estados Unidos entre 1936 y 1946. Señal de video: La exploración de una imagen se realiza mediante su descomposición, primero en fotogramas a los que se llaman cuadros y luego en líneas, leyendo cada cuadro. Para determinar el número de cuadros necesarios se realizaron numerosos estudios empíricos y científicos del ojo humano y su forma de percibir.
  • 7.
    EXPANCION Es a finalesdel siglo XX cuando la televisión se convierte en una verdadera bandera tecnológica de los países y cada uno de ellos va desarrollando sus sistemas de TV nacionales y privados. En 1953 se crea Eurovisión que asocia a muchos países de Europa conectando sus sistemas de TV mediante enlaces de microondas. Unos años más tarde, en 1960, se crea Mundovisión que comienz a realizar enlaces con satélites geoestacionarios cubriendo todo el mundo.
  • 8.
    Los avances técnicosque permitieron la grabación de las señales de vídeo y audio. Esto permitió la realización de programas grabados que podrían ser almacenados y emitidos posteriormente. A finales de los años 50 del siglo XX se desarrollaron los primeros magnetoscopios y las cámaras con ópticas intercambiables que giraban en una torreta delante del tubo de imagen. Estos avances, junto con los desarrollos de las máquinas necesarias para la mezcla y generación electrónica de otras fuentes, permitieron un desarrollo muy alto de la producción En los años 70 se implementaron las ópticas Zoom y se empezaron a desarrollar magnetoscopios más pequeños que permitían la grabación de las noticias en el campo.
  • 9.
    La televisión acolor En 1928 se desarrollaron experimentos de la transmisión de imágenes en color en los cuales también tomo parte el ingeniero escocés John Logie Baird. En 1940, el ingeniero mexicano del Instituto Politécnico Nacional Guillermo González Camarena desarrolló y patentó, tanto en México como en Estados Unidos, un Sistema Tricromático Secuencial de Campos. En 1948, el inventor estadounidense Peter Goldmark, quien trabajaba para Columbia Broadcasting System, basándose en las ideas de Baird y González Camarena, desarrolló un sistema similar llamado Sistema Secuencial de Campos, que la empresa adquirió para sus transmisiones televisivas. Entre los primeros sistemas de televisión en color desarrollados, estuvo un sistema con transmisión simultánea de las imágenes de cada color con receptor basado en un tubo electrónico denominado trinoscope (trinoscopio, en español) desarrollado por la empresa Radio Corporation Of America (RCA)
  • 10.
    Mando a distancia ■ Surgió unasolución más práctica para remotear el control de la televisión hacia el lugar del espectador. La empresa Zenith conectó por primera vez lo que podría pasar prácticamente por un ladrillo cableado hasta la tele, con algunos accesos directos a los pocos canales que existían por entonces. ■ Años más tarde, en 1956 se inventaría el mando a distancia inalámbrico, que funcionaría por ultrasonidos. El problema de este mando es que dichas frecuencias no era audibles para los humanos, pero sí para algunos animales, como los perros e incluso determinados aparatos que producían
  • 11.
    Impacto social: cambiosque generó en la relación entre personas y entre organizaciones. En las sociedades contemporáneas es cada vez mayor la importancia de los medios masivos y en particular de la televisión. Esta influye sobre la forma de actuar o de pensar de las personas, logra modificar la forma en que los hombres conocen y comprenden la realidad que los rodea. Se acepta como reales y se considera importante solo aquellos acontecimientos que muestran las cámaras de televisión. La comunicación didáctica en la actualidad no se puede concebir de otra manera que no sea mediante la utilización de la imagen y la palabra conjuntamente. El autor Robert W. Kubey menciona que la televisión es el recurso mas cómodo y barato porque la información que brinda no presenta ideas complejas. La televisión carece de documentales o programas culturales. Pasando a empobrecer el nivel intelectual del hombre.
  • 12.
    La humanidad siempreve con lo que se identifica o lo que anhela hacer en la realidad, Los medios en general se usan con un fin en específico, Lorenzo Viches habla acerca de que la audiencia elige lo que quiere ver en cuanto a sus necesidades. Hay quienes prefieren informarse y frecuentan más los noticias y otras personas prefieren las series. Este medio tiene una gran fuerza expresiva ya que se basa en la imagen y esto es muy eficaz para llegar a la mente de las personas ya que se insertan directamente en el subconsciente. Presentan la realidad con movimiento es decir un poco más “viva” y creíble que los demás medios. Cuando en los años setenta aparecieron las primeras televisiones a color aumentaron las ventas y esto aumentó la producción en cadena así como acercó estos aparatos a sectores de la población donde antes hubiera sido imposible llegar esta tecnología “La Televisión influye hasta la forma de comunicar se en la familia” menciona Jesús González Requena, es decir que la comunicación se estructura en torno a un centro fuera del ámbito familiar con lo cual convierte el espacio familiar lejos de ser íntimo como debería de ser. La Televisión se acopla tan fácil al ámbito familiar que puede llegar a ser cotidiano y necesario.
  • 13.
    Uso para finespersuasivos: publicidad y propaganda “Los medios, especialmente la televisión realizan operaciones que hacen que cada vez la persona sea mas infeliz mostrándonos artículos o realidades que se nos son difíciles de alcanzar” – Rafael Roda Fernández Creando lo que se le llama “el consumismo” la televisión siempre nos va a mostrar cosas que muchas veces no las necesitamos y ella nos hace creer que así lo somos. La televisión se usa para promover programas comerciales, sociales y políticos. El uso del servicio público de anuncios (incluidos aquellos que pagan los políticos o los órganos gubernamentales), las noticias y programas de actualidad, los anuncios, los publirreportajes y los programas de debate se utilizan para influir en la opinión del público. La teoría Cultivation Hypothesis sugiere que algunos espectadores pueden llegar a imitar información cuestionable o incluso descaradamente ficticia producida por los medios, como si fuera real. El gran debate permanece, sin embargo, en si esta teoría está bien sustentada por los textos científicos, a pesar de que la efectividad de la propaganda de la televisión (incluyendo publicidad comercial) es sin igual. Los militares y el Departamento de Estado de los Estados Unidos, a menudo, recurren a los medios para retransmitir territorios o naciones hostiles.
  • 14.
    Visión crítica: beneficiosy consecuencias negativas. ■ Beneficios Ø Mirar la televisión un pequeño tiempo al día puede provocar distensión o relajación. Ø Puede ser un método de enseñanza si se lo utiliza correctamente, ya que los niños aprenden mucho mediante imágenes y estímulos. Ø Es un medio masivo, por lo que se puede llegar a una mayor audiencia. ■ Consecuencias Ø Suele producir adicción. Ø La distracción que puede producir la TV es abismal, ya que solemos hacerlo en segundo plano. Ø El hecho de estar varias horas en frente del televisor, no genera una motivación para hacer actividad física o socializar con otras personas. Ø Puede causar desinterés por otros medios de comunicación como los diarios.
  • 15.
    Conclusión: visión personaldel medio. Creo que es una gran invención, pero el tipo de programación que existe en televisión abierta es monótono, lo mas angustiante para mi es saber que a las masas les sigue gustando ese tipo de programación. El modo en la que el hombre la ha utilizado a lo largo del tiempo se han visto grandes sucesos pero actualmente deja mucho que desear. La televisión se ha expandido de manera en la que en cada hogar pueden aunque sea tener una televisión, gracias a ella nos entretenemos un rato pero tampoco hay que abusar. Si bien la programación que nos ofrecen es una perdida de tiempo no nos debemos acostumbrar a eso. Creo que para informarnos no debemos de solo guiarnos por la televisión, hemos buscado otras alternitas ya que no es suficiente.