Un tríptico

1. CAMBIOS
BIOPSICOSOCIALES EN
EL ADOLESCENTE
ESCUELA NACIONAL DE SALUD
SUB SEDE CHUA COCANI
TECNICO MEDIO EN ENFERMERIA

2. LA ADOLESCENCIA
Periodos de desarrollo más acelerado,
existen modificaciones corporales:
 Madurez de los órganos sexuales
internos y externos y la capacidad
fisiológica para reproducirse.
 Madurez psicológica (pensar, sentir,
actuar)
 Madurez social (comunicar, tomar
decisiones, etc.) para que las y los
adolescentes logren alcanzar un
desarrollo integral.

3. DESARROLLO DE LA ADOLESCENCIA
Pre-adolescencia 9 a 13 años
Adolescencia temprana 12 a 15 años
Adolescencia media 14 a 17 años
Adolescencia tardía 16 a 18 años

4. ¿QUE ES UN CAMBIO FISICO?
El inició de la adolescencia ocurre
con los cambios físicos que se dan
en el cuerpo relacionados con el
crecimiento y con la preparación de
los órganos para la reproducción.
Durante la adolescencia no solo se
experimentan cambios biológicos,
sino también cambios psicológicos
y sociales.

5. Todos estos cambios y la
forma en como vivan
determina la imagen que va
construyendo de si mismo
La responsable de los
cambios que tiene tu cuerpo
en la adolescencia es una
glándula que se encuentra en
el cerebro llamada hipófisis

6. CAMBIOS FISICOS Y FISIOLOGICOS EN
LA ADOLESCENCIA

7. CAMBIOS FISIOLOGICOS EN EL
ADOLESCENTE

8. HOMBRE
En los varones, la
influencia de las
hormonas sexuales
provoca cambios en su
cuerpo y en sus genitales
así como la producción
de los espermatozoides
en los testículos.

9. MUJER
Los estrógenos y la
progesterona provocan
en las mujeres cambios
en el cuerpo, la
maduración y liberación
de óvulos y la
menstruación

10. CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO
EN EL ADOLESCENTE
Tiene una actitud negativa
hacia las personas, y muchas
veces hacia si mismo. Le
interesan mas los amigos que
la familia. Toman sus propias
decisiones siguiendo sus
criterios, aunque nos
disgusten a nosotros.

11. CARACTERISTICAS DEL COMPORTAMIENTO
DE UN ADOLESCENTE
Mantiene una actitud distinta y
menos afectuosa hacia su familia.
Quiere cambiar de normas.
Permanece absorto muchas veces.
Tiene una actitud negativa hacia las
personas y muchas veces hacia si
mismo.

12. La autorrealización es la
satisfacción de haber alcanzado y
cumplido una o más metas
personales que forman parte del
desarrollo y del potencial
humano.
Las personas exponen al máximo
sus capacidades, habilidades o
talentos a fin de ser y hacer
aquello que se quiere.
AUTORELACION PERSONAL

13. La autorrealización está presente
en todas las áreas del desarrollo
humano, es decir, la familia, las
relaciones personales, los estudios,
el trabajo, las relaciones sociales, el
amor, los proyectos, los
emprendimientos, entre otros.
NECESIDADES DE LA AUTORREALIZACIÓN

14. PIRÁMIDE DE MASLOW
Abraham Maslow fue
un psicólogo
estadounidense,
exponentes de la
psicología
humanista. Donde
muestra las
necesidades
humanas y el
comportamiento
humano.

15. AUTOESTIMA
Es un conjunto de percepciones,
pensamientos, evaluaciones,
sentimientos y tendencias de
comportamientos dirigidos
hacia uno mismo hacia nuestra
manera de ser hacia los rasgos
de nuestro cuerpo y nuestro
cuerpo.

16. La autoestima es un conjunto de
percepciones, pensamientos,
evaluaciones, sentimientos y
tendencias de comportamientos
dirigidos hacia uno mismo, hacia
nuestra manera de ser, y hacia los
rasgos de nuestro cuerpo y nuestro
carácter. En resumen: es la
evaluación perceptiva de nosotros
mismos.

17. ROL DEL ADOLESCENTE DENTRO DE LA
FAMILIA Y LA SOCIEDAD
FAMILIA SOCIEDAD

18. CONDICIONANTES SOCIOCULTURALES
EN LA VIVENCIA DE SEXUALIDAD
La sexualidad engloba una serie de
condiciones culturales, sociales
anatómicas fisiológicas emocionales,
afectivas y de conducta.
Dependerá donde la persona esta
creciendo y viviendo, así como de los
valores, la información que recibe
desde casa o las escuelas.

19. Las normas sociales que rigen
sobre la sexualidad varían con el
tiempo la cultura y las
circunstancias, existen
comportamientos sexuales que en
el pasado o en algunas sociedades
están bien considerados y que
también puede ser rechazadas en
otras
Aclarar que en la sexualidad no
existen normas, sino formas
diferentes de expresarla

20. Creencias falsas. ¨El hombre no debe
llorar¨
Estereotipos: La enfermería es profesión
para mujeres.
El machismo el hombre es mas
inteligente que la mujer ´´La mujer como
como objeto sexual´´
Aspectos que pueden perjudicar las
relaciones humanas siendo necesario
superarlos atreves de la educación
MANIFESTACIONES SOCIOCULTURALES
MAS COMUNES EN LA SEXUALIDAD

21. EDUCACION SEXUAL
Una buena educación sexual no
solo debe ser INFORMATIVA
,debe ser FORMATIVA de
valores, de responsabilidad que
le permita hablar de sexualidad

22. Es necesario que asuman la
sexualidad de forma
enriquecedora placentera y
responsable, lo que implica la
construcción de una autoimagen
aceptable de la capacidad de
sentir gozar, comprender de dar,
compartir y recibir de aprender y
respetarse y a respetar

23. “Laintegridadeshacerlocorrectoaunquenadieeste
mirando”
JimSdovall

24. Gracias por su atención…