Tema 5

TEMA 5
LA ACTIVIDAD ECONÓMICA

LA ECONOMÍA
La economía
está presente en
nuestras vidas
Cuando
compramos
algún producto
Cuando vamos
al centro escolar
o al cine
Cuando
cogemos el
autobús…

¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?
 La economía se ocupa de la administración o el
empleo de los recursos existentes con el fin de
satisfacer las necesidades que tienen las
personas y los grupos humanos.
Economía
Administraci
ón o empleo
de los
recursos
Satisfacer
las
necesidades
de las
personas
Necesidades
Aquello imprescindible para que las personas
subsistan (alimento y vestido)
Otras cosas que las personas desean o precisan
aunque no sean imprescindibles para vivir
(actividades de ocio…)

ECONOMÍA
MACROECONOMÍA
Estudia la
economía de
una zona
atendiendo a los
indicadores
económicos
globales.
Empleo o
consumo de una
sociedad, un
país, un área
geográfica…
MICROECONOMÍ
A
Estudia los
indicadores
económicos
relacionados
con los
individuos, con
grupos
reducidos de
personas, con
empresas…

LOS BIENES ECONÓMICOS
 Las personas producen bienes económicos para
satisfacer sus necesidades:
 Los bienes económicos son limitados y se paga un
precio por ellos.
Bienes
económicos
Productos
Servicios

PRODUCTOS
Los que se obtienen
directamente de la naturaleza
Los que elaboran las
personas
Objetos materiales

SERVICIOS
Transporte, comercio, sanidad,
educación, ocio…
Tareas que se realizan en beneficio
de la sociedad, pero no producen
artículos materiales: INTANGIBLES

RASGOS DE LOS BIENES ECONÓMICOS
LIMITADOS
Se pueden agotar
Ej. La gasolina
SE COMPRAN Y
SE VENDEN
Son mercancías y
tienen un precio

 Hay bienes como el aire y la luz solar que
satisfacen las necesidades humanas y que son
ilimitados.
 ¿Pueden considerarse bienes económicos? No,
porque no hay que pagar por ellos y están al
alcance de todos.

Los bienes
económicos
Se distribuyen
en la sociedad
Se destinan a:
Consumo
(Ej. Pan)
Producción de
nuevos bienes
(Ej. Tejidos
para
confeccionar
prendas de
vestir)

LAS ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
 ¿Qué son las actividades económicas?
 Son aquellas que producen bienes económicos
(productos y servicios) utilizando diferentes
recursos, que se denominan factores de
producción.
Actividades
económicas
Producen
bienes
económicos
Usan
diferentes
recursos
(factores de
producción)

LAS ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
FACTORES DE PRODUCCIÓN
RECURSOS
NATURALES
Los proporciona
directamente la
naturaleza.
RECURSOS
HUMANOS
Son las personas que
aportan su trabajo,
fruto de su esfuerzo,
sus conocimientos y
su experiencia.
También se denomina
CAPITAL HUMANO o
TRABAJO.
CAPITAL
No solo se refiere al
dinero, sino también a
los edificios,
maquinaria,
instalaciones de
cualquier tipo,
soporte informático,
etc.

LAS ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
TIPOS DE
CAPITAL
FIJO
Edificios,
maquinaria,
vehículos…
CIRCULANTE
Dinero,
materias
primas…
• ¿Qué son las materias primas?
• Son los recursos que se transforman en productos a través
de la actividad industrial.

LAS ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
CLASIFICACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES ECONÓMICAS
SECTOR
PRIMARIO
SECTOR
SECUNDARIO
SECTOR
TERCIARIO

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS
Un sistema económico consiste en la manera en
que una sociedad organiza su economía.

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS
Tipos
Sistemas
planificados o
socialistas
El Estado es el
propietario de la
mayor parte de los
factores de
producción y
decide, por tanto,
cómo debe
funcionar la
economía.
Sistemas
intervencionistas
o centralizados
Los gobiernos
adoptan medidas y
aplican leyes que
afectan a la
producción, a las
actividades
económicas, a los
precios, etc.
Sistema
capitalista
Se basa en la
economía de
mercado, en el que
las personas y las
empresas
producen,
compran y venden
bienes y servicios
libremente, sin
intervención del
Estado o de los
gobiernos.

LA ECONOMÍA DE MERCADO
 Las personas y empresas producen, compran y
venden bienes y servicios libremente, sin
intervención del Estado o de los gobiernos.
 Los factores de producción son de propiedad
privada (de los individuos o de las empresas)
 Los factores de producción NO dependen del
Estado.
 Los gobiernos intervienen en mayor o menor
medida a través de la política económica:
 Conjunto de actuaciones de los gobiernos para
organizar la economía de una sociedad concreta.

 ¿Qué es el mercado?
 Es el medio donde:
 se intercambian bienes y servicios
 y se determinan sus precios.
 No es solo el lugar físico
 También es el mecanismo que permite
poner en contacto a los que compran con
los que venden para realizar sus
operaciones.

 Elementos del mercado
 LA OFERTA
 Es el conjunto de bienes y servicios que se
ponen en venta.
 Refleja, por tanto, el comportamiento de los
vendedores.
 LA DEMANDA
 Es el conjunto de bienes y servicios que los
consumidores están dispuestos a comprar por un
determinado precio.

 LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
 Esta ley determina los precios de los bienes y
servicios.
 SI LA OFERTA DE UN BIEN ES EXCESIVA:
 Su precio descenderá para estimular a los consumidores a
comprar ese producto.
 Ej. Durante las rebajas de verano: los vendedores
necesitan desprenderse de la ropa veraniega que se ha ido
acumulando y bajan su precio para que los compradores se
animen a comprarla.
 SI LA OFERTA DE UN BIEN ES ESCASA:
 Los consumidores estarán dispuestos a pagar más por él y
presionarán para que la oferta aumente.
 En consecuencia, el precio de este bien aumentará.
 Ej. Si la cosecha de trigo es escasa por razones
climatológicas, los vendedores de harina ofrecerán menor
cantidad de este producto y a un precio más elevado.

 LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
 En la oferta y en los precios de los productos
influyen también otros factores:
 El coste de los recursos: salarios, materias primas
 En la demanda repercuten factores como:
 Los ingresos
 Las preferencias de las personas
 La publicidad…
 Ej. Si un determinado producto se anuncia repetidamente,
la demanda de ese bien aumentará porque muchos
consumidores querrán adquirirlo.

LA LEY DE LA OFERTA Y LA
DEMANDA

LOS AGENTES ECONÓMICOS
 Para que una economía de mercado funcione, es
imprescindible que se pongan en marcha
personas, grupos humanos e instituciones.
AGENTES ECONÓMICOS
FAMILIA EMPRESAS INSTITUCIONES

 FAMILIA
 Constituida por:
 Un solo individuo
 Un grupo familiar
 Una comunidad de personas (ej. Estudiantes que
comparten casa)
 Otra denominación: hogar o economía doméstica
 Doble función:
 Son consumidoras de bienes y servicios.
 Proporcionan factores de producción.

 FUNCIONES DE LAS FAMILIAS
 Son consumidoras de bienes y servicios.
 Inciden en la demanda y en los precios
 Se ven afectadas por los precios
 El consumo obliga a las familias a realizar gastos
 La actuación de las familias se refleja en el IPC o
coste de vida.
 Este indicador permite conocer la evolución de
los precios de los productos y servicios
adquiridos por los consumidores.
 Se obtiene a partir de una encuesta sobre lo
que gastan los hogares en determinados
productos (cesta de la compra)
 El aumento del IPC durante un tiempo
determinado se denomina inflación.

 FUNCIONES DE LAS FAMILIAS
 Proporcionan factores de producción
 Las familias aportan trabajadores a las empresas
 Los recursos naturales y el capital pertenece
también a las familias o personas
 Al aportar capital, trabajadores y recursos, las
familias constituyen una parte importante de los
ingresos familiares.
 También los ingresos les pueden venir por
alquiler de inmuebles, inversiones…
 El conjunto de ingresos y gastos de la familia
constituye el presupuesto.

 FUNCIÓN DE LAS EMPRESAS
 Son las encargadas de obtener los bienes y
servicios que se ofrecen en el mercado.
 El empresario es la persona que dirige la organización:
puede ser o no el propietario.
 Las empresas que pertenecen a varios individuos se
denominan sociedades; sus propietarios se llaman
accionistas porque poseen una parte (acción) de la empresa.
 A su vez las empresas tienen gastos (costes de
producción):
 Salarios
 Importes destinados a adquirir recursos y bienes para producir
o prestar servicios
 Cuentan también con un presupuesto.
 Los ingresos de una empresa proceden de la venta de
sus productos o servicios:
 Si los ingresos son mayores que los gastos, se dice que la
empresa ha obtenido beneficios.

 Interpreta el esquema de la página 105.

TRABAJADORES Y
RECURSOS HUMANOS
 Los recursos humanos de una empresa
constituyen un factor de producción esencial:
 Los trabajadores están organizados en función de
las tareas que realiza cada uno de ellos.

TRABAJADORES Y
RECURSOS HUMANOS
 LAS LEYES DE MERCADO
MERCADO LABORAL
OFERTA
LOS INDIVIDUOS
QUE ESTÁN
DISPUESTOS A
TRABAJAR
DEMANDA
LA REALIZAN
LAS EMPRESAS
QUE REQUIEREN
PERSONAL
PARA PRODUCIR
O PRESTAR
SERVICIOS
MERCANCÍA
EL TRABAJO DE
LA PERSONA
PRECIO
EL SALARIO

TRABAJADORES Y RECURSOS
HUMANOS
LA IMPORTANCIA DEL EMPLEO EN LA ECONOMÍA
EMPLEO
LAS FAMILIAS TIENEN
MAYORES INGRESOS
ADQUIEREN BIENES Y
SERVICIOS
REPERCUTE POSITIVAMENTE
EN EL MERCADO
DESEMPLEO
MENORES INGRESOS
DESCENSO DE LAS COMPRAS
Y EL CONSUMO
DESCENSO DE LAS VENTAS Y
LA PRODUCCIÓN

LOS CAMBIOS EN EL MUNDO DEL
TRABAJO EN LA ECONOMÍA DE MERCADO
 Ha aumentado el desempleo en todo el mundo.
 Esta situación afecta sobre todo a las mujeres
 La mitad de la población mundial carece de
Seguridad Social
 Millones de familias no tienen ningún ingreso
(subsidio o ayuda por desempleo)

 Las TIC han revolucionado la producción en las
empresas, la presentación de sus productos y las
tareas que desempeña el trabajador.

 Los trabajadores están cada vez más
cualificados, es decir, más preparados para
desempeñar una actividad debido a:
 la generalización de la educación
 Las exigencias de las empresas, que requieren
personal formado y especializado.

 Las empresas tienen más facilidades para
despedir a sus empleados y contratar a otros.

 Las condiciones de trabajo han mejorado
gracias a la legislación laboral y a los acuerdos
entre los agentes sociales:
 Nivel de los salarios
 La seguridad e higiene: prevención de
enfermedades y accidentes de trabajo
 Horario laboral
 Períodos de vacaciones…

 Continúan existiendo desigualdades entre
hombres y mujeres.
 Las mujeres encuentran, por lo general, más
obstáculos en el mundo laboral que los hombres:
 Reciben salarios más reducidos
 Tienen empleos de menor duración (temporales)
 Realizan además otras tareas (cuidado de los hijos,
trabajos domésticos) en mayor medida que los
varones

 El mundo laboral no presenta las mismas
características en todos los países ni en todos los
continentes.
 En muchos países no hay leyes que reconozcan
los derechos fundamentales de los trabajadores:
 Salario digno
 Horas de descanso
 Días de vacaciones…
 Por el contrario, en amplias regiones del
mundo se produce explotación laboral, se
permite el trabajo infantil, etc.

Lee el artículo 9 de la Declaración de los Derechos del Niño
de la ONU

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