GRACIAS

1. TUTORIA: ÉTICA, DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD DESDE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Prof. José Enrique Sulca Quispe
TEMA Nº 02 LA PAZ
PRESENTACION.-Que los alumnos reconozcan que se puede vivir en paz dentro de un
mundo convulsionado y agitado.
DESARROLLO
Había una vez un Rey que ofreció un gran premio a aquel artista
que pudiera captar en una pintura la paz perfecta.
Muchos artistas lo intentaron.
El Rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente hubo
dos que a él realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas.
La primera era un lago muy tranquilo.
Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas placidas montañas que lo
rodeaban. Sobre éstas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todos
los que miraron esta pintura pensaron que ésta reflejaba la paz perfecta.
La segunda pintura también tenía montañas. Pero éstas eran escabrosas y
descubiertas.
Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y
truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. En todo esto no
se revelaba lo pacífico en lo más mínimo.
Pero cuando el Rey observó cuidadosamente, miró tras la cascada un delicado
arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en
medio del rugir de la violenta caída de agua, estaba sentado plácidamente un pajarito en
medio de su nido... "la paz perfecta".
El Rey escogió la segunda. ¿Saben por qué?
-Porque, -explicaba el Rey, -paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin
problemas, sin trabajo duro o sin dolor. Paz significa que a pesar de estar en medio de
estas cosas permanezcamos calmados dentro de nuestro corazón. Este es el verdadero
significado de la "paz".
PREGUNTAS PARA EL TRABAJO:
1. ¿Qué le llama la atención de este relato?
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2. ¿Qué actitudes destaca del pintor y del rey?
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3. ¿Cómo enseña a sus hijos a ser pacíficos aún en medio de la convulsión?

2. TUTORIA: ÉTICA, DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD DESDE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Prof. José Enrique Sulca Quispe
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4. ¿Qué medidas descubre que ha tomado la escuela en los casos en que la paz es
alterada por hechos de violencia?
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5. ¿Qué mensaje nos deja esta lectura para nuestra vida?
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ALGO QUE DEBEMOS RECORDAR
La paz, no significa solo la ausencia de conflicto, implica el vivir de tal modo que los
conflictos puedan ser superados en el marco de la convivencia fraterna y respetuosa.
La paz es un espacio de encuentro y un tiempo de relaciones humanas gozosas. Ni
es solo ausencia de guerra, ni significa ausencia de conflictos. Convivir en tolerancia y
armonía puede suponer un conflicto continuo, pero es positivo en el sentido que es una
derrota continuada de la violencia. Las relaciones humanas son siempre conflictivas y la
superación pacífica y positiva de estas situaciones es precisamente la forma de convivencia
armónica de las distintas culturas, pueblos, religiones, sexos, razas y demás diferencias que
puedan servir de excusa para la división, el antagonismo, el odio o la incomprensión.
La justicia y la paz se han abrazado.- La salvación que Dios nos trae es como un
enlace entre cielo y tierra, una obra común de Dios y de los humanos. Cristo es la plenitud
de Dios y el fruto de nuestra tierra.
Educar para la paz es una forma de educar en valores. La educación para la paz lleva
implícitos otros valores como: justicia, democracia, solidaridad, tolerancia, convivencia,
respeto, cooperación, autonomía, racionalidad, amor a la verdad… La educación en valores
es un factor importantísimo para conseguir la calidad que propone nuestro sistema
educativo.
CIERRE.- Se muestra tolerante, respondiendo con tranquilidad los ataques verbales de
sus compañeros, compañeras y amigos, amigas de su entorno.

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Prof. José Enrique Sulca Quispe