Este documento presenta el plan de estudios y la temporalización de la asignatura de Educación Física para el tercer trimestre del curso académico 2013-2014 para los estudiantes de 4o de la ESO. Incluye las fechas y actividades programadas para cada una de las 24 sesiones, las cuales se centrarán principalmente en deportes de raqueta, kinball y escalada durante los meses de abril, mayo y junio.
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(Trabalho do ano letivo de 2015/2016)
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Temporalización 3º evaluación 4º de la eso
1. Educación Física
CURSO ACADÉMICO 2013-14
Para completar el BLOG PERSONAL DE FINAL DE CURSO, apuntes, hojas de registro,
presentaciones y demás información consultar el blog:
http://efiesclaracampoamorlasolana.blogspot.com/
TEMPORALIZACIÓN 3º EVALUACIÓN
4º ESO ABRIL
SEMANA 7 AL 11 ABRIL
1º sesión DEPORTES DE RAQUETA: Bádminton.
2º sesión DEPORTES DE RAQUETA: Palas.
SEMANA 14 AL 18 ABRIL
3º sesión SEMANA SANTA 2014
4º sesión
SEMANA 21 AL 25 ABRIL
5º sesión DEPORTES DE RAQUETA: Bádminton.
6º sesión DEPORTES DE RAQUETA: Palas.
SEMANA 28 AL 2 MAYO MAYO
7º sesión VIAJE A LITUANIA ALUMNOS COMENIUS
8º sesión
SEMANA 5-9 MAYO
9º sesión Clase de teoría y vídeos del deporte: KINBALL
10º sesión KINBALL: Iniciación a sus reglas básicas.
SEMANA 12 AL 16 MAYO
11º sesión KINBALL: Iniciación a los golpeos.
12º sesión KINBALL: Juego colectivo.
SEMANA 19 AL 23 MAYO Corrección del blog personal FIN DE CURSO
13º sesión CLASE DE TEORÍA: Deporte y sociedad, las contradicciones del deporte.
14º sesión CLASE DE TEORÍA: Deporte y sociedad, las contradicciones del deporte.
SEMANA 26 AL 30 JUNIO JUNIO
15º sesión Charla-coloquio (Salón de actos): Política y deporte; Deporte y rendimiento
16º sesión Charla-coloquio (Salón de actos): Medios de comunicación, publicidad y
deporte; Marcas deportivas y deporte.
SEMANA 2 AL 6 DE JUNIO
17º sesión ESCALADA II: Recordatorio de tipos de presas y agarres.
18º sesión ESCALADA II: Utilización de elementos de seguridad.
SEMANA 7 AL 13 JUNIO
19º sesión ESCALADA II: Iniciación al uso del arnés y 8
20º sesión ESCALADA II: Iniciación al uso de cuerdas.
SEMANA 16 AL 20 JUNIO Entrega de Notas EN EL CORCHO DEL PABELLÓN
21º sesión ESCALADA II: Escalada con todos los elementos de escalada en roca.
22º sesión ESCALADA II: Manejo de todos los elementos vistos en clase.
SEMANA 23 AL 27JUNIO ENTREGA DE NOTAS FINALES DE CURSO
23º sesión Evaluaciones
24º sesión Evaluaciones