Este documento resume tres teorías del aprendizaje: el conductismo, el cognitivismo y el constructivismo. El conductismo se basa en el condicionamiento clásico y operante y se enfoca en pensadores como Pavlov, Skinner y Watson. El cognitivismo trata sobre el aprendizaje a través de los efectos de procesamiento de información como la percepción y la memoria. El constructivismo propone que cada persona construye su propio conocimiento basado en sus experiencias previas y perspectiva única.