COMPARACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Y ESPAÑOLDoris Molero
Este documento compara la formación docente en los sistemas educativos de Venezuela y España. Describe que ambos sistemas se basan en leyes fundamentales y tienen estructuras curriculares similares, aunque con algunas diferencias. El objetivo es comparar, interpretar y yuxtaponer los datos sobre la formación de docentes en los dos países.
Este documento describe un proyecto para promover el uso adecuado de las computadoras portátiles Canaima en una escuela en Venezuela. Se realizó un diagnóstico que mostró una falta de información sobre las TIC y su uso pedagógico. El objetivo general es fortalecer el uso de las Canaimas a través de actividades como mejorar la atención de los estudiantes, desarrollar habilidades investigativas y orientar sobre el cuidado de los equipos. Se propusieron diversas actividades para lograr estos fines.
Estructura del sistema_educativo_venezolano_diapositivas[1]kerly
El documento describe la estructura del sistema educativo venezolano. Consta de cuatro niveles principales: inicial, básica, media diversificada y profesional, y superior. Cada nivel tiene diferentes etapas y duraciones. También describe las modalidades de educación especial, para las artes, de adultos y eclesiástica y militar.
Este documento presenta un proyecto de investigación que propone estudiar una pregunta de investigación y verificar una hipótesis mediante objetivos generales y específicos. Justifica el estudio desde perspectivas teórica, práctica, metodológica y económica. Describe el alcance temático, geográfico y temporal de la investigación. Incluye marcos teórico y práctico, con detalles sobre la metodología, técnicas de investigación como encuestas, observación y entrevistas para reunir datos de una
Este documento trata sobre la elaboración de tesis. Explica que una tesis es un trabajo original que sigue una serie de pasos para demostrar o negar una hipótesis. Detalla los componentes clave de una tesis como el planteamiento del problema, el marco teórico y el método. También describe el proyecto de tesis como el documento orientador que responde preguntas sobre qué, para qué, cómo y cuándo se llevará a cabo la investigación.
Línea de Investigación: Pedagogía, Currículo y Formación DocenteManuel Mujica
Este documento resume una línea de investigación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador sobre pedagogía, currículo y formación docente. La línea estudia temas como la reforma educativa en Venezuela, la educación veterinaria y desarrollo agrícola, y modelos pedagógicos. Actualmente incluye 8 tesis doctorales sobre varios temas relacionados con la educación en Venezuela.
Este documento describe conceptos clave relacionados con la población y la muestra en investigación. Define población como el conjunto total de elementos que se estudian y describe sus características como homogeneidad, tiempo, espacio y cantidad. Explica los tipos de población como población de interés y población accesible. También define muestra y marco muestral, e identifica métodos de muestreo como probabilísticos y no probabilísticos.
Este documento presenta un proyecto de investigación para desarrollar un sistema de control de activos y mantenimiento de equipos médicos e informáticos para el Centro Clínico San Cristóbal a través de una aplicación web. El sistema busca mejorar el control y seguimiento de los activos fijos mediante el uso de herramientas tecnológicas. El proyecto utilizará la metodología RUP y contará con las fases de concepción, elaboración, construcción e implantación. De acuerdo al estudio de factibilidad, el pro
COMPARACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Y ESPAÑOLDoris Molero
Este documento compara la formación docente en los sistemas educativos de Venezuela y España. Describe que ambos sistemas se basan en leyes fundamentales y tienen estructuras curriculares similares, aunque con algunas diferencias. El objetivo es comparar, interpretar y yuxtaponer los datos sobre la formación de docentes en los dos países.
Este documento describe un proyecto para promover el uso adecuado de las computadoras portátiles Canaima en una escuela en Venezuela. Se realizó un diagnóstico que mostró una falta de información sobre las TIC y su uso pedagógico. El objetivo general es fortalecer el uso de las Canaimas a través de actividades como mejorar la atención de los estudiantes, desarrollar habilidades investigativas y orientar sobre el cuidado de los equipos. Se propusieron diversas actividades para lograr estos fines.
Estructura del sistema_educativo_venezolano_diapositivas[1]kerly
El documento describe la estructura del sistema educativo venezolano. Consta de cuatro niveles principales: inicial, básica, media diversificada y profesional, y superior. Cada nivel tiene diferentes etapas y duraciones. También describe las modalidades de educación especial, para las artes, de adultos y eclesiástica y militar.
Este documento presenta un proyecto de investigación que propone estudiar una pregunta de investigación y verificar una hipótesis mediante objetivos generales y específicos. Justifica el estudio desde perspectivas teórica, práctica, metodológica y económica. Describe el alcance temático, geográfico y temporal de la investigación. Incluye marcos teórico y práctico, con detalles sobre la metodología, técnicas de investigación como encuestas, observación y entrevistas para reunir datos de una
Este documento trata sobre la elaboración de tesis. Explica que una tesis es un trabajo original que sigue una serie de pasos para demostrar o negar una hipótesis. Detalla los componentes clave de una tesis como el planteamiento del problema, el marco teórico y el método. También describe el proyecto de tesis como el documento orientador que responde preguntas sobre qué, para qué, cómo y cuándo se llevará a cabo la investigación.
Línea de Investigación: Pedagogía, Currículo y Formación DocenteManuel Mujica
Este documento resume una línea de investigación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador sobre pedagogía, currículo y formación docente. La línea estudia temas como la reforma educativa en Venezuela, la educación veterinaria y desarrollo agrícola, y modelos pedagógicos. Actualmente incluye 8 tesis doctorales sobre varios temas relacionados con la educación en Venezuela.
Este documento describe conceptos clave relacionados con la población y la muestra en investigación. Define población como el conjunto total de elementos que se estudian y describe sus características como homogeneidad, tiempo, espacio y cantidad. Explica los tipos de población como población de interés y población accesible. También define muestra y marco muestral, e identifica métodos de muestreo como probabilísticos y no probabilísticos.
Este documento presenta un proyecto de investigación para desarrollar un sistema de control de activos y mantenimiento de equipos médicos e informáticos para el Centro Clínico San Cristóbal a través de una aplicación web. El sistema busca mejorar el control y seguimiento de los activos fijos mediante el uso de herramientas tecnológicas. El proyecto utilizará la metodología RUP y contará con las fases de concepción, elaboración, construcción e implantación. De acuerdo al estudio de factibilidad, el pro
Este documento hace un llamado a denunciar y hacer alharaca sobre varias situaciones problemáticas en la sociedad, como los reality shows que engañan a los televidentes, los bancos que cobran altas comisiones, la corrupción de funcionarios públicos, la manipulación de estadísticas por parte de los gobernantes, y las leyes que son manoseadas para intereses personales. El autor sugiere una profunda reflexión y acciones concretas para mejorar la convivencia ante estas injusticias.
Stìmulus”s es un suplemento a base de alcachofa que estimula la actividad de la vesícula biliar para ayudar a quemar grasas y bajar de peso de manera efectiva. Contiene inulina que se metaboliza lentamente ayudando a controlar los niveles de glucosa y colesterol, y fibra que también reduce la glucosa en sangre. Tiene menos de 1% de grasa y poca cantidad de hidratos y proteínas, por lo que su valor calórico es bajo y conjugado con ejercicio y dieta equilibrada
Este documento ofrece servicios de tesis para pregrado, especialización, maestría y doctorado, así como investigación de campo, a través de CVLAC - COLCIENCIAS y los sitios web fundaescritor.edicypages.com y www.tesisdegrado.com.co.
Este documento ofrece los servicios de una compañía para elaborar tesis, monografías y otros proyectos de investigación de manera profesional, honesta y en cortos plazos, como una semana. La compañía cuenta con 22 años de experiencia a nivel internacional y ha graduado estudiantes de todo el mundo. Ofrece servicios como elaboración de anteproyectos, planes de negocio, investigación de campo y presentaciones en PowerPoint.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Este documento hace un llamado a denunciar y hacer alharaca sobre varias situaciones problemáticas en la sociedad, como los reality shows que engañan a los televidentes, los bancos que cobran altas comisiones, la corrupción de funcionarios públicos, la manipulación de estadísticas por parte de los gobernantes, y las leyes que son manoseadas para intereses personales. El autor sugiere una profunda reflexión y acciones concretas para mejorar la convivencia ante estas injusticias.
Stìmulus”s es un suplemento a base de alcachofa que estimula la actividad de la vesícula biliar para ayudar a quemar grasas y bajar de peso de manera efectiva. Contiene inulina que se metaboliza lentamente ayudando a controlar los niveles de glucosa y colesterol, y fibra que también reduce la glucosa en sangre. Tiene menos de 1% de grasa y poca cantidad de hidratos y proteínas, por lo que su valor calórico es bajo y conjugado con ejercicio y dieta equilibrada
Este documento ofrece servicios de tesis para pregrado, especialización, maestría y doctorado, así como investigación de campo, a través de CVLAC - COLCIENCIAS y los sitios web fundaescritor.edicypages.com y www.tesisdegrado.com.co.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.