El documento presenta una agenda sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Brevemente describe el origen de las TIC en las décadas de 1960 y 1970, cuando se comenzaron a utilizar computadoras en las escuelas de Estados Unidos y España para enseñar aritmética binaria, y cómo en la década de 1970 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas. La agenda luego cubre el tema de las TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación, software educativo
2. Agenda
• Nuevas tecnologías de información y
comunicación.
• TIC en las Escuelas.
• Medios Aplicados a la Educación
• Softwares Educativos.
• Tipología y Características de Espacios Web
Educativos
• Diseño de un Recurso Electrónico.
3. ¿Cómo surgieron las TIC?
(Aste, 1997)
• Años 60:
• USA y ESPAÑA utilizan la computadora
como un instrumento de aprendizaje de la
aritmética binaria.
• Se incorpora los recursos de
televisión, radio y teléfono.
• Comienzo de la guerra fría se crea la
primera versión de la Red para objetivos
militares.
4. • Años 70:
• Las escuelas comenzaron a introducir
computadoras (mainframes y mini-
computadoras) para apoyar las tareas de
tipo administrativa.
• Apple dona computadoras a algunas
escuelas.