El documento analiza las perspectivas de los estudiantes sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Según el documento, los estudiantes ven las TIC como un medio para acceder al conocimiento y aprender sobre diferentes temas, así como para el entretenimiento a través de videos, música y videojuegos. También usan las TIC para practicar y mejorar su dominio de las herramientas tecnológicas a través de ensayos repetitivos. Los estudiantes prefieren las TIC que les permiten realizar más tareas y expand

1. Lo Que Pienso Sobre Las Tic
Fabián Acevedo 1
Las tic son considera como un medio de comunicación y de información, que desde un
punto de vista se puede acceder al conocimiento por uno puede aprender los hechos
del hombre. Según Romero (2012):
Las tic son vista como medio para la información desde este punto de vista para
acceder al conocimiento a partir de un interés en este caso para aprender sobre
hechos en la vida del hombre, pero también del uso mismo de la tecnología. Así
mismo las tic se utiliza como medio para el entretenimiento en este el DVD es la
herramienta parar lograr el propósito de creaciones. La reproducción e música es
una de las funciones de las herramientas y ver las películas es uno de los usos
que el estudiante le da. (p. 21).
En las tic se considera como un medio de información porque puede permitir encontrar
archivos de videos juegos y se puede aprender los controles de las situación de la
aplicación instalada. Según Romero (2012):
Las tic son consideradas como un medio para encontrar información y el
entretenimiento. El medio le permite encontrar información como los archivos de
los videos juegos, que instala y le permite entretenerse, así mismo, la practica
interactiva (video juegos) le permite aprender para controlar situaciones que se
presentan en ese espacio virtual mediante las estrategias que genera en su
mente como prácticas. (p. 21).
Los estudiantes le hacen usos a las tic como para mantener una práctica para
aprenderá utilizar por ensayo para mantener un dominio de las tic. Según Romero
(2012):”el estudiante hace uso de las tic como una práctica en la cual aprende a
utilizarlas por ensayos repetitivo hasta tener un dominio sobre esta. Se vale de la
información que le ofrecen los tutoriales y de la práctica repetitiva”. (p. 21).
Él estudiante demuestra como las preferencias por las características esenciales para
las tic, se considera los gusto por aquellas que se pueda permitir hacer unas cosas
otras cosas más a través de accesorios. Según Romero (2012):”el estudiante presenta
preferencias por las características específicas o atributos de las tic, considera sus
gustos por aquellas que les permita hacer otras cosas más a través de accesorios o
partes de las misma. (p. 22).
1 Estudiantes del grado 1002 de la Institución EducativaLiceo Moderno Magangué, año 2018

2. Según el estudiante puede expresar posibles prácticas futuras escolares y esperar que
con esto se pueda mejorar el nivel de la competencia de trabajo. Según Romero
(2012):”el estudiante expresa posibilidades futuras para la practicas escolar en uso de
las tic. Espera que con esto pueda mejorar su nivel de competencia en el manejo de
estas, tenerlas le garantiza un buen estado de ánimo.” (p. 22)
En conclusión. Las tic son un medio de información y comunicación con base a ello se
puede archivar controles de juegos, audios, etc.
Referencia bibliográfica
Romero, c. (2012) imaginarios de las tecnologías y de la información y comunicaciones
(TIC): una mirada desde el estudiante liceomodernista, USTA, Bogotá