SlideShare una empresa de Scribd logo
Lo Que Pienso Sobre Las TIC
Angelo Gonzalez Mercado1
En este texto voy a dar mi opinión sobre las TIC apoyándome en el texto científico
del profesor Carlos Andrés Romero Polo titulado “Imaginarias de las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones (TIC): Una mirada desde el estudiante
liceomodernista “. Las TIC son un medio de comunicación e información. Según
Romero (2012):”las TIC son vistas como medio de información, dado que por la
descarga de archivos (Instaladores) se realiza un proceso que le permite la
funcionalidad (jugar, editar imágenes, crear o editar vídeos)” (p. 21).
Los estudiantes hacemos mucho uso de las TIC, las usamos para investigaciones
de todo tipo ya que nos ofrece mucha información. Según Romero (2012):
El estudiante hace uso de las TIC como una práctica en el cual aprende a
utilizarlas por ensayo repetitivo hasta tener un dominio sobre esta. Se vale
de información que ofrecen los tutoriales y de la práctica reiterativa que
realiza. (P.21)
Algunos de los medios al manejar información (imágenes, música, vídeo, texto,
e.t.c) necesita tener un almacenamiento. Según Romero (2012): “las TIC son
consideradas como un medio para la información, se vale de dispositivos de
almacenamiento como las memorias USB y Micro SD, en este caso para guardar
archivos de música y vídeo, también con el ánimo de reproducirlos” (P. 21)
Algunos TIC necesitan algunas herramientas, como por ejemplo, para acceder a
internet necesitamos un computador, teléfono u otros con software para acceder.
Según Romero (2012):
Las TIC como por ejemplo internet, es vista como un medio para la
comunicación del cual se necesitan herramientas (Celular) que tienen
características intangibles(programas) para acceder a este medio, que es
considerado como un espacio en el cual entra y se siente inmerso. Dada
las características de las herramientas les atribuye las condiciones para
estar en ese medio (acceso y rapidez)
En las TIC vemos que a medida que pasa el tiempo se van haciendo más
abundantes y van evolucionando para mejorar su uso y eficacia como medio de
información y comunicación del cual siempre vamos a aprender. Según Romero
(2012): “las TIC presentan posibilidades futuras, como medio de evolución para
mejorar sus funcionalidades en cuanto a rendimiento y manejo. Las TIC son
1 Estudiante de grado 10 de la Institución EducativaLiceo Moderno Magangué, año 2018
utilizadas como un medio para la comunicación y para la información desde su uso
se adquiere conocimiento” (P. 22)
En conclusión, vemos que las TIC nos ofrecen mucha ayuda en nuestro día a día,
nos facilitan muchos trabajos y a medida que evolucionan nosotros también
podemos llegar a progresar
Referencia Bibliográfica
Romero, C. (2012). Imaginarios de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones Tic: una mirada desde el estudiante liceomodernista. USTA,
Bogotá.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tic 1002 fernando lopez
Tic 1002 fernando lopezTic 1002 fernando lopez
Tic 1002 fernando lopez
fernandojlopez2020
 
Lo que pienso sobre las Tic
Lo que pienso sobre las TicLo que pienso sobre las Tic
Lo que pienso sobre las Tic
carlos3carlos2carlos1
 
Tic 1002 euclides lascano
Tic 1002 euclides lascanoTic 1002 euclides lascano
Tic 1002 euclides lascano
Euclideslazcano01
 
Tecnologia de Informacion y Comunicacion
Tecnologia de Informacion y ComunicacionTecnologia de Informacion y Comunicacion
Tecnologia de Informacion y Comunicacion
Manuel Jimenéz
 
Tic
TicTic
Tic`s
Tic`sTic`s
Tic`s
ina00
 
Tic octavio
Tic octavioTic octavio
La infotecnologia
La infotecnologiaLa infotecnologia
La infotecnologia
Pelagia Rodriguez
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
nanoez1805
 
Rousse sayegh presentacionfinal
Rousse sayegh presentacionfinalRousse sayegh presentacionfinal
Rousse sayegh presentacionfinal
Mauel Rousse
 
Informática Aplicada Conceptos
Informática Aplicada ConceptosInformática Aplicada Conceptos
Informática Aplicada Conceptos
José Luis Morón Valdivia
 
Actividad unidad 2
Actividad unidad 2 Actividad unidad 2
Actividad unidad 2
chucky08
 
tic
tictic
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
seguremoni
 
Las tics en la vida cotidiana
Las tics en la vida cotidianaLas tics en la vida cotidiana
Las tics en la vida cotidiana
letyciamoreno
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
Angie Jaramillo
 
Ti cs
Ti csTi cs

La actualidad más candente (17)

Tic 1002 fernando lopez
Tic 1002 fernando lopezTic 1002 fernando lopez
Tic 1002 fernando lopez
 
Lo que pienso sobre las Tic
Lo que pienso sobre las TicLo que pienso sobre las Tic
Lo que pienso sobre las Tic
 
Tic 1002 euclides lascano
Tic 1002 euclides lascanoTic 1002 euclides lascano
Tic 1002 euclides lascano
 
Tecnologia de Informacion y Comunicacion
Tecnologia de Informacion y ComunicacionTecnologia de Informacion y Comunicacion
Tecnologia de Informacion y Comunicacion
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tic`s
Tic`sTic`s
Tic`s
 
Tic octavio
Tic octavioTic octavio
Tic octavio
 
La infotecnologia
La infotecnologiaLa infotecnologia
La infotecnologia
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
Rousse sayegh presentacionfinal
Rousse sayegh presentacionfinalRousse sayegh presentacionfinal
Rousse sayegh presentacionfinal
 
Informática Aplicada Conceptos
Informática Aplicada ConceptosInformática Aplicada Conceptos
Informática Aplicada Conceptos
 
Actividad unidad 2
Actividad unidad 2 Actividad unidad 2
Actividad unidad 2
 
tic
tictic
tic
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Las tics en la vida cotidiana
Las tics en la vida cotidianaLas tics en la vida cotidiana
Las tics en la vida cotidiana
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Ti cs
Ti csTi cs
Ti cs
 

Similar a Lo que pienso sobre las tic

Tic 10 02 jaider ramirez
Tic 10 02 jaider ramirezTic 10 02 jaider ramirez
Tic 10 02 jaider ramirez
JaiderAndresRamirezMoreno4
 
Tic 10.02 jhonatan ballestero
Tic 10.02 jhonatan ballesteroTic 10.02 jhonatan ballestero
Tic 10.02 jhonatan ballestero
jhongan1007
 
Implementación de las tics en el aula para alumnos de nivel basico
Implementación de las tics en el aula para alumnos de nivel basico Implementación de las tics en el aula para alumnos de nivel basico
Implementación de las tics en el aula para alumnos de nivel basico
Maria de Lourdes Andrade Hernandez
 
Formato espacio de aprendizaje u1 ea1
Formato espacio de aprendizaje u1 ea1Formato espacio de aprendizaje u1 ea1
Formato espacio de aprendizaje u1 ea1
Javier Correa
 
UNIDAD 1 EA1 2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
UNIDAD 1 EA1  2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQUNIDAD 1 EA1  2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
UNIDAD 1 EA1 2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
JAVIERMAURICIOCORREA1
 
Formato espacio de aprendizaje u2 ea2 8 distancia
Formato espacio de aprendizaje u2 ea2  8 distanciaFormato espacio de aprendizaje u2 ea2  8 distancia
Formato espacio de aprendizaje u2 ea2 8 distancia
Javier Correa
 
Implementación de las tics en el aula para alumnos de Nivel Básico
Implementación de las tics en el aula para alumnos de Nivel BásicoImplementación de las tics en el aula para alumnos de Nivel Básico
Implementación de las tics en el aula para alumnos de Nivel Básico
EdnaBravo13
 
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TICRIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
casilda Balderas
 
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TICRIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
casilda Balderas
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
Jhon Fredy
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
Jhon Fredy
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
Jhon Fredy
 
Desarrollo Multimedia
Desarrollo MultimediaDesarrollo Multimedia
Desarrollo Multimedia
Raymond Marquina
 
EJEMPLO DE TRABAJO DE TIC´S CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS.
EJEMPLO DE TRABAJO DE TIC´S CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS.EJEMPLO DE TRABAJO DE TIC´S CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS.
EJEMPLO DE TRABAJO DE TIC´S CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS.
jonathanperez62085
 
Sem 3 y 4
Sem 3 y 4Sem 3 y 4
Sem 3 y 4
Gaby Navarro
 
Tic amin
Tic aminTic amin
Tic amin
amilecos
 
Tic´s para la educación
Tic´s para la educaciónTic´s para la educación
Tic´s para la educación
marajito
 
Geovanny 1
Geovanny 1 Geovanny 1
Geovanny 1
GeovannyYungan
 
Aplicación de las TIC en la Educación
Aplicación de las TIC en la EducaciónAplicación de las TIC en la Educación
Aplicación de las TIC en la Educación
Alexander Bustos
 
Rsr tarea1
Rsr tarea1Rsr tarea1

Similar a Lo que pienso sobre las tic (20)

Tic 10 02 jaider ramirez
Tic 10 02 jaider ramirezTic 10 02 jaider ramirez
Tic 10 02 jaider ramirez
 
Tic 10.02 jhonatan ballestero
Tic 10.02 jhonatan ballesteroTic 10.02 jhonatan ballestero
Tic 10.02 jhonatan ballestero
 
Implementación de las tics en el aula para alumnos de nivel basico
Implementación de las tics en el aula para alumnos de nivel basico Implementación de las tics en el aula para alumnos de nivel basico
Implementación de las tics en el aula para alumnos de nivel basico
 
Formato espacio de aprendizaje u1 ea1
Formato espacio de aprendizaje u1 ea1Formato espacio de aprendizaje u1 ea1
Formato espacio de aprendizaje u1 ea1
 
UNIDAD 1 EA1 2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
UNIDAD 1 EA1  2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQUNIDAD 1 EA1  2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
UNIDAD 1 EA1 2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
 
Formato espacio de aprendizaje u2 ea2 8 distancia
Formato espacio de aprendizaje u2 ea2  8 distanciaFormato espacio de aprendizaje u2 ea2  8 distancia
Formato espacio de aprendizaje u2 ea2 8 distancia
 
Implementación de las tics en el aula para alumnos de Nivel Básico
Implementación de las tics en el aula para alumnos de Nivel BásicoImplementación de las tics en el aula para alumnos de Nivel Básico
Implementación de las tics en el aula para alumnos de Nivel Básico
 
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TICRIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
 
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TICRIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
RIESGOS QUE ENFRENTAN LOS JÓVENES POR EL USO INADECUADO DE LAS TIC
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
 
Desarrollo Multimedia
Desarrollo MultimediaDesarrollo Multimedia
Desarrollo Multimedia
 
EJEMPLO DE TRABAJO DE TIC´S CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS.
EJEMPLO DE TRABAJO DE TIC´S CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS.EJEMPLO DE TRABAJO DE TIC´S CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS.
EJEMPLO DE TRABAJO DE TIC´S CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS.
 
Sem 3 y 4
Sem 3 y 4Sem 3 y 4
Sem 3 y 4
 
Tic amin
Tic aminTic amin
Tic amin
 
Tic´s para la educación
Tic´s para la educaciónTic´s para la educación
Tic´s para la educación
 
Geovanny 1
Geovanny 1 Geovanny 1
Geovanny 1
 
Aplicación de las TIC en la Educación
Aplicación de las TIC en la EducaciónAplicación de las TIC en la Educación
Aplicación de las TIC en la Educación
 
Rsr tarea1
Rsr tarea1Rsr tarea1
Rsr tarea1
 

Último

Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 

Lo que pienso sobre las tic

  • 1. Lo Que Pienso Sobre Las TIC Angelo Gonzalez Mercado1 En este texto voy a dar mi opinión sobre las TIC apoyándome en el texto científico del profesor Carlos Andrés Romero Polo titulado “Imaginarias de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC): Una mirada desde el estudiante liceomodernista “. Las TIC son un medio de comunicación e información. Según Romero (2012):”las TIC son vistas como medio de información, dado que por la descarga de archivos (Instaladores) se realiza un proceso que le permite la funcionalidad (jugar, editar imágenes, crear o editar vídeos)” (p. 21). Los estudiantes hacemos mucho uso de las TIC, las usamos para investigaciones de todo tipo ya que nos ofrece mucha información. Según Romero (2012): El estudiante hace uso de las TIC como una práctica en el cual aprende a utilizarlas por ensayo repetitivo hasta tener un dominio sobre esta. Se vale de información que ofrecen los tutoriales y de la práctica reiterativa que realiza. (P.21) Algunos de los medios al manejar información (imágenes, música, vídeo, texto, e.t.c) necesita tener un almacenamiento. Según Romero (2012): “las TIC son consideradas como un medio para la información, se vale de dispositivos de almacenamiento como las memorias USB y Micro SD, en este caso para guardar archivos de música y vídeo, también con el ánimo de reproducirlos” (P. 21) Algunos TIC necesitan algunas herramientas, como por ejemplo, para acceder a internet necesitamos un computador, teléfono u otros con software para acceder. Según Romero (2012): Las TIC como por ejemplo internet, es vista como un medio para la comunicación del cual se necesitan herramientas (Celular) que tienen características intangibles(programas) para acceder a este medio, que es considerado como un espacio en el cual entra y se siente inmerso. Dada las características de las herramientas les atribuye las condiciones para estar en ese medio (acceso y rapidez) En las TIC vemos que a medida que pasa el tiempo se van haciendo más abundantes y van evolucionando para mejorar su uso y eficacia como medio de información y comunicación del cual siempre vamos a aprender. Según Romero (2012): “las TIC presentan posibilidades futuras, como medio de evolución para mejorar sus funcionalidades en cuanto a rendimiento y manejo. Las TIC son 1 Estudiante de grado 10 de la Institución EducativaLiceo Moderno Magangué, año 2018
  • 2. utilizadas como un medio para la comunicación y para la información desde su uso se adquiere conocimiento” (P. 22) En conclusión, vemos que las TIC nos ofrecen mucha ayuda en nuestro día a día, nos facilitan muchos trabajos y a medida que evolucionan nosotros también podemos llegar a progresar Referencia Bibliográfica Romero, C. (2012). Imaginarios de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Tic: una mirada desde el estudiante liceomodernista. USTA, Bogotá.