La historia del internet se remonta a las primeras redes de comunicación y la idea de una red de ordenadores para permitir la comunicación entre usuarios. A finales de los años 50 y 60 surgieron las primeras ideas y descripciones pero fue en los 80 y 90 cuando se empezaron a implementar conceptos como las bases de la internet moderna y la World Wide Web. La infraestructura de internet se expandió por el mundo en esa época creando la red global de computadoras que conocemos hoy.

1. Historia del internet
La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La
idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios
de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la
infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. La primera
descripción documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser propiciadas a
través del networking (trabajo en red) está contenida en una serie de memorandosescritos por
J.C.R. Licklider, del Massachusetts Institute of Technology, en agosto de 1962, en los cuales
Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network (Red Galáctica).
Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta.
Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo
largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases
de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se
introdujo la World Wide Web (WWW), que se hizo común.
La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de
computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una penetración
en los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin
precedentes, pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura.
Internet también alteró la economía del mundo entero, incluyendo las implicaciones
económicas de la burbuja de las .com.
Un método de conectar computadoras, prevalente sobre los demás, se basaba en el método de
la computadora central o unidad principal, que simplemente consistía en permitir a
sus terminales conectarse a través de largas líneas alquiladas. Este método se usaba en los
años cincuenta por el Proyecto RAND para apoyar a investigadores como Herbert Simon,
en Pittsburgh (Pensilvania), cuando colaboraba a través de todo el continente con otros
investigadores de Santa Mónica (California) trabajando en demostración automática de
teoremas e inteligencia.
Un pionero fundamental en lo que se refiere a una red mundial, J.C.R. Licklider, comprendió la
necesidad de una red mundial, según consta en su documento de enero, 1960, ManComputerSymbiosis (Simbiosis Hombre-Computadora).
Que es la web 1.0
La Web 1.0 es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto
bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables
a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape,
Explorer, etc. La Web 1.0 es de sólo lectura. ...
QUE ES LA WEB 2.0
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información,
1
la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de
contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos

2. donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado
para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías
Todos los servicios web 2.0
La Web 2.0 que tenemos y la Escuela 2.0 que queremos están destinadas a caminar de la
mano, de hecho ya crecen juntas en aulas donde alumnos y maestros han preparado el
encuentro entre:
UNA TECNOLOGÍA PENSADA PARA INTERNET y una escuela que no sólo usa sino que
investiga, crea, publica, comparte, actúa e interactúa.
UNA FILOSOFÍA DE INTERNET BASADA EN COMUNIDADES DE USUARIOS para una
escuela que educa en comunidad.
CON SERVICIOS QUE FOMENTAN LA COLABORACIÓN Y EL INTERCAMBIO en una
escuela que fomenta el aprendizaje colaborativo y la comunicación.
UNA FORMA SOCIAL Y COLABORATIVA CONSTRUIR LA RED para una escuela que
construye conocimientos de forma social y colaborativa.
Internet, como el conocimiento, se construye desde la acción y la colaboración. La
wEbSCUELA 2.0 es el lugar donde esos conceptos se encuentran.