SlideShare una empresa de Scribd logo
M
I
L
Y
C
A
N
O
K
E
I
S
Y
B
O
G
D
A
N
Mi nombre es María Emilia, no me gusta que me llamen así sino Mily. Tengo 21 años y vivo en Alta Gracia.
Siempre me gusto todo tipo de manualidades o dibujos, me gustaba mucho esta carrera desde hace tiempo,
pero cuando termine el secundario me decidí por Técnico Superior en Programación. Termine la carrera, pero
no hice la tesis. Me gusta mucho estudiar y aprender a hacer muchas cosas. No se si me dedicaría
profesionalmente como Diseñador Gráfico, pero es algo que me gusta aprender. Me gusta una gran rama de
cosas por eso no estoy decidida, una de las cosas que me encanta es la mecánica. El auto de la foto es mio y lo
amo, me encanta. El año pasado con la ayuda de mi papa le hicimos el motor y si se rompe lo arreglo. Es una de
lascosasquequisierasabermastambien.
Puedodarme el gustode estudiary hacer cursossinesperar trabajar profesionalmentede algoporquetrabajo
enlapanaderíafamiliar,megustamuchotambiénasíquebueno.Saludos.
Mi nombre es Keisy , tengo 22 años y vivo en Alta Gracia. Desde que tengo memoria me gusta mucho dibujar, por lo tanto
amo los colores y todo lo que tenga que ver con formas y letras. Termine el secundario y al año siguiente empece la
carrera de diseño de indumentaria en la Metro, la cual ya termine y estoy en proceso de tesis. Después de terminar esa
carrera me quede con ganas de cursar diseño gráfico y publicitario, carrera que tambien queria hacer mi amiga Mily asi
quenosanotamosenlaescuelaspilimbergolacualestamoscursando.
Expectativas...
Coincidimos en nuestras expectativas. Nos gusto mucho las primeras clases de la historia de la tipografía, y
nos interesa seguir aprendiendo mas profundamente sobre el tema. Es interesante tener conocimiento
acerca de la variedad tipográfica y como cada tipo letra corresponde a cierto tipo de comunicación y nos
entusiasmaaprenderautilizaresteconocimientoparaqueenunfuturolopodamosaplicar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Mi aprendizaje
Mi aprendizajeMi aprendizaje
Mi aprendizaje
 
Artes Guia1
Artes Guia1Artes Guia1
Artes Guia1
 
Presentacion sin titulo
Presentacion sin tituloPresentacion sin titulo
Presentacion sin titulo
 
PROBLEMAS CON FRACCIONES 2
PROBLEMAS CON FRACCIONES 2PROBLEMAS CON FRACCIONES 2
PROBLEMAS CON FRACCIONES 2
 
014212 692671 eskola gutuna gurasoak
014212 692671 eskola gutuna gurasoak014212 692671 eskola gutuna gurasoak
014212 692671 eskola gutuna gurasoak
 
1 introducción
1 introducción1 introducción
1 introducción
 
1 introducción2
1 introducción21 introducción2
1 introducción2
 
MUÑECA
MUÑECAMUÑECA
MUÑECA
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
Trabajo Practico Nº1
Trabajo Practico Nº1Trabajo Practico Nº1
Trabajo Practico Nº1
 
Mi proyecto de vida maira alejandra galvis ramires 7 b
Mi proyecto de vida  maira alejandra galvis ramires  7 bMi proyecto de vida  maira alejandra galvis ramires  7 b
Mi proyecto de vida maira alejandra galvis ramires 7 b
 
Inventario de tus sueños
Inventario de tus sueñosInventario de tus sueños
Inventario de tus sueños
 

Último

Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdfEstilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
JosueJuanez1
 
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA .pptx
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA      .pptxARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA      .pptx
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA .pptx
dnmxd1213
 
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. EduNATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
MxAvalos
 
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdfSesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
chumpitazzchristian
 
Presentacion credito hipotecario y libre inversion.pdf
Presentacion credito hipotecario y libre inversion.pdfPresentacion credito hipotecario y libre inversion.pdf
Presentacion credito hipotecario y libre inversion.pdf
sebaspenaf6
 

Último (20)

Patrimundi Recuperadora Bancaria en Cancun
Patrimundi Recuperadora Bancaria en CancunPatrimundi Recuperadora Bancaria en Cancun
Patrimundi Recuperadora Bancaria en Cancun
 
juansolaruniversidaduptccreadrionegro.pptx
juansolaruniversidaduptccreadrionegro.pptxjuansolaruniversidaduptccreadrionegro.pptx
juansolaruniversidaduptccreadrionegro.pptx
 
DIAGRAMA DE FLUJO.pptx : Ventas en linea
DIAGRAMA DE FLUJO.pptx : Ventas en lineaDIAGRAMA DE FLUJO.pptx : Ventas en linea
DIAGRAMA DE FLUJO.pptx : Ventas en linea
 
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y LAT...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y LAT...DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y LAT...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y LAT...
 
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdfEstilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
Estilos de cajas Flexibles CSS-Flexbox-y-Grid.pdf
 
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA .pptx
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA      .pptxARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA      .pptx
ARQ BIZANTINA Y PALEOCRISTIANA .pptx
 
Eclecticismo en Arquitectura. Jennifer Rodriguez F.pdf
Eclecticismo en Arquitectura. Jennifer Rodriguez F.pdfEclecticismo en Arquitectura. Jennifer Rodriguez F.pdf
Eclecticismo en Arquitectura. Jennifer Rodriguez F.pdf
 
Propuesta de diseño de marca para Fred, muebles de diseño
Propuesta de diseño de marca para Fred, muebles de diseñoPropuesta de diseño de marca para Fred, muebles de diseño
Propuesta de diseño de marca para Fred, muebles de diseño
 
Calculo-de-calibres-de-conductores electricos.pptx
Calculo-de-calibres-de-conductores electricos.pptxCalculo-de-calibres-de-conductores electricos.pptx
Calculo-de-calibres-de-conductores electricos.pptx
 
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. EduNATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
NATURALEZA DE LOS “ONTOS” mapa mental. Edu
 
Infografía profesional cronología horizontal bloques de colores fondo negro.pdf
Infografía profesional cronología horizontal bloques de colores fondo negro.pdfInfografía profesional cronología horizontal bloques de colores fondo negro.pdf
Infografía profesional cronología horizontal bloques de colores fondo negro.pdf
 
CUADROSINOPTICOPAOLAPEREZARQUITECTURABARROCA.pdf
CUADROSINOPTICOPAOLAPEREZARQUITECTURABARROCA.pdfCUADROSINOPTICOPAOLAPEREZARQUITECTURABARROCA.pdf
CUADROSINOPTICOPAOLAPEREZARQUITECTURABARROCA.pdf
 
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA EUROPEA Y LATINOAM...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA EUROPEA Y LATINOAM...DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA EUROPEA Y LATINOAM...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA EUROPEA Y LATINOAM...
 
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoamérica.pdf
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoamérica.pdfArquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoamérica.pdf
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoamérica.pdf
 
Teoría del Color para diseñadores y pintores
Teoría del Color para diseñadores y pintoresTeoría del Color para diseñadores y pintores
Teoría del Color para diseñadores y pintores
 
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y AME...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y AME...DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y AME...
DIFERENCIAS ENTRE LA ARQUITECTURA ECLECTICA E HISTORICISTA ENTRE EUROPA Y AME...
 
ARQ BARROCA - ADRIANN DIAZ 30.118.599 ESC 41.pdf
ARQ BARROCA - ADRIANN DIAZ 30.118.599 ESC 41.pdfARQ BARROCA - ADRIANN DIAZ 30.118.599 ESC 41.pdf
ARQ BARROCA - ADRIANN DIAZ 30.118.599 ESC 41.pdf
 
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdfSesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
Sesión 02- Elaboramos sesiones de aprendizaje con CHATGPT - EL TECNOLÓGICO.pdf
 
Presentacion credito hipotecario y libre inversion.pdf
Presentacion credito hipotecario y libre inversion.pdfPresentacion credito hipotecario y libre inversion.pdf
Presentacion credito hipotecario y libre inversion.pdf
 
La Arquitectura del Eclecticismo, por Karina
La Arquitectura del Eclecticismo, por KarinaLa Arquitectura del Eclecticismo, por Karina
La Arquitectura del Eclecticismo, por Karina
 

Tipografia 1 "D" - Diseño Grafico y Publicitario. Escuela Spilimbergo

  • 2. Mi nombre es María Emilia, no me gusta que me llamen así sino Mily. Tengo 21 años y vivo en Alta Gracia. Siempre me gusto todo tipo de manualidades o dibujos, me gustaba mucho esta carrera desde hace tiempo, pero cuando termine el secundario me decidí por Técnico Superior en Programación. Termine la carrera, pero no hice la tesis. Me gusta mucho estudiar y aprender a hacer muchas cosas. No se si me dedicaría profesionalmente como Diseñador Gráfico, pero es algo que me gusta aprender. Me gusta una gran rama de cosas por eso no estoy decidida, una de las cosas que me encanta es la mecánica. El auto de la foto es mio y lo amo, me encanta. El año pasado con la ayuda de mi papa le hicimos el motor y si se rompe lo arreglo. Es una de lascosasquequisierasabermastambien. Puedodarme el gustode estudiary hacer cursossinesperar trabajar profesionalmentede algoporquetrabajo enlapanaderíafamiliar,megustamuchotambiénasíquebueno.Saludos.
  • 3. Mi nombre es Keisy , tengo 22 años y vivo en Alta Gracia. Desde que tengo memoria me gusta mucho dibujar, por lo tanto amo los colores y todo lo que tenga que ver con formas y letras. Termine el secundario y al año siguiente empece la carrera de diseño de indumentaria en la Metro, la cual ya termine y estoy en proceso de tesis. Después de terminar esa carrera me quede con ganas de cursar diseño gráfico y publicitario, carrera que tambien queria hacer mi amiga Mily asi quenosanotamosenlaescuelaspilimbergolacualestamoscursando.
  • 4. Expectativas... Coincidimos en nuestras expectativas. Nos gusto mucho las primeras clases de la historia de la tipografía, y nos interesa seguir aprendiendo mas profundamente sobre el tema. Es interesante tener conocimiento acerca de la variedad tipográfica y como cada tipo letra corresponde a cierto tipo de comunicación y nos entusiasmaaprenderautilizaresteconocimientoparaqueenunfuturolopodamosaplicar.