Este documento describe cuatro tipos de familias (nuclear, extensa, monoparental y reconstituida) y analiza factores que influyen en la formación profesional de los hijos como la armonía familiar, la implicación parental, la estabilidad residencial y la colaboración entre padres y escuela. También propone estrategias como dedicar tiempo en familia y tener expectativas razonables.

1. POR:
GLORIA ARIAS
MARTHA MESTRA
JEFFERSON RODRIGUEZ
SANDRA SORELIS SALNAS

2. TIPOLOGIAS FAMILIARES
NUCLEAR:
EXTENSA
MONOPARENTAL
RECONSTITUIDA

3. FAMILIA NUCLEAR
CUANDO BAJO UN
MISMO TECHO
CONVIVEN: MAMÁ,
PAPÁ, E HIJOS

4. FAMILIA EXTENSA
CUANDO BAJO UN
MISMO TECHO
CONVIVEN: PAPÁ,
MAMÁ, HIJOS, PRIMOS
, SOBRINOS,
CUÑADOS,
HERMANOS,
ABUELOS, ENTRE
OTRAS, CUANDO
CONVIVEN VARIAS
FAMILIAS BAJO UN
MISMO TECHO

5. FAMILIA MONOPARENTAL
CUANDO BAJO UN
MISMO TECHO
CONVIVEN: MAMÁ E
HIJOS O PAPÁ E HIJOS

6. FAMILIA RECONSTITUIDA
CUANDO BAJO UN
MISMO TECHO
CONVIVEN: PAPÁ CON
HIJOS DE OTRA MUJER,
MAMÁ CON HIJOS DE
OTRO HOMBRE.
CUANDO MAMÁ CON
SUS HIJOS Y PADRASTO
O PAPÁ CON SUS HIJOS
Y MADRASTA

8. Factores que influyen en la
formaion profesional
Factores familiares:
Factores individuales:
Factores sociales:
Factores economicos:

9. ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES PARA MOTIVAR
FORMACION PROFESIONAL
DE LOS HIJOS
Armonía familiar.
Implicación parental (parentalidad en activo),
responsabilidad parental
Estabilidad residencial de la familia.
Favorecer la responsabilidad-autonomía del
hijo. Supervisión de la marcha escolar
Estrecha colaboración padres-escuela

10. ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES PARA
MOTIVAR FORMACION PROFESIONAL
DE LOS HIJOS
Determinada cantidad de tiempo libre destinado a
pasarlo en común padres e hijos
Justas expectativas parentales.
Confianza en el éxito escolar del hijo.