Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa creado por Francy Elena Delgado P. para la Universidad de Santander en septiembre de 2013 bajo la dirección del docente Javier Ernesto Moreno G.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual fue creado por Blanca Miriam Solarte A. en septiembre de 2013 para la Universidad de Santander y presentado por el docente Javier Ernesto Moreno G.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual muestra los principales elementos de la gerencia de proyectos como las fases del ciclo de vida del proyecto, la planificación, la ejecución y el control y cierre del proyecto, y cómo estos se aplican al contexto de proyectos de tecnología educativa.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Coral Enriquez Fernando Andres para su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander, Facultad de Educación en Pasto, Colombia en 2013.
La gestión de proyectos de tecnología educativa requiere un enfoque sistemático que incluya la planificación, ejecución y control de los recursos para cumplir con los objetivos del proyecto.
Este documento presenta un proyecto de gerencia de tecnología educativa realizado por la estudiante María Inelda Leguizamo para obtener su maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander (UDES) en 2013 bajo la supervisión del profesor Javier Ernesto Moreno.
Este documento presenta el proyecto final de la maestría en Gestión de Tecnología Educativa de Deice Chamorro García para la Universidad de Santander. El proyecto se centra en la gerencia de proyectos de tecnología educativa y fue presentado en junio de 2013 bajo la tutoría de Giovanny López.
Este documento presenta el proyecto final de la maestría en Gestión de Tecnología Educativa de Deice Chamorro García para la Universidad de Santander. El proyecto se centra en la gerencia de proyectos de tecnología educativa y fue presentado en junio de 2013 bajo la tutoría de Giovanny López.
El documento presenta el trabajo realizado durante la primera y segunda semana del módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Fidel Alfonso Zambrano Enriquez elaboró un mapa conceptual bajo la guía del docente Hugo Vecino como parte de los requisitos de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander en Bucaramanga, Colombia para el año 2015.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual fue creado por Blanca Miriam Solarte A. en septiembre de 2013 para la Universidad de Santander y presentado por el docente Javier Ernesto Moreno G.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual muestra los principales elementos de la gerencia de proyectos como las fases del ciclo de vida del proyecto, la planificación, la ejecución y el control y cierre del proyecto, y cómo estos se aplican al contexto de proyectos de tecnología educativa.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Coral Enriquez Fernando Andres para su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander, Facultad de Educación en Pasto, Colombia en 2013.
La gestión de proyectos de tecnología educativa requiere un enfoque sistemático que incluya la planificación, ejecución y control de los recursos para cumplir con los objetivos del proyecto.
Este documento presenta un proyecto de gerencia de tecnología educativa realizado por la estudiante María Inelda Leguizamo para obtener su maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander (UDES) en 2013 bajo la supervisión del profesor Javier Ernesto Moreno.
Este documento presenta el proyecto final de la maestría en Gestión de Tecnología Educativa de Deice Chamorro García para la Universidad de Santander. El proyecto se centra en la gerencia de proyectos de tecnología educativa y fue presentado en junio de 2013 bajo la tutoría de Giovanny López.
Este documento presenta el proyecto final de la maestría en Gestión de Tecnología Educativa de Deice Chamorro García para la Universidad de Santander. El proyecto se centra en la gerencia de proyectos de tecnología educativa y fue presentado en junio de 2013 bajo la tutoría de Giovanny López.
El documento presenta el trabajo realizado durante la primera y segunda semana del módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Fidel Alfonso Zambrano Enriquez elaboró un mapa conceptual bajo la guía del docente Hugo Vecino como parte de los requisitos de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander en Bucaramanga, Colombia para el año 2015.
Este documento presenta mapas conceptuales de los capítulos uno y dos de una maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander para el año 2016. El documento fue creado por el docente Jhon Jairo García Londoño y tutorado por Urbano Eliecer Gómez Prada.
Este documento presenta mapas conceptuales de los capítulos uno y dos de una maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander para el año 2016. El documento fue creado por el docente Jhon Jairo García Londoño y tutorado por Urbano Eliecer Gómez Prada.
Gerencia de proyectos de tecnología educativajespaa41
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por José Ignacio España Molano para su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander en Bucaramanga, Santander, Colombia en 2013.
La tesis trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. La autora es Lidis Esther Barón Negrete y la maestra es Adriana Rocio Lizcano Dallos. El documento fue escrito para obtener un título de maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad del Santander en Montería, Colombia en 2013.
La gestión de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Fredy Mutis Ordóñez para su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander, que describe los conceptos clave relacionados con la administración de proyectos tecnológicos en entornos educativos.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Alexandra Bernal Vargas para su maestría en gestión de la informática educativa en la Universidad de Santander, bajo la asesoría de Jorge Enrique Reyes Ferré.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Alexandra Bernal Vargas para su maestría en gestión de la informática educativa en la Universidad de Santander, bajo la asesoría de Jorge Enrique Reyes Ferré.
La maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Denis Patricia Manchabajoy presentó su tesis sobre este tema.
Este documento presenta un proyecto de gerencia de tecnología educativa realizado por Jorge Ernesto Rojas Sánchez para obtener su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander UDES bajo la supervisión del profesor Juan Carlos Reyes Figueroa.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un documento escrito por María Yaneth Porras Guerrero para obtener su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad Capus Virtual UDES bajo la orientación de Javier Ernesto Moreno Gualdrón en el año 2016.
Gerencia de proyectos de tecnología educativaanalisetcely
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander para la estudiante Ana Liset Cely Palencia y su profesor consultor Giovanni López Medina en el año 2016.
La maestría en gestión de la tecnología educativa se enfoca en la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Martha Lucia Delagado Montoya, una estudiante, creó un mapa conceptual para una actividad como parte de su maestría bajo la tutela de Gustavo Santis Mancipe.
Gerencia de proyectos de tecnología educativa.docx mapa conceptualluzama
Este documento presenta un proyecto de gestión de tecnología educativa realizado por dos estudiantes de maestría en la Universidad de Santander. El proyecto incluye un mapa conceptual que responde preguntas asignadas utilizando conectores y palabras clave para vincular los conceptos clave de la gestión de proyectos de tecnología educativa.
Este documento presenta un mapa conceptual de los capítulos 1 y 2 de la maestría en gestión de la tecnología educativa de Celmira Jurado Bernal en la Universidad de Santander en 2015. El mapa conceptual resume los conceptos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa.
El documento presenta un mapa conceptual del ciclo de vida de un proyecto de tecnología educativa, incluyendo las fases de inicio, planificación, ejecución, seguimiento, control y cierre.
Este documento presenta mapas conceptuales de los capítulos uno y dos de una maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander para el año 2016. El documento fue creado por el docente Jhon Jairo García Londoño y tutorado por Urbano Eliecer Gómez Prada.
Este documento presenta mapas conceptuales de los capítulos uno y dos de una maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander para el año 2016. El documento fue creado por el docente Jhon Jairo García Londoño y tutorado por Urbano Eliecer Gómez Prada.
Gerencia de proyectos de tecnología educativajespaa41
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por José Ignacio España Molano para su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander en Bucaramanga, Santander, Colombia en 2013.
La tesis trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. La autora es Lidis Esther Barón Negrete y la maestra es Adriana Rocio Lizcano Dallos. El documento fue escrito para obtener un título de maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad del Santander en Montería, Colombia en 2013.
La gestión de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Fredy Mutis Ordóñez para su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander, que describe los conceptos clave relacionados con la administración de proyectos tecnológicos en entornos educativos.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Alexandra Bernal Vargas para su maestría en gestión de la informática educativa en la Universidad de Santander, bajo la asesoría de Jorge Enrique Reyes Ferré.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Alexandra Bernal Vargas para su maestría en gestión de la informática educativa en la Universidad de Santander, bajo la asesoría de Jorge Enrique Reyes Ferré.
La maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Denis Patricia Manchabajoy presentó su tesis sobre este tema.
Este documento presenta un proyecto de gerencia de tecnología educativa realizado por Jorge Ernesto Rojas Sánchez para obtener su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander UDES bajo la supervisión del profesor Juan Carlos Reyes Figueroa.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un documento escrito por María Yaneth Porras Guerrero para obtener su maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad Capus Virtual UDES bajo la orientación de Javier Ernesto Moreno Gualdrón en el año 2016.
Gerencia de proyectos de tecnología educativaanalisetcely
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander para la estudiante Ana Liset Cely Palencia y su profesor consultor Giovanni López Medina en el año 2016.
La maestría en gestión de la tecnología educativa se enfoca en la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Martha Lucia Delagado Montoya, una estudiante, creó un mapa conceptual para una actividad como parte de su maestría bajo la tutela de Gustavo Santis Mancipe.
Gerencia de proyectos de tecnología educativa.docx mapa conceptualluzama
Este documento presenta un proyecto de gestión de tecnología educativa realizado por dos estudiantes de maestría en la Universidad de Santander. El proyecto incluye un mapa conceptual que responde preguntas asignadas utilizando conectores y palabras clave para vincular los conceptos clave de la gestión de proyectos de tecnología educativa.
Este documento presenta un mapa conceptual de los capítulos 1 y 2 de la maestría en gestión de la tecnología educativa de Celmira Jurado Bernal en la Universidad de Santander en 2015. El mapa conceptual resume los conceptos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa.
El documento presenta un mapa conceptual del ciclo de vida de un proyecto de tecnología educativa, incluyendo las fases de inicio, planificación, ejecución, seguimiento, control y cierre.
1. GERENCIA DE PROYECTOS
DE TECNOLOGIA
EDUCATIVA
DOCENTE : JAVIER ERNESTO MORENO G.
MAPA CONCEPTUAL
FRANCY ELENA DELGADO P
SEPTIEMBRE 2013
13
UNIVERSIDAD DE SANTANDER