Este documento trata sobre los derechos de autor. Explica que los derechos de autor no protegen las ideas, procedimientos, métodos o descubrimientos, así como los materiales de dominio público. También describe la "cláusula de uso seguro" que permite a estudiantes y profesores usar una cantidad limitada de material con derechos de autor para fines educativos, siempre y cuando citen la fuente. Además, proporciona pautas para el uso seguro de contenidos multimedia en la educación.

1. LOS DERECHOS DE AUTOR
ESTUDIANTE: ERIKA TATIANA NARVAEZ MORA
DOCENTE: ELIZABETH ANGEL CHARRY
NOTA: PARA EL TERCER PERIODO
GRADO: 1104
INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA

2. TABLA DE CONTENIDO
1. ¿que son los derechos de autor?
2. ¿qué no está protegido por las leyes de derechos de autor?
3. ¿qué es el “uso seguro”?
4. antes de utilizar una ora protegida por los derechos de autor, pregúntese
5. las pautas para el uso seguro de contenidos multimedia para fines educativos
nos ayudar a determinar cuánto usar de
6. hay que otorgar el crédito al autor o al creador.

4. ¿QUÉ NO ESTÁ PROTEGIDO POR LAS LEYES DE DERECHOS DE
AUTOR?
• Obras que no han sido escritas o grabadas si estos no han sido
escritos- no están protegidos por las leyes de derechos de autor.
• Las ideas, procedimientos, métodos o descubrimientos
• Las obras que no contienen una autoría original
• Los listados de datos como las guías telefónicos
• Materiales o reimpresiones de materiales escritos de dominio
público, como obras que están disponibles al publico.
• La mayoría de los materiales escritos gubernamentales

5. LOS ESTUDIANTES Y LOS
DOCENTES CONTAMOS CON UNA
BUENA OPORTUNIDAD DE
CLAUSULA DE, ¨ USO SEGURO¨

9. LAS PAUTAS PARA EL USO SEGURO DE CONTENIDOS
MULTIMEDIA PARA FINES EDUCATIVOS NOS AYUDAR A
DETERMINAR CUÁNTO USAR DE:
Emplear la menor cantidad posible de:

13. LIMITACIONES O EXCEPCIONES AL DERECHO DE
AUTOR
Entra a proteger la forma en que son materializadas tales
ideas. se ha reconocido el derecho de la sociedad frente
al derecho exclusivo del autor, en aras de la difusión de
la cultura. Por necesidad de mantener el equilibrio entre
el interés individual y el social o colectivo, surgieron los
límites y excepciones al derecho patrimonial de los
creadores.

15. 1. UTILIZACIÓN DE IMÁGENES, PISTAS DE AUDIO Y VÍDEO EN LOS
PORTAFOLIOS QUE DEBEN SER SUBIDOS A UN SITIO WEB:
Se requiere citar las fuentes, pero la simple mención de ellas no es suficiente. Las citas
incluyen: información del propietario del derecho de autor debajo de la imagen o vídeo
(por ejemplo, © 2001 nombre del propietario del derecho de autor), y con la
información disponible una descripción bibliográfica completa al final incluyendo: autor,
título, editor y lugar y fecha de la publicación o sitio web. Con el fin de observar si pesan
restricciones para la utilización de cualquiera de los materiales utilizados por los docentes,
estos deben revisar el sitio web de donde los obtienen.
2. UTILIZACIÓN DE IMÁGENES, PISTAS DE AUDIO Y VÍDEO EN LOS EJEMPLOS
O PROYECTOS ACTUALES DE LOS ESTUDIANTES QUE SOLAMENTE SERÁN VISTOS
EN LA CLASE:
Aún en estos casos se requiere citar las fuentes (toda información relativa a los derechos
de autor y la información bibliográfica completa, tal como en el caso nº 1). La cláusula de
uso seguro de la ley de derechos de autor aplica cuando se utilizan trabajos protegidos por
derechos de autor en la clase (vea nuestra prueba de los cuatro factores en la
presentación Caos en los derechos de autor).

16. GRACIAS