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COLEGIO MAYOR DE BARRANQUILLA DEL
CARIBE
LA VIOLENCIA
    Es el resultado de los reiterados estímulos -
              enseñanzas con contenidos
       violentos, impuestos en el hogar, en la
escuela, y en la sociedad, obligando al modificar
         naturalmente al cerebro y a todo el
  organismo, para el almacenamiento de dichos
      contenidos como memorias patológicas.
       El libre ejercicio de pensar, desde tales
      memorias, conduce a comportamientos
inadecuados contra el ambiente, las plantas, los
 animales, las personas, los objetos, y contra el
                    propio individuo.
         La formación de memorias para los
 comportamientos agresivos - violentos requiere
     de mínimas condiciones cognitivas, por la
  intensidad y duración de los estímulos que las
   generan y el importante compromiso afectivo
      que las involucra, al desaparecer dichos
                        estímulos.
VIOLENCIA FISICA
   Se relaciona con el uso de la fuerza humana para
    deteriorar las condiciones de otro ser, objeto, o si
    mismo, abarcando
    golpes, cachetadas, empujones, patadas, heridas
    por armas de fuego, blancas, y todas aquellas que
    van en detrimento de la vida.
VIOLENCIA VERBAL Y EMOCIONAL
   Son todos aquellos actos en los que una persona
    lastima psicológica y moralmente a otra, por medio
    de
    agresiones, gritos, desprecios, insultos, mentiras, ir
    respeto a la privacidad, irrespeto a sus creencias e
    ideas, comentarios sarcásticos y burlas que
    exponen a la víctima al público. Incluye
    expresiones como ´´eres inútil´´ o ´´no sirves para
    nada
VIOLENCIA SEXUAL
   El término violencia sexual hace referencia al acto
    de coacción hacia una persona con el objeto de que lleve a cabo
    una determinada conducta sexual; por extensión, se consideran
    también como ejemplos de violencia sexual "los comentarios o
    insinuaciones sexuales no deseados, o las acciones para
    comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una
    persona mediante coacción por otra persona, independientemente
    de la relación de ésta con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos
    el hogar y el lugar de trabajo
VIOLENCIA INTERFAMILIAR
   La violencia intrafamiliar es cualquier tipo de abuso
    de poder de parte de un miembro de la familia
    sobre otro. Este abuso incluye maltrato físico,
    psicológico o de cualquier otro tipo. Se considera
    que existe violencia intrafamiliar en un hogar, si hay
    una actitud violenta repetitiva, no por un solo hecho
    aislado.
VIOLENCIA EN LOS NIÑOS
   La violencia en niños y adolescentes puede incluir
    una amplia gama de comportamientos: arrebatos
    de ira, agresiones físicas, peleas, amenazas o
    intentos de herir a otros, pensamientos homicidas,
    uso de armas de fuego, crueldad con los animales,
    encender fuegos, destrucción intencional de la
    propiedad, vandalismo, etc.
VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS
   La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras
    vidas. Es una manifestación que ocurre en todos los niveles
    sociales, económicos y culturales. Esta se ha puesto de
    manifiesto también en las instituciones. Dicha violencia fue
    ocultada, negada y silenciada durante muchos años por
    educadores y autoridades, pero evitar y suprimir esos actos
    violentos no ha hecho más que empeorarlos.
REFLEXIÓN
   Los seres humanos deberíamos pensar profundamente acerca de
    nuestras acciones.
    Utilizamos la violencia, la ironía, la agresividad, la sorna y la burla
    para tratar de lograr nuestros objetivos. Pero no nos damos cuenta
    de que, la mayoría de las veces, con esos métodos, son más
    difíciles de alcanzarlos. Siempre una sonrisa puede lograr mucho
    más que el más fuerte de los gritos. Y basta con ponerse por un
    momento en el lugar de los demás para comprobarlo. ¿Preferimos
    una sonrisa o un insulto?... ¿Preferimos una caricia o una
    bofetada?... ¿Preferimos una palabra tierna o una sonrisa
    irónica?...
POEMA SOBRE LA VIOLENCIA
         Hoy vemos violencia
           Que todo lo invade
      ¿Es que ya no hay conciencia?
           Ningún valor cabe?
           Los niños con hambre
            Mujeres golpeadas
           Las muertes impunes
            Las guerras creadas
             Esto va entrando
            En nuestra sociedad
            De todos depende
             Cambiar la verdad

        Mi aporte es humilde
         Es mi grano de arena
          Quisiera ver un día
      Que mi esfuerzo valió la pena

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Trabajo de la violencia jenny10c

  • 1. COLEGIO MAYOR DE BARRANQUILLA DEL CARIBE
  • 2.
  • 3. LA VIOLENCIA Es el resultado de los reiterados estímulos - enseñanzas con contenidos violentos, impuestos en el hogar, en la escuela, y en la sociedad, obligando al modificar naturalmente al cerebro y a todo el organismo, para el almacenamiento de dichos contenidos como memorias patológicas. El libre ejercicio de pensar, desde tales memorias, conduce a comportamientos inadecuados contra el ambiente, las plantas, los animales, las personas, los objetos, y contra el propio individuo. La formación de memorias para los comportamientos agresivos - violentos requiere de mínimas condiciones cognitivas, por la intensidad y duración de los estímulos que las generan y el importante compromiso afectivo que las involucra, al desaparecer dichos estímulos.
  • 4. VIOLENCIA FISICA  Se relaciona con el uso de la fuerza humana para deteriorar las condiciones de otro ser, objeto, o si mismo, abarcando golpes, cachetadas, empujones, patadas, heridas por armas de fuego, blancas, y todas aquellas que van en detrimento de la vida.
  • 5. VIOLENCIA VERBAL Y EMOCIONAL  Son todos aquellos actos en los que una persona lastima psicológica y moralmente a otra, por medio de agresiones, gritos, desprecios, insultos, mentiras, ir respeto a la privacidad, irrespeto a sus creencias e ideas, comentarios sarcásticos y burlas que exponen a la víctima al público. Incluye expresiones como ´´eres inútil´´ o ´´no sirves para nada
  • 6. VIOLENCIA SEXUAL  El término violencia sexual hace referencia al acto de coacción hacia una persona con el objeto de que lleve a cabo una determinada conducta sexual; por extensión, se consideran también como ejemplos de violencia sexual "los comentarios o insinuaciones sexuales no deseados, o las acciones para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una persona mediante coacción por otra persona, independientemente de la relación de ésta con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo
  • 7. VIOLENCIA INTERFAMILIAR  La violencia intrafamiliar es cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la familia sobre otro. Este abuso incluye maltrato físico, psicológico o de cualquier otro tipo. Se considera que existe violencia intrafamiliar en un hogar, si hay una actitud violenta repetitiva, no por un solo hecho aislado.
  • 8. VIOLENCIA EN LOS NIÑOS  La violencia en niños y adolescentes puede incluir una amplia gama de comportamientos: arrebatos de ira, agresiones físicas, peleas, amenazas o intentos de herir a otros, pensamientos homicidas, uso de armas de fuego, crueldad con los animales, encender fuegos, destrucción intencional de la propiedad, vandalismo, etc.
  • 9. VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS  La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras vidas. Es una manifestación que ocurre en todos los niveles sociales, económicos y culturales. Esta se ha puesto de manifiesto también en las instituciones. Dicha violencia fue ocultada, negada y silenciada durante muchos años por educadores y autoridades, pero evitar y suprimir esos actos violentos no ha hecho más que empeorarlos.
  • 10. REFLEXIÓN  Los seres humanos deberíamos pensar profundamente acerca de nuestras acciones. Utilizamos la violencia, la ironía, la agresividad, la sorna y la burla para tratar de lograr nuestros objetivos. Pero no nos damos cuenta de que, la mayoría de las veces, con esos métodos, son más difíciles de alcanzarlos. Siempre una sonrisa puede lograr mucho más que el más fuerte de los gritos. Y basta con ponerse por un momento en el lugar de los demás para comprobarlo. ¿Preferimos una sonrisa o un insulto?... ¿Preferimos una caricia o una bofetada?... ¿Preferimos una palabra tierna o una sonrisa irónica?...
  • 11. POEMA SOBRE LA VIOLENCIA  Hoy vemos violencia Que todo lo invade ¿Es que ya no hay conciencia? Ningún valor cabe? Los niños con hambre Mujeres golpeadas Las muertes impunes Las guerras creadas Esto va entrando En nuestra sociedad De todos depende Cambiar la verdad Mi aporte es humilde Es mi grano de arena Quisiera ver un día Que mi esfuerzo valió la pena