Un recurso digital es cualquier información almacenada digitalmente, lo que facilita el almacenamiento y recuperación de grandes cantidades de datos. Las herramientas digitales, como programas y software, permiten interactuar con la tecnología y comunicarse. Entre las ventajas se encuentran la motivación de los estudiantes, la comunicación entre compañeros y la interdisciplinariedad; entre las desventajas están la falta de fiabilidad de la información en internet y el aislamiento por un uso constante de las herramientas digitales.

1. RECURSOS DIGITALES
Un recurso digital es cualquier tipo de información
que se encuentra almacenado en formato digital.
facilitan el almacenamiento, la organización y la
recuperación de enormes cantidades de datos.
VENTAJAS DESVENTAJAS
1. La información creada no se pierde ni
se destruye,solo circula.
2. Acceso a la globalización en esto es
acercarnos a sitios fisicamente estan
muy alejados.
3. Brinda mayor comunicación entre
profesores y alumnos que nos
proporciona una comunicación rápida
entre los agentes comunicativos.
4. Da un buen interés y motivación a los
alumnos al utilizar los recursos
digitales.
1. Pierde la interacción física de las
personas al realizar un trabajo en grupo
especialmente en los recursos digitales.
2. Tiene una información no fiables o poco
contrastadas,no siempre todo que se
encuentra es de todo lo correcto.
3. La utilizacion de los medios
tecnologicos y digitales es necesario
una alfabetizacion y para ello se
necesita un tiempo.la utilización de

2. HERRAMIENTAS DIGITALES
Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las
computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y
una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, interactuar más
con la tecnología de hoy en día ,nos ayudan a comunicarnos y hacer otro tipo de de
cosas por medio de ella.
VENTAJAS DESVENTAJAS
1. El alumno se encontrará más motivado,
si se le permite investigar.
2. El alumno puede interactuar ,se puede
comunicar,puede intercambiar
experiencias con otros compañeros del
aula.
3. Las tareas educativas realizadas con
ordenadores permiten obtener un alto
grado de interdisciplinariedad ya que
debido a su variabilidad.
4. Lograr que los estudiantes pierdan el
miedo sobre algunas materias que son
de su grado.
1. La información que encontramos en la web no son
fiables ya que son poco elaboradas y no pueden ser
utilizadas como Recursos digitales.
2. El uso constante de las herramientas digitales en el
quehacer diario contribuye a que los estudiantes se aíslen
de otras formas de comunicación.
3.
4. El interés al estudio pueda que sea sustituido por la
curiosidad y la exploración en la web en actividades no
académicas tales como diversión,musica,vídeos etc.
5.
6. El no saber buscar la información que se necesita puede
ocasionar cierta perdida de tiempo por la innumerable
información encontrar en los diferentes canales o sitios.