Herramientas y recursos digitales
•
0 recomendaciones•180 vistas
Este documento describe los recursos y herramientas digitales, sus ventajas y desventajas. Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada digitalmente, con ventajas como la motivación e interacción pero también desventajas como información poco fiable. Las herramientas digitales son programas en computadoras que permiten investigación e intercambio de experiencias, aunque también pueden sustituir el interés por el estudio y contener información no confiable.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Darwin chimbolema
Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada en formato digital, lo que facilita el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Las herramientas digitales son programas y software que se usan en computadoras y dispositivos para realizar actividades y comunicarse de manera interactiva, aprovechando las ventajas de la tecnología actual.
Herramientas y recursos digitales
Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada en formato digital, lo que facilita el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Algunas ventajas incluyen una mejor comunicación, acceso a la globalización y motivación de los estudiantes, mientras que algunas desventajas son la necesidad de alfabetización digital, información no confiable y poca interacción social en persona. Las herramientas digitales son programas que permiten interactuar y comunicarse a través de la tecnología, lo que motiva a los
Sin título 1
Este documento define recursos digitales como información almacenada en formato digital y describe sus ventajas, como la motivación de los estudiantes y la comunicación entre profesores y estudiantes, así como sus desventajas, como la falta de socialización en persona. También describe herramientas digitales como software y programas y enumera sus ventajas, como motivar a los estudiantes, y sus desventajas, como la información poco fiable en la web.
Mercedes azan
Este documento describe los recursos digitales y las herramientas digitales. Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada en formato digital, lo que facilita el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Las herramientas digitales son programas o software que se usan en computadoras y dispositivos para realizar actividades e interactuar con la tecnología moderna. El documento también discute las ventajas y desventajas del uso de recursos y herramientas digitales en la educación.
recursos y herramientas digitales
Un recurso digital es cualquier información en formato digital. Proporciona ventajas como la preservación de documentos, acceso global a la información y facilita la comunicación entre maestros y alumnos. Sin embargo, requiere alfabetización digital y la información no es siempre confiable. Las herramientas digitales son programas como software que motivan e interesan a los estudiantes pero también pueden aislarlos de otras formas de comunicación y exponerlos a información no confiable.
recursos digitales
Este documento describe los recursos digitales, herramientas digitales, y las ventajas y desventajas de cada uno. Los recursos digitales son cualquier información almacenada digitalmente, mientras que las herramientas digitales son programas que se encuentran en dispositivos electrónicos. Algunas ventajas son que pueden motivar e interesar a los estudiantes y permitir el aprendizaje, mientras que algunas desventajas son la información poco fiable y la falta de interacción social.
CUADROS CONCEPTUALES.
Este documento describe los recursos y herramientas digitales, así como sus ventajas y desventajas. Los recursos digitales son cualquier información almacenada digitalmente, mientras que las herramientas digitales son programas en computadoras o dispositivos inteligentes. Algunas ventajas son que pueden motivar e interesar a los estudiantes y permitir el aprendizaje, pero también tienen desventajas como información poco confiable y menos interacción social.
trabajo de multimedia
Los recursos digitales y la motivación son piezas clave del aprendizaje, permitiendo a los estudiantes potenciar su aprendizaje a través de la interacción con otros y siendo un medio para mejorar la comunicación entre profesores y estudiantes. La información digital no se pierde ni destruye, pero no siempre es fiable o está bien contrastada. Se requiere alfabetización digital para aprovechar los recursos tecnológicos sin perder la interacción física entre personas.
Recomendados
Darwin chimbolema
Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada en formato digital, lo que facilita el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Las herramientas digitales son programas y software que se usan en computadoras y dispositivos para realizar actividades y comunicarse de manera interactiva, aprovechando las ventajas de la tecnología actual.
Herramientas y recursos digitales
Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada en formato digital, lo que facilita el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Algunas ventajas incluyen una mejor comunicación, acceso a la globalización y motivación de los estudiantes, mientras que algunas desventajas son la necesidad de alfabetización digital, información no confiable y poca interacción social en persona. Las herramientas digitales son programas que permiten interactuar y comunicarse a través de la tecnología, lo que motiva a los
Sin título 1
Este documento define recursos digitales como información almacenada en formato digital y describe sus ventajas, como la motivación de los estudiantes y la comunicación entre profesores y estudiantes, así como sus desventajas, como la falta de socialización en persona. También describe herramientas digitales como software y programas y enumera sus ventajas, como motivar a los estudiantes, y sus desventajas, como la información poco fiable en la web.
Mercedes azan
Este documento describe los recursos digitales y las herramientas digitales. Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada en formato digital, lo que facilita el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Las herramientas digitales son programas o software que se usan en computadoras y dispositivos para realizar actividades e interactuar con la tecnología moderna. El documento también discute las ventajas y desventajas del uso de recursos y herramientas digitales en la educación.
recursos y herramientas digitales
Un recurso digital es cualquier información en formato digital. Proporciona ventajas como la preservación de documentos, acceso global a la información y facilita la comunicación entre maestros y alumnos. Sin embargo, requiere alfabetización digital y la información no es siempre confiable. Las herramientas digitales son programas como software que motivan e interesan a los estudiantes pero también pueden aislarlos de otras formas de comunicación y exponerlos a información no confiable.
recursos digitales
Este documento describe los recursos digitales, herramientas digitales, y las ventajas y desventajas de cada uno. Los recursos digitales son cualquier información almacenada digitalmente, mientras que las herramientas digitales son programas que se encuentran en dispositivos electrónicos. Algunas ventajas son que pueden motivar e interesar a los estudiantes y permitir el aprendizaje, mientras que algunas desventajas son la información poco fiable y la falta de interacción social.
CUADROS CONCEPTUALES.
Este documento describe los recursos y herramientas digitales, así como sus ventajas y desventajas. Los recursos digitales son cualquier información almacenada digitalmente, mientras que las herramientas digitales son programas en computadoras o dispositivos inteligentes. Algunas ventajas son que pueden motivar e interesar a los estudiantes y permitir el aprendizaje, pero también tienen desventajas como información poco confiable y menos interacción social.
trabajo de multimedia
Los recursos digitales y la motivación son piezas clave del aprendizaje, permitiendo a los estudiantes potenciar su aprendizaje a través de la interacción con otros y siendo un medio para mejorar la comunicación entre profesores y estudiantes. La información digital no se pierde ni destruye, pero no siempre es fiable o está bien contrastada. Se requiere alfabetización digital para aprovechar los recursos tecnológicos sin perder la interacción física entre personas.
Actividad Integradora 6
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su importancia. Explica que las TIC proporcionan acceso a información, facilitan el trabajo y aprendizaje, y brindan entretenimiento. También menciona algunas ventajas y desventajas del uso de las TIC.
Medios Tecnológicos en la Educación
Este documento presenta información sobre los medios didácticos y su importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que los medios didácticos dinamizan y motivan la adquisición de conocimiento, brindan acceso a información lejana en el tiempo y espacio, y potencian las habilidades intelectuales. También describe los tipos de medios didácticos, los servicios de Internet, su uso en educación, riesgos y recomendaciones para padres y docentes sobre seguridad en Internet.
Tics como estudiante
El documento describe cómo un estudiante llamado Bastian Jones utiliza las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en su trabajo académico. Explica que las TICs le permiten acceder a información en cualquier lugar y momento a través de Internet, teléfonos, computadoras y tabletas. También detalla cómo usa estas herramientas para comunicarse con compañeros de trabajo, realizar proyectos, almacenar archivos en la nube y mantenerse actualizado.
Recursos educativos y medios didácticos para la creación
Este documento describe los diferentes tipos de medios didácticos y su importancia en la creación de ambientes de aprendizaje. Se dividen en pretecnológicos como libros y pizarras, y tecnológicos como audiovisuales, informáticos y de telecomunicaciones. Los medios didácticos facilitan la comunicación, brindan experiencias prácticas y desarrollan habilidades. Sin embargo, también presentan riesgos como virus o acceso a contenido inapropiado si no se usan de forma segura y supervisada.
Las tic y sus modalidades
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus diferentes modalidades de aprendizaje. Define las TIC como un grupo de prácticas y herramientas que han surgido del rápido cambio tecnológico experimentado por los humanos. Luego describe ocho modalidades de aprendizaje con TIC: presencial, e-learning, b-learning, c-learning, m-learning, p-learning, u-learning y t-learning.
Recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de apre...
Recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de apre...Rebeca Ramos Cordero
Este documento describe los recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje. Explica que los medios didácticos se clasifican en pre-tecnológicos y tecnológicos, y que estos últimos incluyen medios audiovisuales, informáticos y tecnologías de la información y comunicación como Internet, correo electrónico y chats. También advierte sobre los riesgos del uso inadecuado de Internet y ofrece recomendaciones para padres y docentes.Tarea 2 tecnología mary
El documento recomienda el uso de medios didácticos en el aula para dinamizar y motivar a los estudiantes, generando aprendizajes significativos a través de experiencias interesantes que exploten sus habilidades. Los medios didácticos se dividen en pre-tecnológicos, que no requieren soporte técnico, y tecnológicos, como videos, computadoras e Internet. Se deben considerar el costo y accesibilidad de cada recurso, así como los riesgos de privacidad, virus, información poco confiable y
Tarea 2 tecnología mary
El documento recomienda el uso de medios didácticos en el aula para dinamizar y motivar a los estudiantes, generando aprendizajes significativos a través de experiencias interesantes que exploten sus habilidades. Se clasifican los medios didácticos en pre-tecnológicos, que no requieren soporte técnico, y tecnológicos, como videos, computadoras e Internet. También se describen usos educativos de herramientas como redes sociales, correo electrónico y chats, así como riesgos de
Tecnología Educativa Recursos y Medios.
Este documento presenta un resumen de un curso de tecnología educativa sobre recursos y medios didácticos. Incluye información sobre diferentes tipos de recursos educativos como medios pre-tecnológicos, medios tecnológicos, medios informáticos y servicios de internet. También discute el uso de la red mundial en espacios educativos y ofrece recomendaciones sobre seguridad en la web.
Pecha kucha
El documento habla sobre el uso de las redes sociales y la tecnología móvil. Explica las reglas de la netiqueta y los posibles efectos negativos del uso excesivo como el acoso cibernético y la pérdida de privacidad. También menciona que las redes sociales pueden fomentar habilidades sociales siempre que se usen de forma moderada.
Los medios, recursos y productos tecnológicos power point
Este documento discute el uso de medios didácticos y tecnología para mejorar el aprendizaje. Los medios motivan a los estudiantes y facilitan la adquisición de conocimiento a través de experiencias mediadas. Sin embargo, el uso inadecuado de Internet puede exponer a los usuarios a contenido inapropiado o páginas poco seguras. Se recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos y que los maestros orienten a los estudiantes a buscar información de múltiples fuentes.
Redes sociales
Las redes sociales ofrecen ventajas como permitir el intercambio de experiencias innovadoras en el ámbito académico y laboral, favorecer el trabajo en equipo y la participación colaborativa entre personas desde cualquier lugar, y facilitar las relaciones evitando barreras. Sin embargo, también tienen desventajas como invadir la privacidad de usuarios, convertirse en una amenaza para la seguridad nacional en algunos países, y exponer a los usuarios a problemas como la adicción, pornografía infantil y falta de privacidad.
Pros y contra de los tic
El documento discute los pros y contras del uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la educación. Entre las ventajas se encuentran el acceso a gran cantidad de información, la capacidad de realizar actividades interactivas y colaborativas en línea, y el potencial para desarrollar nuevas formas de pensar. Las desventajas incluyen la gran cantidad de información que puede causar distracción, la diferencia en el conocimiento técnico de los estudiantes, y el riesgo de usar herramientas TIC de forma
Beneficios de las tic’s para el alumno
La utilización de las TIC's supone un sin fin de beneficios para el alumno, dentro de las princiapales se encuentran:
Enriquece el proceso de enseñanza- aprendizaje (acceso a mucha información)
Despierta el interés en el estudiante (atractivo y entretenido)
Proporciona instrumentos para procesar información
Facilita el proceso de enseñanza- aprendizaje personalizado
El estudiante tiene más flexibilidad y autonomía para el estudio
Facilita el contacto con el docente sin importar la distancia
Aspectos de la Tic y Globalización
El documento describe varios aspectos positivos y negativos del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Entre los aspectos positivos se encuentran que las TIC motivan a los estudiantes y les permite interactuar e iniciar de manera autónoma. Sin embargo, también pueden causar distracciones, ansiedad y aprendizajes incompletos si no se usan de manera adecuada.
"Anatomía de mi PLE"
El documento describe el entorno personal de aprendizaje (PLE), un enfoque centrado en el aprendiz que utiliza varias herramientas tecnológicas para acceder a información, reflexionar y compartir conocimientos con otros. Explica que un PLE incluye herramientas para leer, reflexionar y compartir, y cambia el énfasis de aprender contenidos predeterminados a aprovechar oportunidades de aprendizaje. El PLE representa una estrategia necesaria para aprender de manera eficiente en un mundo donde la información se fragmenta
Tarea nov 26
El documento describe algunas utilidades del uso básico de Internet con los alumnos, como permitir actividades extraclases, consulta y profundización de aprendizajes, intercambio de información entre estudiantes y docentes, y seguimientos personalizados. También explica cómo las tecnologías se han introducido en actividades personales y profesionales, contribuyendo al desarrollo personal a través del conocimiento de otras culturas y permitiendo consultas sobre diversos temas a través de Internet y el teléfono móvil.
RIESGOS REDES SOCIALES
Este documento discute los riesgos de Internet y las redes sociales para los estudiantes, así como la necesidad de actualizar las prácticas docentes para incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre los riesgos se encuentran la privacidad, el acceso a contenido inapropiado, el ciberacoso y fraudes. También proporciona recomendaciones para un uso responsable de las TIC y redes sociales, como proteger la privacidad y no compartir información personal.
La web
El documento describe el World Wide Web como un sistema de distribución de documentos hipertextuales e hipermedios interconectados que son accesibles a través de Internet, y que los usuarios navegan visualizando páginas web compuestas de texto, imágenes, videos u otros contenidos multimedia utilizando hiperenlaces.
Movilizo mis saberes
El documento instruye a los estudiantes a crear un documento de Word que resume los temas más fáciles de aprender o favoritos de 7 asignaturas. Cada sección debe incluir el nombre del tema, contenido teórico, actividades de aprendizaje y reflexiones personales sobre el tema. La estructura final del documento debe seguir el formato especificado, incluyendo portada, tabla de contenido, secciones por asignatura y conclusiones.
Youtube
YouTube es un sitio web creado en 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim que permite a los usuarios subir y ver videos. Fue adquirido por Google en 2006 por $1.650 millones. Los youtubers son expertos que crean contenido de interés para su audiencia en canales propios sobre temas como comedia, gaming, belleza u otros, teniendo mucha influencia sobre los jóvenes y niños.
Trabajosmildred
El documento presenta dos tablas de datos. La primera tabla muestra el contenido y el valor unitario de 0 a 1.6 millones. La segunda tabla muestra categorías de gastos como vestuario, estudio y alimentos con valores de 0 a 450,000.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Actividad Integradora 6
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su importancia. Explica que las TIC proporcionan acceso a información, facilitan el trabajo y aprendizaje, y brindan entretenimiento. También menciona algunas ventajas y desventajas del uso de las TIC.
Medios Tecnológicos en la Educación
Este documento presenta información sobre los medios didácticos y su importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que los medios didácticos dinamizan y motivan la adquisición de conocimiento, brindan acceso a información lejana en el tiempo y espacio, y potencian las habilidades intelectuales. También describe los tipos de medios didácticos, los servicios de Internet, su uso en educación, riesgos y recomendaciones para padres y docentes sobre seguridad en Internet.
Tics como estudiante
El documento describe cómo un estudiante llamado Bastian Jones utiliza las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en su trabajo académico. Explica que las TICs le permiten acceder a información en cualquier lugar y momento a través de Internet, teléfonos, computadoras y tabletas. También detalla cómo usa estas herramientas para comunicarse con compañeros de trabajo, realizar proyectos, almacenar archivos en la nube y mantenerse actualizado.
Recursos educativos y medios didácticos para la creación
Este documento describe los diferentes tipos de medios didácticos y su importancia en la creación de ambientes de aprendizaje. Se dividen en pretecnológicos como libros y pizarras, y tecnológicos como audiovisuales, informáticos y de telecomunicaciones. Los medios didácticos facilitan la comunicación, brindan experiencias prácticas y desarrollan habilidades. Sin embargo, también presentan riesgos como virus o acceso a contenido inapropiado si no se usan de forma segura y supervisada.
Las tic y sus modalidades
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus diferentes modalidades de aprendizaje. Define las TIC como un grupo de prácticas y herramientas que han surgido del rápido cambio tecnológico experimentado por los humanos. Luego describe ocho modalidades de aprendizaje con TIC: presencial, e-learning, b-learning, c-learning, m-learning, p-learning, u-learning y t-learning.
Recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de apre...
Recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de apre...Rebeca Ramos Cordero
Este documento describe los recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje. Explica que los medios didácticos se clasifican en pre-tecnológicos y tecnológicos, y que estos últimos incluyen medios audiovisuales, informáticos y tecnologías de la información y comunicación como Internet, correo electrónico y chats. También advierte sobre los riesgos del uso inadecuado de Internet y ofrece recomendaciones para padres y docentes.Tarea 2 tecnología mary
El documento recomienda el uso de medios didácticos en el aula para dinamizar y motivar a los estudiantes, generando aprendizajes significativos a través de experiencias interesantes que exploten sus habilidades. Los medios didácticos se dividen en pre-tecnológicos, que no requieren soporte técnico, y tecnológicos, como videos, computadoras e Internet. Se deben considerar el costo y accesibilidad de cada recurso, así como los riesgos de privacidad, virus, información poco confiable y
Tarea 2 tecnología mary
El documento recomienda el uso de medios didácticos en el aula para dinamizar y motivar a los estudiantes, generando aprendizajes significativos a través de experiencias interesantes que exploten sus habilidades. Se clasifican los medios didácticos en pre-tecnológicos, que no requieren soporte técnico, y tecnológicos, como videos, computadoras e Internet. También se describen usos educativos de herramientas como redes sociales, correo electrónico y chats, así como riesgos de
Tecnología Educativa Recursos y Medios.
Este documento presenta un resumen de un curso de tecnología educativa sobre recursos y medios didácticos. Incluye información sobre diferentes tipos de recursos educativos como medios pre-tecnológicos, medios tecnológicos, medios informáticos y servicios de internet. También discute el uso de la red mundial en espacios educativos y ofrece recomendaciones sobre seguridad en la web.
Pecha kucha
El documento habla sobre el uso de las redes sociales y la tecnología móvil. Explica las reglas de la netiqueta y los posibles efectos negativos del uso excesivo como el acoso cibernético y la pérdida de privacidad. También menciona que las redes sociales pueden fomentar habilidades sociales siempre que se usen de forma moderada.
Los medios, recursos y productos tecnológicos power point
Este documento discute el uso de medios didácticos y tecnología para mejorar el aprendizaje. Los medios motivan a los estudiantes y facilitan la adquisición de conocimiento a través de experiencias mediadas. Sin embargo, el uso inadecuado de Internet puede exponer a los usuarios a contenido inapropiado o páginas poco seguras. Se recomienda que los padres supervisen el uso que hacen sus hijos y que los maestros orienten a los estudiantes a buscar información de múltiples fuentes.
Redes sociales
Las redes sociales ofrecen ventajas como permitir el intercambio de experiencias innovadoras en el ámbito académico y laboral, favorecer el trabajo en equipo y la participación colaborativa entre personas desde cualquier lugar, y facilitar las relaciones evitando barreras. Sin embargo, también tienen desventajas como invadir la privacidad de usuarios, convertirse en una amenaza para la seguridad nacional en algunos países, y exponer a los usuarios a problemas como la adicción, pornografía infantil y falta de privacidad.
Pros y contra de los tic
El documento discute los pros y contras del uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la educación. Entre las ventajas se encuentran el acceso a gran cantidad de información, la capacidad de realizar actividades interactivas y colaborativas en línea, y el potencial para desarrollar nuevas formas de pensar. Las desventajas incluyen la gran cantidad de información que puede causar distracción, la diferencia en el conocimiento técnico de los estudiantes, y el riesgo de usar herramientas TIC de forma
Beneficios de las tic’s para el alumno
La utilización de las TIC's supone un sin fin de beneficios para el alumno, dentro de las princiapales se encuentran:
Enriquece el proceso de enseñanza- aprendizaje (acceso a mucha información)
Despierta el interés en el estudiante (atractivo y entretenido)
Proporciona instrumentos para procesar información
Facilita el proceso de enseñanza- aprendizaje personalizado
El estudiante tiene más flexibilidad y autonomía para el estudio
Facilita el contacto con el docente sin importar la distancia
Aspectos de la Tic y Globalización
El documento describe varios aspectos positivos y negativos del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Entre los aspectos positivos se encuentran que las TIC motivan a los estudiantes y les permite interactuar e iniciar de manera autónoma. Sin embargo, también pueden causar distracciones, ansiedad y aprendizajes incompletos si no se usan de manera adecuada.
"Anatomía de mi PLE"
El documento describe el entorno personal de aprendizaje (PLE), un enfoque centrado en el aprendiz que utiliza varias herramientas tecnológicas para acceder a información, reflexionar y compartir conocimientos con otros. Explica que un PLE incluye herramientas para leer, reflexionar y compartir, y cambia el énfasis de aprender contenidos predeterminados a aprovechar oportunidades de aprendizaje. El PLE representa una estrategia necesaria para aprender de manera eficiente en un mundo donde la información se fragmenta
Tarea nov 26
El documento describe algunas utilidades del uso básico de Internet con los alumnos, como permitir actividades extraclases, consulta y profundización de aprendizajes, intercambio de información entre estudiantes y docentes, y seguimientos personalizados. También explica cómo las tecnologías se han introducido en actividades personales y profesionales, contribuyendo al desarrollo personal a través del conocimiento de otras culturas y permitiendo consultas sobre diversos temas a través de Internet y el teléfono móvil.
RIESGOS REDES SOCIALES
Este documento discute los riesgos de Internet y las redes sociales para los estudiantes, así como la necesidad de actualizar las prácticas docentes para incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre los riesgos se encuentran la privacidad, el acceso a contenido inapropiado, el ciberacoso y fraudes. También proporciona recomendaciones para un uso responsable de las TIC y redes sociales, como proteger la privacidad y no compartir información personal.
La web
El documento describe el World Wide Web como un sistema de distribución de documentos hipertextuales e hipermedios interconectados que son accesibles a través de Internet, y que los usuarios navegan visualizando páginas web compuestas de texto, imágenes, videos u otros contenidos multimedia utilizando hiperenlaces.
La actualidad más candente (19)
Recursos educativos y medios didácticos para la creación
Recursos educativos y medios didácticos para la creación
Recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de apre...
Recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de apre...
Los medios, recursos y productos tecnológicos power point
Los medios, recursos y productos tecnológicos power point
Destacado
Movilizo mis saberes
El documento instruye a los estudiantes a crear un documento de Word que resume los temas más fáciles de aprender o favoritos de 7 asignaturas. Cada sección debe incluir el nombre del tema, contenido teórico, actividades de aprendizaje y reflexiones personales sobre el tema. La estructura final del documento debe seguir el formato especificado, incluyendo portada, tabla de contenido, secciones por asignatura y conclusiones.
Youtube
YouTube es un sitio web creado en 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim que permite a los usuarios subir y ver videos. Fue adquirido por Google en 2006 por $1.650 millones. Los youtubers son expertos que crean contenido de interés para su audiencia en canales propios sobre temas como comedia, gaming, belleza u otros, teniendo mucha influencia sobre los jóvenes y niños.
Trabajosmildred
El documento presenta dos tablas de datos. La primera tabla muestra el contenido y el valor unitario de 0 a 1.6 millones. La segunda tabla muestra categorías de gastos como vestuario, estudio y alimentos con valores de 0 a 450,000.
CV Joginder Singh (1)
Joginder Singh has over 15 years of experience in the hospitality industry. He has held roles such as Steward, Bar Captain, Bar Supervisor, Banquet Operation Manager, and currently works as an Event Manager. He has strong skills in food and beverage service, guest relations, banquet setup and event management. Singh has expertise in areas like bar handling, beverage preparation, inventory management, and following liquor license regulations.
Diapositiva
The document shows a percentage scale from 0% to 100% and lists common expense categories such as food, education, and clothing. It also includes a column for unit price and quantity, possibly outlining budget amounts at each percentage mark for the listed categories.
Broker consultant performance appraisal
Broker consultant job description,Broker consultant goals & objectives,Broker consultant KPIs & KRAs,Broker consultant self appraisal
iProjectSolutions - start your project digital document workflow
Don't just manage part of your project, iProjectSolutions has developed hardware, software and technology partners to create a real world digital document workflow solution. Transitioning Thru Technology
Cuadros Sinopticos - Tecnologia
El documento describe las diferencias entre innovación, descubrimiento e invento. La innovación implica mejorar procesos, productos o servicios existentes mientras que el descubrimiento implica encontrar algo que estaba oculto o desconocido. El invento se refiere a algo completamente nuevo que no existía antes y puede estar basado en ideas o innovaciones previas. Además, el documento brinda detalles sobre importantes inventos a lo largo de la historia como la rueda, el papel, el billete bancario, la televisión, la bombilla y el telé
A Civilização Industrial no século XIX
A Inglaterra foi pioneira na Revolução Industrial no século XIX, liderando a mecanização da produção e o fornecimento de bens para o mundo. Embora outros países como Alemanha e Estados Unidos tenham se industrializado mais tarde, a Inglaterra manteve sua superioridade econômica na época graças aos recursos naturais e à frota mercante. A aplicação da máquina a vapor transformou os transportes e permitiu o crescimento do comércio global.
企業節流寶藏～開放資源導入實例解析 - Jason Cheng [2015/05/13]
2015/05/13 於 Chip123 創新學堂講課內容簡報。
「開源節流」是大家琅琅上口的一句口號，在企業IT裡同樣做得到！在本段課程中，將會分享為什麼想要採用「開源軟體」，以及選用「開源軟體」的標準，並且介紹幾套講者已經實際在企業中深度導入的企業級開源解決方案。
這只是首部曲，後面還有更多的解決方案，未來有機會再一一介紹！
Destacado (11)
iProjectSolutions - start your project digital document workflow
iProjectSolutions - start your project digital document workflow
Similar a Herramientas y recursos digitales
Trabajo de multimedia en pdf
Este trabajo habla sobre los recursos digitales y la herramientas digitales sus desventajas y ventajas.
Trabajo de multimedia en pdf
Un recurso digital es cualquier información almacenada digitalmente, lo que facilita el almacenamiento y recuperación de grandes cantidades de datos. Las herramientas digitales, como programas y software, permiten interactuar con la tecnología y comunicarse. Entre las ventajas se encuentran la motivación de los estudiantes, la comunicación entre compañeros y la interdisciplinariedad; entre las desventajas están la falta de fiabilidad de la información en internet y el aislamiento por un uso constante de las herramientas digitales.
Darwin chimbolema
Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada en formato digital, lo que facilita el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Las herramientas digitales son programas o software que se usan en computadoras u otros dispositivos para realizar actividades y comunicarse de manera interactiva aprovechando la tecnología actual. Ambos tienen ventajas como la comunicación y acceso global a la información, pero también desventajas como la falta de contrastación de datos y la pérdida de interacción social directa.
Vanessa
Este documento describe los recursos y herramientas digitales. Los recursos digitales facilitan el almacenamiento y recuperación de grandes cantidades de datos y tienen ventajas como la motivación de los estudiantes, mejor comunicación y acceso a la información global. Sin embargo, también tienen desventajas como la información no fiable y la falta de interacción personal. Las herramientas digitales son programas que permiten interactuar con la tecnología y tienen ventajas como la motivación de los estudiantes e intercambio de experiencias, aunque también pueden distraerlos
Katyy
El documento habla sobre los recursos digitales y herramientas digitales. Menciona que los recursos digitales facilitan el almacenamiento y recuperación de grandes cantidades de datos. Las ventajas incluyen mayor motivación de los estudiantes, mejor comunicación entre profesores y estudiantes, y acceso a la información global. Las desventajas son la falta de fiabilidad de la información y la pérdida de interacción personal. En cuanto a las herramientas digitales, menciona que pueden ayudar a interactuar con la tecnología pero que
Blank flowchart
Los recursos digitales son materiales codificados para ser manipulados por computadoras y accedidos electrónicamente. Ofrecen ventajas como motivar a los estudiantes, mejorar la comunicación entre profesores y alumnos, y permitir el acceso global a la información. Sin embargo, también tienen desventajas como la falta de fiabilidad de la información disponible y la pérdida potencial de interacción física. Las herramientas digitales, como programas en dispositivos, pueden motivar e involucrar a los estudiantes pero también distraerlos y
Recursosdigitalesyherramientasdigitales
Este documento describe los recursos digitales y herramientas digitales. Los recursos digitales son cualquier tipo de información almacenada digitalmente, con ventajas como la motivación y acceso global, pero desventajas como la falta de confiabilidad y necesidad de alfabetización digital. Las herramientas digitales son programas de software que ayudan a comunicarse y desarrollar habilidades, aunque también pueden aislar a los estudiantes y distraerlos de sus estudios.
recursos y herramientas digitales
El documento debate las ventajas y desventajas de los recursos digitales y herramientas frente a los recursos analógicos. Entre las ventajas de los recursos digitales se mencionan que motivan el aprendizaje de los estudiantes, la información no se pierde y permite una mejor comunicación entre profesores y alumnos. Sin embargo, también tienen desventajas como la posibilidad de encontrar información no fiable y el riesgo de adicción al uso de estas herramientas. Del mismo modo, las herramientas digitales pueden motivar a los estud
Bayron.....
El documento describe los recursos digitales, que son informaciones almacenadas en formato digital que pueden ser manipuladas por computadoras, y las herramientas digitales, que son programas que no se pueden tocar pero que se usan en computadoras. Explica que estos facilitan el almacenamiento y recuperación de datos y pueden motivar e interactuar a los estudiantes, aunque también pueden aislarlos y ofrecer información no confiable.
Recursos digitales
El documento define recursos digitales como información almacenada digitalmente y herramientas digitales como software y dispositivos usados para actividades. Entre las ventajas de los recursos digitales se encuentran que la información no se pierde, permite comunicación rápida y motiva el aprendizaje de los estudiantes, mientras que entre las desventajas están que la información no es confiable y puede ocasionar pérdida de tiempo.
Herramientas digitales(1)
Este documento describe las herramientas digitales como software y programas que se usan en computadoras y dispositivos para actividades educativas y de trabajo. Entre las desventajas se encuentran que pueden aislar a los estudiantes del mundo exterior, que no sepan buscar información de manera efectiva y que pierdan interés. Entre las ventajas están mayor interés y entusiasmo de estudiantes y maestros, la posibilidad de que los estudiantes se comuniquen e intercambien experiencias con otros, y que pierdan el miedo a comunicarse
Recursos digitales.pdf
Los recursos digitales se definen como cualquier tipo de información codificada para ser manipulada por una computadora y almacenada en formato digital. Proporcionan una comunicación rápida pero la información no siempre es fiable y los estudiantes podrían perder el tiempo o no ser capaces de encontrar la información necesaria. Las herramientas digitales incluyen software y dispositivos que permiten realizar actividades y motivan a los estudiantes pero también podrían sustituir el interés por el estudio o causar aislamiento si se usan en exceso.
Hh.pdf
Los recursos digitales se definen como cualquier tipo de información codificada para ser manipulada por la computadora y almacenada en formato digital. Proporcionan ventajas como comunicación rápida y potenciación del aprendizaje de los alumnos, aunque también presentan desventajas como la falta de fiabilidad de la información y la posible pérdida de habilidades sociales. Las herramientas digitales son software y dispositivos que permiten realizar actividades y ofrecen ventajas como la motivación de los alumnos y la interdisciplinariedad,
Erick12
Las herramientas digitales son programas que se usan en computadoras y dispositivos para realizar actividades. El uso de estas herramientas puede ayudar a los estudiantes a interactuar más con la tecnología y comunicarse. Los recursos educativos digitales son materiales digitales creados para facilitar el aprendizaje. Algunas ventajas de los recursos digitales son que motivan e interesan a los estudiantes y permiten una mayor interacción y comunicación entre profesores y alumnos. Algunos desventajas son que la información no siempre es
Michel herra dig
El documento describe las herramientas digitales y recursos digitales, sus ventajas y desventajas. Entre las ventajas se mencionan que permiten la interacción y comunicación entre estudiantes, lograr la interdisciplinariedad y acceso a información de lugares lejanos. Las desventajas incluyen información no confiable en internet, pérdida de tiempo al buscar y aislamiento al reemplazar otras formas de comunicación y trabajo en grupo.
Dddddmmmmccyyttuj
El documento describe las herramientas digitales y recursos digitales, sus ventajas y desventajas. Entre las ventajas se mencionan que permiten la interacción y comunicación entre estudiantes, lograr la interdisciplinariedad y preservar la información. Entre las desventajas están la pérdida de tiempo al buscar información no fiable, el aislamiento por comunicarse solo digitalmente y la necesidad de alfabetización digital.
no me acPaola......
El documento habla sobre los recursos digitales en la educación. Explica que los recursos digitales son información almacenada en formato digital y que facilitan el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Menciona que los recursos digitales motivan a los estudiantes y permiten un mayor acceso a la información, pero también pueden causar aislamiento, problemas visuales y uso excesivo que afecta el rendimiento académico. Finalmente, describe las herramientas digitales como software que permiten realizar actividades y la comunicación
Victor martinez
El documento describe las herramientas digitales como programas que se encuentran en computadoras y dispositivos y que permiten interactuar con la tecnología de hoy en día para desarrollar habilidades en los estudiantes. También define los recursos digitales como información almacenada en formato digital que facilita el almacenamiento, organización y recuperación de grandes cantidades de datos. Finalmente, discute algunas ventajas y desventajas del uso de estas herramientas en la educación.
Slide shar
Este documento describe los recursos digitales y herramientas digitales, incluyendo sus ventajas como mayor comunicación entre profesores y alumnos, acceso a información global, y mayor entusiasmo e interacción de los estudiantes, así como sus desventajas como acceso a información no fiable, falta de socialización, y dificultad en buscar información adecuada.
Trabajo de multimedia
Este documento describe los recursos digitales y herramientas digitales, incluyendo sus ventajas como mayor comunicación entre profesores y alumnos, acceso a información global, y mayor entusiasmo e interacción de los estudiantes, así como sus desventajas como acceso a información no fiable, falta de socialización, y dificultad en buscar información adecuada.
Similar a Herramientas y recursos digitales (20)
Último
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Último (20)
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Herramientas y recursos digitales
- 1. RECURSOS DIGITALES Un recurso digital es cualquier tipo de información que se encuentra almacenada en formato digital. *VENTAJAS* 1. Interés y motivación 2. Interacción con los demás usuarios 3. comunicación rápida entre los agentes educativos 4. La información creada no se pierde ni se destruye, solo circula DESVENTAJAS 1. Informaciones no fiables o poco contrastadas 2. Escasa socialización en persona 3. Es necesario una alfabetización y para ello se necesita un tiempo. 4.Informaciones no fiables o poco contrastadas HERRAMIENTAS DIGITALES
- 2. Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos *VENTAJAS* 1. El alumno se encontrara mas motivado, si se le permite investigar 2. Puede interactuar, se puede comunicar,puede intercambiar experiencias con otros al que hayan participado. 3. Lograr que los estudiantes pierdan el miedo sobre algunos materiales que no son de su agrado. 4. Las herramientas digitales aumentan la posibilidad de interactuar facilitando el aprendizaje significativo. DESVENTAJAS 1. El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad 2. La información que encontramos en la web no son fiables 3. los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar” información sin procesarla. 4. puede perder la privacidad por causa de las redes sociales