Este documento presenta el proyecto de vida de Laura Cristina Velásquez, una estudiante de grado 11. Ella describe su familia, incluyendo a sus padres y hermana, y cómo han influenciado positivamente su vida. Ella aspira a estudiar trabajo social y crear una fundación para niños especiales. Además, planea formar una familia propia y tener éxito en su carrera de manera responsable y armoniosa.
Este documento describe la vida de la persona y su viaje hasta el momento. Habla sobre cómo sus padres han jugado un papel fundamental en su desarrollo y cómo los valores que le enseñaron la guían a alcanzar sus sueños. También discute los obstáculos que ha enfrentado y cómo los ha superado con esfuerzo, manteniendo la fe en Dios. Concluye que la vida es hermosa y debemos aprovechar cada momento, mejorando cada día para alcanzar nuestro máximo potencial.
Este documento describe la vida de la persona y su viaje hasta el momento. Habla sobre cómo sus padres han formado una familia unida y le han enseñado valores importantes. La persona conduce su propia vida pero con la guía y apoyo continuo de sus padres. Está enfocada en seguir estudiando, logrando sus sueños y siendo una persona de bien que ayuda a otros. A pesar de los obstáculos, ha podido superarlos y mantener una actitud positiva gracias a su fe en Dios y el apoyo de su familia.
Evelyn Lisbeth Tarco Lema nació en 1997 en Latacunga y actualmente estudia ingeniería en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE-Latacunga. Proviene de una familia humilde compuesta por sus padres y tres hermanos. Sus principales sueños son graduarse como profesional, conseguir un trabajo bien remunerado, y formar una familia unida. Sus mayores influencias han sido sus padres, quienes la han apoyado en sus estudios.
Este documento presenta el proyecto de vida de Carlos Luis Déleg Ramírez, un estudiante de 21 años de la Universidad Agraria del Ecuador. En él, Carlos describe su personalidad, origen familiar, objetivos y planes para el futuro. Su visión es convertirse en un profesional exitoso con casa, auto y familia propia, y tener su propio negocio dentro de 15 años. Carlos se enfocará en terminar sus estudios universitarios y maestría para lograr sus metas a través del esfuerzo y apoyo de su familia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Anderson Armando Medina Rodríguez. El proyecto incluye cinco capítulos que describen su vida actual, de dónde viene, hacia dónde va, cómo logrará sus objetivos y un contrato de vida. Anderson describe su infancia, educación y rasgos de personalidad. Analiza sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Establece metas de ser un profesional con su propia empresa y ser una persona comprometida, perseverante y optimista.
Este documento presenta el proyecto de vida de Jordy Samuel Toro Rojas. Incluye una introducción en la que describe que un proyecto de vida define lo que una persona es y cómo puede usar sus habilidades para mejorar. Luego presenta un análisis de autoconocimiento, donde reflexiona sobre sus valores, intereses y principales logros y decisiones. Finalmente presenta su misión personal de cómo le gustaría ser recordado por sus acciones positivas.
Proyecto de vida SENECYT SNNA NIVELACION 2015 Geo Cesp
Cesar Geovanny Casa Chuncha nació en 1992 en Ambato. Es el primero de cuatro hermanos y actualmente estudia en la Universidad de las Fuerzas Armadas "Espe-L" en Latacunga. A pesar de los obstáculos a lo largo de su vida, como la separación de sus padres cuando era niño, se esfuerza por ser una buena persona y continuar su educación.
Este documento presenta el proyecto de vida de Sonia Catalina Arcos Pesantes, una estudiante de 18 años de la carrera de Contaduría Pública y Auditoría. En él, Sonia describe su autobiografía, personalidad, fortalezas, debilidades, sueños y metas. Su visión es seguir estudiando para depender de sí misma, ayudar a sus padres y ser dueña de una empresa reconocida. Se compromete a ser más positiva y aprovechar las oportunidades para alcanzar cada una de sus metas a través de la dedicación
Este documento describe la vida de la persona y su viaje hasta el momento. Habla sobre cómo sus padres han jugado un papel fundamental en su desarrollo y cómo los valores que le enseñaron la guían a alcanzar sus sueños. También discute los obstáculos que ha enfrentado y cómo los ha superado con esfuerzo, manteniendo la fe en Dios. Concluye que la vida es hermosa y debemos aprovechar cada momento, mejorando cada día para alcanzar nuestro máximo potencial.
Este documento describe la vida de la persona y su viaje hasta el momento. Habla sobre cómo sus padres han formado una familia unida y le han enseñado valores importantes. La persona conduce su propia vida pero con la guía y apoyo continuo de sus padres. Está enfocada en seguir estudiando, logrando sus sueños y siendo una persona de bien que ayuda a otros. A pesar de los obstáculos, ha podido superarlos y mantener una actitud positiva gracias a su fe en Dios y el apoyo de su familia.
Evelyn Lisbeth Tarco Lema nació en 1997 en Latacunga y actualmente estudia ingeniería en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE-Latacunga. Proviene de una familia humilde compuesta por sus padres y tres hermanos. Sus principales sueños son graduarse como profesional, conseguir un trabajo bien remunerado, y formar una familia unida. Sus mayores influencias han sido sus padres, quienes la han apoyado en sus estudios.
Este documento presenta el proyecto de vida de Carlos Luis Déleg Ramírez, un estudiante de 21 años de la Universidad Agraria del Ecuador. En él, Carlos describe su personalidad, origen familiar, objetivos y planes para el futuro. Su visión es convertirse en un profesional exitoso con casa, auto y familia propia, y tener su propio negocio dentro de 15 años. Carlos se enfocará en terminar sus estudios universitarios y maestría para lograr sus metas a través del esfuerzo y apoyo de su familia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Anderson Armando Medina Rodríguez. El proyecto incluye cinco capítulos que describen su vida actual, de dónde viene, hacia dónde va, cómo logrará sus objetivos y un contrato de vida. Anderson describe su infancia, educación y rasgos de personalidad. Analiza sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Establece metas de ser un profesional con su propia empresa y ser una persona comprometida, perseverante y optimista.
Este documento presenta el proyecto de vida de Jordy Samuel Toro Rojas. Incluye una introducción en la que describe que un proyecto de vida define lo que una persona es y cómo puede usar sus habilidades para mejorar. Luego presenta un análisis de autoconocimiento, donde reflexiona sobre sus valores, intereses y principales logros y decisiones. Finalmente presenta su misión personal de cómo le gustaría ser recordado por sus acciones positivas.
Proyecto de vida SENECYT SNNA NIVELACION 2015 Geo Cesp
Cesar Geovanny Casa Chuncha nació en 1992 en Ambato. Es el primero de cuatro hermanos y actualmente estudia en la Universidad de las Fuerzas Armadas "Espe-L" en Latacunga. A pesar de los obstáculos a lo largo de su vida, como la separación de sus padres cuando era niño, se esfuerza por ser una buena persona y continuar su educación.
Este documento presenta el proyecto de vida de Sonia Catalina Arcos Pesantes, una estudiante de 18 años de la carrera de Contaduría Pública y Auditoría. En él, Sonia describe su autobiografía, personalidad, fortalezas, debilidades, sueños y metas. Su visión es seguir estudiando para depender de sí misma, ayudar a sus padres y ser dueña de una empresa reconocida. Se compromete a ser más positiva y aprovechar las oportunidades para alcanzar cada una de sus metas a través de la dedicación
Este documento presenta el proyecto de vida de Carolina Munera. Resume sus principales puntos como: su visión de una vida independiente y profesional que le permita apoyar a su hijo, sus metas a corto y largo plazo de terminar sus estudios técnicos y continuar su formación profesional, y sus valores como la honestidad y el respeto.
La autora aspira a ser una buena persona y estudiante capaz para convertirse en una profesional excelente. Quiere cumplir sus metas, formar una familia unida y ayudar a sus padres. Valora principios como el respeto, la honestidad y la responsabilidad.
Este documento habla sobre los modales en la mesa, los comportamientos adecuados e inapropiados durante las comidas, y los valores como la gratitud y el trabajo en equipo. También describe cómo el autor aplica estos valores a su propio crecimiento personal a través del respeto, la responsabilidad y resolución pacífica de conflictos.
La autora quiere plasmar su futuro para superarse a sí misma y ser mejor cada día, graduarse de la universidad, convertirse en una profesional para apoyar a su familia, casarse, tener un hijo y ser muy feliz junto a sus seres queridos. Su mayor fortaleza es su capacidad para salir adelante a pesar de las dificultades y su mayor motivación es su madre. Una de sus debilidades es que se enoja fácilmente. Su visión es convertirse en una excelente profesional para ayudar a su familia y disfrutar la
Este documento presenta el proyecto de vida de Katherine Rosario Chávez Rivadeneira. Incluye información personal, su visión de terminar sus estudios con buenas notas y graduarse de su carrera para obtener un buen trabajo y sustentar a su familia. También detalla sus metas de los próximos 5 años como graduarse, tener una fuente de trabajo estable y recursos para el desarrollo de su hijo.
Este documento presenta el proyecto de vida de Jessenia Cruz, una estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. Incluye una sección de autoconocimiento donde Jessenia describe sus valores, intereses, logros y fracasos. También incluye su árbol genealógico y una breve autobiografía. Finalmente, presenta su misión personal, incluyendo cómo le gustaría ser recordada y los factores que influyen en sus decisiones.
Este documento trata sobre los modales en la mesa, los comportamientos adecuados e inadecuados durante las comidas, y la importancia de la gratitud. El autor expresa sentirse agradecido con Dios, sus padres, profesores y amigos por todo lo que le han enseñado y por pertenecer a una familia unida.
David Parra Chica nació en Medellín en 1996. Ha estudiado en varias escuelas e instituciones en Medellín e Instituto Educativo Técnico Industrial de Marinilla, donde actualmente cursa estudios. Ha estudiado inglés desde los 6 años en diferentes instituciones. Le apasiona la música y ha empezado a tocar la guitarra. Practica baloncesto desde hace 8 meses. Aspira a terminar el bachillerato y estudiar medicina o ingeniería química en la universidad, aunque también le interesa dedicarse a la música.
El documento presenta una autoevaluación realizada por Josué Granizo Vallejo sobre su forma de comunicarse, resolver conflictos, sus miedos, valores, contextos de vida, potencialidades y limitaciones. En la autoevaluación, Josué describe que se comunica bien con su familia y amigos cercanos, pero no tuvo una buena comunicación con sus profesores. Resuelve conflictos hablando principalmente, aunque a veces se aleja de amigos. Su mayor miedo es decepcionar a las personas que lo aman. Sus valores fueron fundamentados por su madre y su fe en D
Este documento presenta el proyecto de vida de Ginger Madeleine Moran Salvatierra, una estudiante de 18 años que cursa el curso de nivelación en la Universidad Agraria del Ecuador. El proyecto incluye una autobiografía, un análisis de sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, su historia familiar y genética, su visión y misión de vida, y los pasos que seguirá para lograr sus objetivos educativos y profesionales.
Este documento presenta una autoevaluación realizada por Xavier De la Torre sobre cómo se comunica con diferentes personas en su vida como sus padres, hermanos, amigos y profesores. También describe cómo resuelve conflictos con ellos y cuáles son sus valores, miedos, potencialidades y limitaciones. Finalmente, habla sobre la autoestima y estrategias para mejorarla.
La estudiante quiere graduarse en diciembre de 2012 y obtener un puntaje alto en las pruebas ICFES. En 5 años, desea ser profesional en administración de empresas u hospitalaria y pagar sus estudios universitarios sola. En 15 años, espera tener un trabajo estable, familia, viajar y una finca en los llanos.
Este documento presenta el proyecto de vida de Kimberly Hurtado, una estudiante ecuatoriana que aspira a convertirse en psicóloga clínica. Kimberly describe su biografía, fortalezas, debilidades, objetivos y visión para el futuro. Su objetivo general es analizar sus propósitos y cómo triunfar como profesional. Kimberly concluye que si planea y elabora bien su proyecto de vida manteniendo la fe, podrá alcanzar sus metas educativas y profesionales.
Este documento presenta el proyecto de vida de Cristina Ramírez, una estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. En él, Cristina describe su vida personal y académica, analiza sus fortalezas, debilidades y metas a futuro. Su objetivo es convertirse en ingeniera en administración hotelera y turística para ayudar a su familia y viajar por el mundo. Para lograrlo, se compromete a estudiar arduamente, formar grupos de apoyo y superar cualquier obstáculo con perseverancia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Salvador Peña Daniel Ismael, un estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. El proyecto incluye un autoanálisis de Salvador, sus valores, intereses y metas. También establece su misión personal de ayudar a los necesitados a través de la educación. Finalmente, Salvador formula estrategias y compromisos para lograr sus objetivos educativos y profesionales a corto y largo plazo.
Este documento presenta el proyecto de vida de Luis David Arenas Robledo. Resume su biografía, incluyendo su familia, educación y fortalezas. También describe sus intereses, como convertirse en veterinario, y metas como terminar sus estudios secundarios. Explica sus condiciones facilitadoras como el apoyo de su familia y obstaculizadoras como la pereza. Finalmente, presenta su plan de acción para mejorar sus condiciones y lograr sus sueños a través del esfuerzo y la fe en Dios.
Tatiana Nasimba presenta su proyecto de vida en el que describe su autoconocimiento, sus valores, intereses y metas. Su objetivo es terminar sus estudios universitarios para convertirse en una auditora pública exitosa y así poder ayudar a su familia. Sus metas a corto plazo incluyen graduarse del colegio y aprobar un curso de nivelación, y a largo plazo desea formar su propia familia y empresa.
María José Angulo Bravo está realizando un proyecto de vida para aprobar el preuniversitario y obtener un título en Ingeniería de Mercadeo. Sus objetivos incluyen aprobar el preuniversitario, ser más dedicada en sus estudios, y aplicar los conocimientos aprendidos para tener éxito en su carrera laboral y ayudar a sus padres y su hija.
Este documento presenta el proyecto de vida de Rosa Brígida Garzón Montoya. Incluye una breve autobiografía donde describe su vida familiar y educativa. También presenta sus objetivos a corto plazo de terminar sus estudios pre-universitarios y formar su personalidad, así como su misión de lograr sus metas personales y ser una empresaria exitosa. Finalmente, incluye un análisis FODA y describe su visión, quién es actualmente y quién quiere ser.
Evelyn García presenta su proyecto de vida en 3 oraciones:
1) Ella desea convertirse en policía nacional y obtener su título universitario para continuar avanzando en su carrera policial y cumplir su sueño.
2) También aspira a ser una buena hija, esposa y madre en el futuro para devolverle a su familia todo el apoyo que le han brindado.
3) Evelyn concluye que este proyecto de vida le sirve para enfocarse en lograr sus metas y propósitos siendo una buena persona con hum
Este documento presenta el proyecto de vida de Sofía Acosta, una estudiante de 22 años. Ella describe su misión personal como terminar sus estudios y destacarse para demostrar su capacidad de aprendizaje. Sus valores incluyen el respeto, la perseverancia y la honestidad. Su sueño es graduarse para tener una carrera profesional y formar un hogar feliz con su familia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Zully Thalía Riera Suárez. En él, ella dedica el proyecto a Dios y a sus padres, y presenta una breve autobiografía. Luego, analiza aspectos de su personalidad, relaciones, emociones e intereses vocacionales. Establece su misión, visión y objetivos de estudiar una carrera universitaria y crear su propia empresa para ayudar a su familia y cumplir sus metas. Finalmente, presenta un árbol de potencialidades y un contrato de vida para
Este documento presenta el proyecto de vida de Carolina Munera. Resume sus principales puntos como: su visión de una vida independiente y profesional que le permita apoyar a su hijo, sus metas a corto y largo plazo de terminar sus estudios técnicos y continuar su formación profesional, y sus valores como la honestidad y el respeto.
La autora aspira a ser una buena persona y estudiante capaz para convertirse en una profesional excelente. Quiere cumplir sus metas, formar una familia unida y ayudar a sus padres. Valora principios como el respeto, la honestidad y la responsabilidad.
Este documento habla sobre los modales en la mesa, los comportamientos adecuados e inapropiados durante las comidas, y los valores como la gratitud y el trabajo en equipo. También describe cómo el autor aplica estos valores a su propio crecimiento personal a través del respeto, la responsabilidad y resolución pacífica de conflictos.
La autora quiere plasmar su futuro para superarse a sí misma y ser mejor cada día, graduarse de la universidad, convertirse en una profesional para apoyar a su familia, casarse, tener un hijo y ser muy feliz junto a sus seres queridos. Su mayor fortaleza es su capacidad para salir adelante a pesar de las dificultades y su mayor motivación es su madre. Una de sus debilidades es que se enoja fácilmente. Su visión es convertirse en una excelente profesional para ayudar a su familia y disfrutar la
Este documento presenta el proyecto de vida de Katherine Rosario Chávez Rivadeneira. Incluye información personal, su visión de terminar sus estudios con buenas notas y graduarse de su carrera para obtener un buen trabajo y sustentar a su familia. También detalla sus metas de los próximos 5 años como graduarse, tener una fuente de trabajo estable y recursos para el desarrollo de su hijo.
Este documento presenta el proyecto de vida de Jessenia Cruz, una estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. Incluye una sección de autoconocimiento donde Jessenia describe sus valores, intereses, logros y fracasos. También incluye su árbol genealógico y una breve autobiografía. Finalmente, presenta su misión personal, incluyendo cómo le gustaría ser recordada y los factores que influyen en sus decisiones.
Este documento trata sobre los modales en la mesa, los comportamientos adecuados e inadecuados durante las comidas, y la importancia de la gratitud. El autor expresa sentirse agradecido con Dios, sus padres, profesores y amigos por todo lo que le han enseñado y por pertenecer a una familia unida.
David Parra Chica nació en Medellín en 1996. Ha estudiado en varias escuelas e instituciones en Medellín e Instituto Educativo Técnico Industrial de Marinilla, donde actualmente cursa estudios. Ha estudiado inglés desde los 6 años en diferentes instituciones. Le apasiona la música y ha empezado a tocar la guitarra. Practica baloncesto desde hace 8 meses. Aspira a terminar el bachillerato y estudiar medicina o ingeniería química en la universidad, aunque también le interesa dedicarse a la música.
El documento presenta una autoevaluación realizada por Josué Granizo Vallejo sobre su forma de comunicarse, resolver conflictos, sus miedos, valores, contextos de vida, potencialidades y limitaciones. En la autoevaluación, Josué describe que se comunica bien con su familia y amigos cercanos, pero no tuvo una buena comunicación con sus profesores. Resuelve conflictos hablando principalmente, aunque a veces se aleja de amigos. Su mayor miedo es decepcionar a las personas que lo aman. Sus valores fueron fundamentados por su madre y su fe en D
Este documento presenta el proyecto de vida de Ginger Madeleine Moran Salvatierra, una estudiante de 18 años que cursa el curso de nivelación en la Universidad Agraria del Ecuador. El proyecto incluye una autobiografía, un análisis de sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, su historia familiar y genética, su visión y misión de vida, y los pasos que seguirá para lograr sus objetivos educativos y profesionales.
Este documento presenta una autoevaluación realizada por Xavier De la Torre sobre cómo se comunica con diferentes personas en su vida como sus padres, hermanos, amigos y profesores. También describe cómo resuelve conflictos con ellos y cuáles son sus valores, miedos, potencialidades y limitaciones. Finalmente, habla sobre la autoestima y estrategias para mejorarla.
La estudiante quiere graduarse en diciembre de 2012 y obtener un puntaje alto en las pruebas ICFES. En 5 años, desea ser profesional en administración de empresas u hospitalaria y pagar sus estudios universitarios sola. En 15 años, espera tener un trabajo estable, familia, viajar y una finca en los llanos.
Este documento presenta el proyecto de vida de Kimberly Hurtado, una estudiante ecuatoriana que aspira a convertirse en psicóloga clínica. Kimberly describe su biografía, fortalezas, debilidades, objetivos y visión para el futuro. Su objetivo general es analizar sus propósitos y cómo triunfar como profesional. Kimberly concluye que si planea y elabora bien su proyecto de vida manteniendo la fe, podrá alcanzar sus metas educativas y profesionales.
Este documento presenta el proyecto de vida de Cristina Ramírez, una estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. En él, Cristina describe su vida personal y académica, analiza sus fortalezas, debilidades y metas a futuro. Su objetivo es convertirse en ingeniera en administración hotelera y turística para ayudar a su familia y viajar por el mundo. Para lograrlo, se compromete a estudiar arduamente, formar grupos de apoyo y superar cualquier obstáculo con perseverancia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Salvador Peña Daniel Ismael, un estudiante de la Universidad de las Fuerzas Armadas. El proyecto incluye un autoanálisis de Salvador, sus valores, intereses y metas. También establece su misión personal de ayudar a los necesitados a través de la educación. Finalmente, Salvador formula estrategias y compromisos para lograr sus objetivos educativos y profesionales a corto y largo plazo.
Este documento presenta el proyecto de vida de Luis David Arenas Robledo. Resume su biografía, incluyendo su familia, educación y fortalezas. También describe sus intereses, como convertirse en veterinario, y metas como terminar sus estudios secundarios. Explica sus condiciones facilitadoras como el apoyo de su familia y obstaculizadoras como la pereza. Finalmente, presenta su plan de acción para mejorar sus condiciones y lograr sus sueños a través del esfuerzo y la fe en Dios.
Tatiana Nasimba presenta su proyecto de vida en el que describe su autoconocimiento, sus valores, intereses y metas. Su objetivo es terminar sus estudios universitarios para convertirse en una auditora pública exitosa y así poder ayudar a su familia. Sus metas a corto plazo incluyen graduarse del colegio y aprobar un curso de nivelación, y a largo plazo desea formar su propia familia y empresa.
María José Angulo Bravo está realizando un proyecto de vida para aprobar el preuniversitario y obtener un título en Ingeniería de Mercadeo. Sus objetivos incluyen aprobar el preuniversitario, ser más dedicada en sus estudios, y aplicar los conocimientos aprendidos para tener éxito en su carrera laboral y ayudar a sus padres y su hija.
Este documento presenta el proyecto de vida de Rosa Brígida Garzón Montoya. Incluye una breve autobiografía donde describe su vida familiar y educativa. También presenta sus objetivos a corto plazo de terminar sus estudios pre-universitarios y formar su personalidad, así como su misión de lograr sus metas personales y ser una empresaria exitosa. Finalmente, incluye un análisis FODA y describe su visión, quién es actualmente y quién quiere ser.
Evelyn García presenta su proyecto de vida en 3 oraciones:
1) Ella desea convertirse en policía nacional y obtener su título universitario para continuar avanzando en su carrera policial y cumplir su sueño.
2) También aspira a ser una buena hija, esposa y madre en el futuro para devolverle a su familia todo el apoyo que le han brindado.
3) Evelyn concluye que este proyecto de vida le sirve para enfocarse en lograr sus metas y propósitos siendo una buena persona con hum
Este documento presenta el proyecto de vida de Sofía Acosta, una estudiante de 22 años. Ella describe su misión personal como terminar sus estudios y destacarse para demostrar su capacidad de aprendizaje. Sus valores incluyen el respeto, la perseverancia y la honestidad. Su sueño es graduarse para tener una carrera profesional y formar un hogar feliz con su familia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Zully Thalía Riera Suárez. En él, ella dedica el proyecto a Dios y a sus padres, y presenta una breve autobiografía. Luego, analiza aspectos de su personalidad, relaciones, emociones e intereses vocacionales. Establece su misión, visión y objetivos de estudiar una carrera universitaria y crear su propia empresa para ayudar a su familia y cumplir sus metas. Finalmente, presenta un árbol de potencialidades y un contrato de vida para
Este documento presenta el proyecto de vida de Zulay Cecilia Salazar González. En él, ella describe su biografía, objetivos, fortalezas, debilidades y visión para el futuro. Su objetivo general es lograr propósitos en la vida cotidiana y sus objetivos específicos incluyen mejorar su autoestima, dar lo mejor de sí misma cada día y establecer un orden. Ella planea lograr sus metas a través del estudio continuo y nunca rendirse. Su visión es esforzarse para vencer obstáculos y tener una vida tranquila al lado de
Este documento presenta el proyecto de vida de Erika Andrea Méndez Rivas. Incluye una introducción, biografía, línea de tiempo, objetivos, planificación estratégica personal, análisis FODA, visión y misión. El objetivo general es alcanzar todas las metas propuestas sin olvidar los principios y la humildad.
Este documento presenta el proyecto de vida de Lizeth Gabriela Espinosa Alvear. Ella realiza un autoanálisis para determinar su sentido de vida, valores, intereses, éxitos y fracasos. Su familia es su principal motivación y su misión es estudiar Ingeniería en Sistemas para brindarles un mejor futuro a ellos. Ella se compromete a ser una buena persona, ayudar a los demás y aprender de sus errores.
Este documento presenta el proyecto de vida de Henrry Fabián Sánchez Briones. En él, Sánchez Briones dedica su proyecto a su familia y madrina por su apoyo, y agradece a Dios y a sus seres queridos. Detalla sus objetivos de aprobar el preuniversitario y graduarse de la universidad para tener éxito en la vida. También analiza sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y presenta su visión de construir una carrera profesional y formar una familia. Concluye
Este documento presenta el proyecto de vida de Erika Andrea Méndez Rivas. Incluye una introducción, biografía, línea de tiempo, objetivos, planificación estratégica personal y análisis FODA. El objetivo general es alcanzar todas las metas en la vida manteniendo principios y humildad.
Este documento presenta el proyecto de vida de Yalimar Zuleyka Jiménez Moran. Resume su biografía, objetivos de convertirse en economista, análisis FODA, y visión de ser una profesional exitosa para apoyar a su familia. El documento también incluye agradecimientos, conclusiónes y recomendaciones para alcanzar las metas propuestas.
Este documento presenta el proyecto de vida de Bacilio Delgado Omar Anthony. En él, Bacilio dedica su proyecto a sus padres y maestros, agradece a Dios, su familia y amigos por su apoyo. Presenta información personal y académica, sus objetivos y metas a corto y largo plazo que incluyen graduarse como profesional y lograr el éxito. Finalmente, analiza sus potencialidades y cómo enfrentará obstáculos para alcanzar sus sueños a través de la disciplina y esfuerzo.
Este documento presenta el proyecto de vida de Irvin Sebastian Quinapallo Cruz. Incluye una sección de autoconocimiento donde reflexiona sobre sus valores, intereses y metas. Su misión es ser recordado como un ejemplo de perseverancia y lograr sus sueños de terminar la universidad, tener una casa y familia, y viajar. Establece objetivos a corto y largo plazo. Identifica sus fortalezas como aprender de sus errores y su apoyo familiar, y debilidades como baja confianza y análisis exagerado. Concluye que debe seguir
Este documento es el proyecto de vida de Johanna Piedad López Ortiz, una estudiante ecuatoriana de 24 años. En él, Johanna describe su biografía, familia, valores, objetivos, metas y planes para el futuro. Su misión es obtener su título universitario en ingeniería de sistemas mientras mantiene sus responsabilidades familiares. Johanna analiza sus fortalezas y debilidades para lograr sus metas a través del compromiso con sus estudios, familia y desarrollo personal.
Este documento habla sobre los modales en la mesa, los comportamientos adecuados e inapropiados durante las comidas, y los valores como la gratitud y el trabajo en equipo. También describe cómo el autor aplica estos valores a su propio crecimiento personal a través del respeto, la responsabilidad y resolución pacífica de conflictos.
Este documento habla sobre los modales en la mesa, los comportamientos adecuados e inapropiados durante las comidas, y cómo cultivar valores como la responsabilidad, el respeto y la gratitud. Explica la importancia de comportarse de manera ordenada y reconocer los errores para aprender de ellos. También enfatiza la necesidad de resolver conflictos a través del diálogo y obedecer las normas para vivir mejor en sociedad.
Este documento habla sobre los modales en la mesa, los comportamientos adecuados e inapropiados durante las comidas, y los valores como la gratitud y el trabajo en equipo. También describe cómo el autor aplica estos valores a su propio crecimiento personal a través del respeto, la responsabilidad y resolución pacífica de conflictos.
Este documento presenta el proyecto de vida de Valentina Rodríguez Granada. Su objetivo general es elaborar su proyecto de vida teniendo en cuenta su realidad, sueños e ilusiones para alcanzar sus metas de manera responsable. Su misión es alcanzar sus metas aplicando valores como la tolerancia, el respeto y el amor. Su visión es convertirse en una excelente profesional de la salud especializada en pediatría para ayudar a los niños.
Este documento presenta el proyecto de vida de Valentina Rodríguez Granada. Su objetivo general es elaborar su proyecto de vida teniendo en cuenta su realidad, sueños e ilusiones para alcanzar sus metas de manera responsable. Su misión es alcanzar sus metas aplicando valores como la tolerancia, el respeto y el amor. Su visión es convertirse en una excelente profesional de la salud especializada en pediatría para ayudar a los niños.
Tramites legales y politicas de negociacion copiaLaura Velasquez
El documento describe los trámites legales y políticas de negociación de tres establecimientos comerciales en Colombia. Todos deben realizar trámites ante la cámara de comercio, DIAN y secretaría de hacienda. El supermercado Olímpica ofrece los mejores precios y calidad con promociones constantes. La Ferretería la 8a vende materiales de construcción de buena calidad y lleva a cabo negociaciones de cotización y pedidos. La Tienda la Delfina vende varios productos a precios fij
La empresa Ferretería La 8va agregó el valor de inflación anual a cada uno de sus procesos para poder calcular con exactitud las pérdidas o ganancias y estimar de forma precisa. Estos valores se actualizan anualmente debido a que la inflación cambia constantemente cada año.
Tramites legales y politicas de negociacion copiaLaura Velasquez
El documento describe los trámites legales y políticas de negociación de tres establecimientos comerciales en Colombia. Todos deben realizar trámites ante la cámara de comercio, DIAN y secretaría de hacienda. El supermercado Olímpica ofrece los mejores precios y calidad con promociones constantes. La Ferretería la 8a vende materiales de construcción de buena calidad y lleva a cabo negociaciones de cotización y pedidos. La Tienda la Delfina vende varios productos a precios fij
El documento describe la vida de Laura como un viaje en automóvil. Laura conduce el automóvil que su madre compró con años de ahorro hacia su meta de graduarse de la universidad. En el camino enfrenta obstáculos como la falta de dinero, pero planea superarlos ofreciendo comida a otros para ganar dinero para sus estudios. En el automóvil viaja con su mamá y hermano, llevando consigo sus sueños e ilusiones de progresar a través del conocimiento.
El documento presenta el proyecto de vida de María Angélica Pereira, una estudiante de 16 años. Ella describe su familia y objetivos, incluyendo su sueño de convertirse en psicóloga y especializarse en psiquiatría y sexología. También analiza sus fortalezas como ser honesta y comprometida, así como sus debilidades como ser directa y reservada. Concluye que un proyecto de vida proporciona un rumbo y constancia para alcanzar éxitos duraderos.
Este documento presenta el proyecto de vida de Laura Cristina Velásquez, una estudiante de grado 11. Ella describe su familia, sus sueños de ayudar a niños especiales y formar una fundación de trabajo social. También explica que guiará su vida con valores y principios, superando cualquier obstáculo con la ayuda de Dios y su familia. Su objetivo es alcanzar el éxito de manera responsable y armoniosa.
Este documento presenta el proyecto de vida de Laura Cristina Velásquez, una estudiante de grado 11. Ella describe su familia, sus sueños de ayudar a niños especiales y formar una fundación de trabajo social. También explica que guiará su vida con valores y principios, superando cualquier obstáculo con la ayuda de Dios y su familia. Su objetivo es alcanzar el éxito de manera responsable y armoniosa.
El documento presenta el proyecto de vida de María Angélica Pereira, una estudiante de 16 años. Ella describe su familia y biografía, indicando que conduce su propia vida con la guía de Dios. Su velocidad de vida es estable para poder enfrentar obstáculos de manera equilibrada. Su meta es estudiar psicología y especializarse en psiquiatría y sexología. Los obstáculos potenciales incluyen perder la fe, requerimientos familiares que interfieran con sus estudios, e influencias negativas. Ella planea
El documento presenta un plan estratégico de mercadotecnia desarrollado por Laura Isabel, María Angelica y Laura Cristina. El plan identifica los aspectos más importantes de la empresa para analizar su entorno, productos y funcionamiento, con el fin de establecer estrategias y objetivos de ventas. Mediante el plan se desarrollarán tácticas y actividades para mejorar las ventas, y también incluirá un análisis, objetivos, posicionamiento, evaluación y estado de la empresa.
Tramites legales y politicas de negociacion copiaLaura Velasquez
Este documento describe los trámites legales y políticas de negociación de tres establecimientos comerciales: el supermercado Olímpica, la Ferretería la 8a y la tienda La Delfina. Explica que cada negocio debe realizar trámites ante entidades como la cámara de comercio, la DIAN y la secretaría de hacienda municipal. Luego, detalla las políticas de negociación de cada establecimiento, como precios razonables, calidad y servicio en Olímpica, y cotizaciones en la Ferreter
1. MI PROYECTO DE VIDA
LAURA CRISTINA VELASQUEZ
GRADO:11-A
PROFESORA:MARIA EDITH GUZMAN
MATERIA:ETICA Y VALORES
INSTITUCION EDUCATIVA EFRAIN
VARELA VACCA SEDE: “ PABLO
EMILIO CAMACHO PEREA”
ZARZAL(V)
4. B- RESPUESTAS
1-El carro sale de una historia muy hermosa, que es aquel dia en que se
conocieron mis padres ,en el que compartieron momentos de felicidad,disfrutando
5. de la maravillosa naturaleza y de la vida,en esos tiempos mi mama quedo
embarazada de mi hermana llamada MERLY JOHANA a los 3 meses se casaron
y empezaron una nueva vida conviviendo juntos formando poco a poco una
familia completa,nacio mi hemana y luego quedo embarazada de mi y naci el 14
de octubre de 1995 , se convirtio en un nucleo familiar completo lleno de
vida,principios,valores,amor , respondabilidad y sobre todo entregada a
Dios,pasiamos,rumbiamos,compartiendo momentos con vecinos y demas
personas.En nuestro hogar tambien forma parte dos lindas perritas llamadas
PILLY Y MOROCHA que son nuestras consentidas.
Nuestro hogar esta lleno de armonia,paz,nobleza,etc,en el cual nuestros padres
cada uno cumple con una funcion, mi padre nos corresponde con
alimento,obligaciones y bienes y mi madre aparte de ser ama de casa es nuestra
amiga y compañera.Mis padres son todo en nuestar vida son los mas
fundamentales porque ellos cumplen el papel mas importante de ser los padres
mas lindos del mundo que nos dieron la vida y nos ayudand cada dia a cumplir
nuestros sueños.
2- Mi vida la conduzco yo pero con ayuda de mis padres.
Mi padres forman parte de mi vida y de mi existir porque son ellos las personas
que me han enseñado a luchar contra los obstaculos los que me han inculcado los
valores y principios mas fundamentales los cuales debo tener presente en mi ida
para poder alcanzar mis sueños ,seguir luchando sin importar lo que se me venga
porque con la ayuda que ellos me han brindado he sabido poner los pies firmes y
la cabeza alto ,conduciendo mi propia vida a un camino correcto porque sus
confianza,amor y sobre todo el valor mas importante que es ser responsable ante
mis compromisos,actos y decisiones que tome o actue ante mi vida.
3-Mi vida se esta conduciendo a una velocidad y a un ritmo muy constante porque
cada paso que doy me voy formando como una persona cumplida aprendiendo
cosas nuevas y pensando con calma que quiero ser mas adelante y hasta que
horizonte quiero llegar, porque se que si me voy con una super velocidad puede
ser que tome decisiones inadecuades y me estrelle, por eso llevo mi vida con
6. paciencia para poder disfrutar de cada momento,cada instante y cada minuto de
mi vida,realizando y alcanzando mis sueños con la ayuda de Dios y de mi
familia,el sentido y el ritmo de la vida tiene que ver mucho en mi puesto que ellos
me hacen triunfar y poder llegar a hacer una persona capaz de ponerle animo a
todas las actividad que quiero realizar durante toda mi vida.
4-Mi vida se dirige a unos pasos increibles que van cojidos de la mano con la
ayuda,el amor y la felicidad mia de las demas personas,porque aspiro llegar hasta
lo mas alto de mis sueños estos son de manera comprometedora de apoyar a las
personas que mas necesitan ayuda,los sueños hay que hacerlos realidad por eso
me propongo, me esfuerzo y le pongo muchos animos para poderlos lograr, mi
meta es seguir estudiando y obtener excelentes resultados en mi vida como es en
mi carrera,en la familia divirtiendome y gozando de ella y el camino que escogi es
hacia un verdadero sentido de vida con el proposito de resaltar mis
capacidades,habilidades y talentos en el momento de ver y estar en la realidad
proyectando mi vida con responsabilidad y armonia.
Mi mayor inspiracion que ha sido desde chica hasta ahora han sido los niños
especiales, sin embargo todo va centrado con mi meta de hacer funcionar o crear
una fundacion para ellos, y especializarme en trabajo social y ser una profesional
tambien es llegar a formar un nucleo familiar y tener una buena estabilidad al
realizar mi vida de manera feliz.
5-En la vida de cada persona se presentan varios obstaculos que no nos permiten
lograr las metas,en mi vida son muy minimos los obstaculos pero asi se presente
he sido berraca afrontandolos cada uno y asi no dejarme vencer.Los obstaculos
que mas se cruzan en el camino son:las rumbas,el placer,el dinero,las malas
influencias,el internet,las drogas,el novio,etc,si estamos seguro de nuestra propia
vida y de nuestra seguridad podemos saber escoger cual es el camino correcto sin
dejar que estos nos perjudique,porque si estos entran en nuestra vida nos lleva a
vacios, a pasos inadecuados y a perder el sentido de la vida,por ello y mucho mas
tener paciencia ya que la vida cambia y progresa con problemas,dificultades
pero saberlas llevar para asi no perder a Dios ni a nadie y obtener asi felicidad y
una vida digna siendo personas talentosas y luchadoras.
7. 6- Los problemas y las dificultades siempre estaran al principio en la mitad o al
final de nuestra historia de vida,para estas hay que tener en cuenta la mente ,el
aprendizaje,los conocimientos y sobre todo la paciencia,tratando de encontrar
rapidamente soluciones y asi poderlas combatir,a pesar de estos encuentros Dios
esta presente y nos ayuda a cambiar,a luchar ,a escuchar ,y a practicar con el
compromiso de que se puedo hacer y realizar actos con la seguridad de que todo
sera excelente y que nada me impide triunfar,porque si le echamos ganas a todo
para poder resolverlos demostrando que se puede buscar metodos para desafiar
cada situacion por la que estemos pasando pero con la condicion de que es de
manera comprometedora llena de esfuerzo y esperanza.
7- En el hermoso viaje y camino de mi vida llevo a 3 acompañantes mas los
cuales son mi papa, mi mama y mi hermana, permitiendo que ellos me
acompañen, porque cada uno me ha enseñado cosas en donde pongo en
practica sus consejos que me guian a una luz de poder alcanzar a lo que me
proponga ,porque la vida se vive,se disfruta, se triunfa siendo coherente con lo
que haga, conformandome con un titulo de ser fuerte y luchadora con
esmero,disciplica puedo conseguir mi futuro en una vida profesional.
8- Yo: ocupo el primer puesto ,porque poco a poco voy aprendiendo a manejar mi
vida con un sentido agradable demostrandole a mis padres de que puedo realizar
cualquier actividad y poder ser feliz y ponerme en realidad con mis propias
acciones.
-Mi mama:ocupa el segundo puesto,porque desde que naci me ha viene dando
vueltas por todo el mundo demostrandome que existe, Dios, la Vida,la felicidad, el
amor, la paz y demas aspiraciones que puedo lograr,enseñandome a ser segura
de mi misma,brindandome confianza de que puedo sorprenderla con cada paso
que doy, y sentirse orgullosa de mi.
-Mi padre:ocupa el tercer puesto,porque siendo un hombre responsable, que en
cada paso de la vida nos sorprende mas con sus capacidades y sus ganas de
sacandonos adelantey seguir siendo una familia feliz con el cumpliento de su
deber de darnos todo para sentirnos orgulloso de el.
8. -Mi hermana: ocupa el cuarto puesto,porque se que la conozco mucho ,porque
posee tambien capacidades,talentos,habilidades,fortalezas,esperanzas,etc y que
siempre que damos un paso adelante nos damos cuenta que juntas podemos
brindar lo mejor y la mayor felicidad para nuestros padres.
9-En mi carro y en mi maleta llevo cosas inexplicables como son aquellas
magias,colores,anhelos,talentos,experiencias,virtudes,habilidades,capacidades,
vida,felicidad muchas cosas que me llevan a guiarme por un camino correcto
porque teniendo en cuando valores,principios morales,un poryecto,una ruta,un
ideal,porque en mi vida tengo muchos sueños que quiero cumplirlos asi no me
desvio sino que sigo mi rutina de ser persona responsable,siendo como una
roca,dificil de vencer,escuchando mi corazon y mis pensamientos llegare a un muy
alto nivel de ser creadora de mi proyecto de vida.
Conclusiones
Dios nos dio la vida para saberla valorar y gozar cada instantede ella,porque de
ella aprendemos a tropezarnos y a levantarnos,con
animo,esfuerzo,dedicacion,motivacion y sobre todo llena de Dios porque el y
nuestro proposito nos lleva a un camino correcto.
Este nos da a conocer que toda nuestra historia,nuestro camino y rumbo,cada
parte de eso tenemos que saberla llevar con calma,aspiraciones y sueños ,que
nuestra vida es bella,es hermosa,y que de ella tenemos que resaltar nuestros
talentos y todas las cosas que son hacen ver personas triunfadoras hacia nuestro
futuro.
A medida del tiempo nos damos cuenta que pasamos por tristezas y alegrias pero
nunca renunciar a nuestro conocimiento de poder crear nuestro propio horizonte
que cada paso que damos hacia la realidad debemos de ir progresando,
cambiando y ser cada día mejores porque siendo así nosotros y las personas se
sentirían felices al saber que si le pedimos a Dios con fe y devoción él nos da su
mano para llegar al mayor nivel de una vida digna.