El documento describe una exploración colaborativa virtual realizada por tres integrantes en el entorno World. Visitaron el Goethe Institut, Paris 1900 y Le Dome, y experimentaron algunas dificultades técnicas pero un trabajo en equipo positivo. Se analizan posibles usos pedagógicos como la enseñanza de inglés, geografía, historia y zoología mediante estrategias interactivas y de aprendizaje colaborativo. La conclusión es que la experiencia en este entorno tridimensional fue enriquecedora y que ofrece una gran her

1. Exploración colaborativa in WorldExploración colaborativa in World
Integrantes: Becerra, Nuñez, VillaverdeIntegrantes: Becerra, Nuñez, Villaverde
Lugar de encuentro: Goeth Institut
Lugares visitados: Goeth Institut; Paris
1900 y Le Dome,
Experiencia de trabajo en equipo:
Positiva (chat, intercambio de ideas,
ayuda entre pares, etc)
Dificultades: para reunirnos; para
comunicarnos a través de micrófono;
para capturar imágenes.

2. Goethe Institut (173,126,25)
Posibles Usos Pedagógicos: Enseñanza de Inglés y de Geografía
Posibles Estratégias Didácticas: Aprendizaje interactivo (visitas, debates, etc);
Aprendizaje Colaborativo (realización de proyectos grupales)

3. Goethe Institut (173,126,25)
Posibles Usos Pedagógicos: Enseñanza de Inglés y de Geografía
Posibles Estratégias Didácticas: Aprendizaje interactivo (visitas, debates, etc);
Aprendizaje Colaborativo (realización de proyectos grupales)

4. Paris 1900 (31,141,24)
Posibles Usos Pedagógicos: Enseñanza de Inglés e Historia
Posibles Estratégias Didácticas: Aprendizaje interactivo (visitas, debates, etc);
Aprendizaje Colaborativo (realización de proyectos grupales)

5. Paris 1900 (31,141,24)
Posibles Usos Pedagógicos: Enseñanza de Inglés e Historia
Posibles Estratégias Didácticas: Aprendizaje interactivo (visitas, debates,
etc); Aprendizaje Colaborativo (realización de proyectos grupales)

6. Le Dome (81,137,21)
Posibles Usos Pedagógicos: Enseñanza de Inglés y Zoología
Posibles Estratégias Didácticas: Aprendizaje interactivo (visitas,
debates, etc); Aprendizaje Colaborativo (realización de proyectos
grupales)

7. Conclusiones
La experiencia en este entorno virtualLa experiencia en este entorno virtual
tridimensional ha sido enriquecedoratridimensional ha sido enriquecedora
para todos. Todas las posibilidades quepara todos. Todas las posibilidades que
este entorno ofrece hace de esteeste entorno ofrece hace de este
recurso una gran herramienta derecurso una gran herramienta de
trabajo para todos los profesores quetrabajo para todos los profesores que
posean creatividad y acepten el desafioposean creatividad y acepten el desafio
de seguir creciendo y de seguirde seguir creciendo y de seguir
mejorando sus prácticasmejorando sus prácticas