Borrador recreación acuática
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El documento describe una sesión de recreación acuática para tres niños - Álvaro, Alexis y Rocío. Se dividirán en un grupo homogéneo en edad, familiaridad y habilidad acuática. Jugarán juegos cooperativos y divertidos durante 50-60 minutos que incluyen 6 actividades de 6-7 metros cada una. La instalación estará decorada con una temática de piratas y contará con música y elementos para distinguir los equipos.
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Educación física 2da int. 4to
Este plan de clase propone dos sesiones para trabajar juegos tradicionales y autóctonos con el objetivo de reconocer la diversidad cultural. En la primera sesión, los estudiantes competirán en equipos realizando juegos como aros, cuaxiquihuitl y trompos. En la segunda, presentarán investigaciones sobre juegos y practicarán tres juegos elegidos para desarrollar habilidades motrices y valores. Ambas concluirán con reflexiones sobre la importancia de conservar las tradiciones a través de los juegos.
Proyecto de aula
Este documento presenta un proyecto de aula sobre juegos tradicionales ecuatorianos. El proyecto tiene como objetivo motivar la práctica de juegos como la rayuela, canicas, trompo, carreras de tres pies y ensacados para preservar las tradiciones culturales. El proyecto incluye una fase de planificación, ejecución y evaluación para enseñar estas tradiciones a los estudiantes a través de la participación, competencias y el trabajo en grupo.
Ficha de-mi-cuerpo-para-segundo-de-primaria
El documento habla sobre las partes del cuerpo y sus funciones. Pide a los estudiantes colorear dibujos y escribir los nombres de partes del cuerpo como el pecho, la espalda, las manos, las piernas, la cara y el cráneo. También menciona otras partes como los codos, los hombros, el cuello, las rodillas, los tobillos y los pies.
Rescate Aéreo Geografia #2
El documento describe un juego de rescate aéreo jugado en clase para aprender a encontrar puntos en un mapa usando coordenadas de latitud y longitud. Los estudiantes colocaron tres tachuelas en el mapa para simular aviones perdidos. Luego trataron de adivinar las coordenadas del otro jugador. Cada vez que no acertaban, ponían otro color de tachuelas para excluir esas coordenadas. El juego les enseñó a identificar cualquier lugar en un mapa usando su latitud y longitud.
Lce tercer bim13
Este documento presenta el planificador de una sesión de aprendizaje, creación y evidencia para el departamento de arte y la asignatura de educación artística para el grado pre-kinder. La actividad principal consistirá en la construcción de modelos tridimensionales de caballeros, dragones y ejércitos para luego enfrentarlos en un juego evaluativo que analizará el diseño de banderas, escudos y castillos. También se incluyen talleres en biblioteca, estudio técnico y trabajo escrito relacionados con la época medieval.
P processo de transição do trabalho escravo para o trabalho assalariado livre.
O documento descreve a transição do trabalho escravo para o trabalho assalariado livre no Brasil durante o século XIX, abordando o surgimento da classe operária, as condições de trabalho e as conquistas trabalhistas. Ele discute o trabalho escravo indígena e africano, a imigração européia e o trabalho remunerado, assim como as leis trabalhistas que marcaram esta transição.
A transição para o trabalho livre e assalariado
A transição do trabalho escravo para o trabalho livre e assalariado no Brasil durante o período imperial durante a segunda metade do século XIX
28 segundo reinado
O documento descreve a transição do Brasil do Segundo Reinado para um sistema de trabalho assalariado, com o declínio da escravidão de 1850 a 1888 e o crescimento da imigração européia. A pressão inglesa levou à abolição do tráfico de escravos em 1850, e leis posteriores como a Lei do Ventre Livre em 1871 e a Lei Áurea em 1888 libertaram gradualmente os escravos, embora não oferecessem apoio aos libertos. A imigração européia financiada pelo governo a partir de 1870 substituiu
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A industrialização e trabalho assalariado no brasil
O documento descreve a industrialização no Brasil desde o final do século XIX. A abolição da escravatura levou ao trabalho assalariado e imigração, expandindo o mercado consumidor e permitindo a modernização. A industrialização começou tarde no Brasil, de modo que as máquinas e tecnologia foram importadas, tornando o país dependente. Crises nas exportações de café impulsionaram o investimento na indústria para substituir importações. Após a 2a Guerra, multinacionais estrangeiras se instalaram no Brasil e a industrialização se expandiu.
real madrid
Real Madrid significa gloria, honor y lealtad. Es descrito como grande como el mundo, fuerte como un oso, ágil como un mono y poderoso como un gobierno. Se dice que cuando se escucha el himno, se ve la camiseta o se huele el aire del estadio Bernabéu es irresistible no participar o emocionarse.
07 ImigraçãO Japonesa Para O Brasil
O documento descreve os três ciclos imigratórios de japoneses para o Brasil entre 1908 e 1973, as gerações de descendentes nipo-brasileiros, e sua influência na formação étnica do Brasil contemporâneo. Resume os principais pontos de cada ciclo imigratório, características demográficas e ocupacionais de cada geração descendente, e o movimento de brasileiros "dekassegui" que trabalham temporariamente no Japão.
3º Bloco 2 FormaçãO EconôMica E Social Brasileira Fernando Niedersberg
O documento resume a formação econômica e social do Brasil a partir de uma perspectiva marxista. Aborda os principais modos de produção no Brasil colonial, como o escravista, e as revoltas populares contra a escravidão e o domínio português. Também analisa a independência, a abolição e a proclamação da República, ressaltando os limites dessas rupturas em consolidar um projeto popular.
Entendendo o turismo e seus impactos
O documento discute o turismo e seus impactos, definindo-o como atividades realizadas durante viagens por prazer, negócios ou outros motivos por menos de um ano. Também aborda brevemente a história do turismo, seus impactos positivos como geração de empregos e negativos como especulação imobiliária. Defende o planejamento sustentável do turismo para preservar a cultura local e minimizar impactos.
Escravos
O documento discute a escravidão no passado e presente. A escravidão viola os direitos humanos e ainda existe hoje sob diferentes formas, como trabalho forçado, prostituição e casamento forçado, afetando milhões de pessoas em todo o mundo devido à pobreza e exploração. A comunidade global deve denunciar as causas sistêmicas da escravidão moderna e lutar contra ela.
O Advento Da RepúBlica No Brasil
1) O documento discute o advento da República no Brasil em 1889 e as forças que colaboraram para a queda da Monarquia, incluindo parte do exército, fazendeiros e classes médias.
2) Apesar da proclamação da República em 15 de novembro, o povo brasileiro não compreendia totalmente o que estava acontecendo e o novo regime inicialmente não era muito democrático.
3) Diferentes visões sobre o modelo de cidadania brasileira emergiram, porém prevalece
A abolição da escravatura e o fim do império
1) A escravatura foi gradualmente abolida no Brasil entre 1810-1850 através de leis que proibiram o tráfico de escravos.
2) Isso levou a uma falta de mão-de-obra e o país passou a incentivar a imigração européia para substituir os escravos.
3) A Lei Áurea de 1888 finalmente aboliu completamente a escravatura no Brasil, enfraquecendo o Império e levando à proclamação da República em 1889.
Escravatura ApresentaçãO
O documento discute a história da escravidão e como ela ainda existe hoje, violando os direitos humanos. A escravidão existiu em muitas civilizações antigas e era aceita, mas foi abolida no século XIX. No entanto, novas formas de escravidão como exploração sexual, trabalho forçado e tráfico de órgãos ainda ocorrem hoje, principalmente com mulheres e crianças.
História 2013 3º e 4º bim (4º ano)
1) O documento descreve a história do cultivo e produção do café no Brasil, desde sua chegada até os dias atuais. 2) Grandes fazendas com mão de obra escrava produziam café que era transportado para os portos através de estradas de ferro, fazendo o Brasil se tornar o maior produtor mundial. 3) Atualmente o Brasil responde por 30% do mercado mundial de café.
ABOLIÇÃO E REPÚBLICA NO BRASIL
O documento resume o processo de abolição da escravatura no Brasil em 3 etapas: 1) O movimento abolicionista que pressionou pela abolição através de ideias e propaganda. 2) Leis como a Lei do Ventre Livre que aboliram gradualmente a escravatura. 3) A vida difícil dos libertos após a Lei Áurea sem receber apoio e tendo que competir com imigrantes.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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O documento resume o processo de abolição da escravatura no Brasil em 3 etapas: 1) O movimento abolicionista que pressionou pela abolição através de ideias e propaganda. 2) Leis como a Lei do Ventre Livre que aboliram gradualmente a escravatura. 3) A vida difícil dos libertos após a Lei Áurea sem receber apoio e tendo que competir com imigrantes.
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- 2. GRUPO DE TRABAJO Homogéneo en cuanto a: Edad. Familiarización con los compañeros. Nivel de conocimiento y habilidad en el medio acuático.
- 3. Tipo de recreación Dirigida. Duración de la sesión 50/60 metros. 6 juegos de 6-7 metros cada uno.
- 4. FORMACIÓN DE LOS GRUPOS Mixtos. Muchos grupos de escasos miembros para aumentar la participación.
- 5. JUEGOS Divertidos. Participativos. Cooperativos.
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