Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico sobre la teoría del signo de Saussure y Peirce. Se pide elaborar ejemplos de diferentes tipos de signos verbal, sonoro y visual según la propuesta de Saussure. También se solicita elaborar ejemplos donde un mismo significado se exprese con diferentes significantes y donde un significante se relacione con varios significados. En relación a Peirce, se pide proponer dos ejemplos que se ajusten a su teoría del signo compuesto por objeto, representamen e interpret

1. Trabajo Práctico El signo
Modalidad de resolución: en parejas (si se presentan trabajos iguales serán anulados).
Presentación: impreso, fuente Arial 11 o Times 12, interlineado 1 y medio, justificado.
Entrega: jueves 27 de junio. Se interrogará de manera oral sobre la resolución del trabajo para
contrastar distintas propuestas y se asignará una calificación al trabajo. En caso de que se
detecte que el trabajo no fue realizado por ambos integrantes, la calificación será asignada
únicamente al responsable de la elaboración.
SAUSSURE: Significado y Significante
1. El signo es algo que ocupa el lugar de otra cosa. Saussure lo refiere como una entidad
biplánica que vincula un significante (la expresión que se percibe) y un significado (el
concepto). Aunque Saussure elabora su teoría del signo con específica relación a lo lingüístico,
su propuesta puede ser aplicada a signos de diversa naturaleza.
a. Elaborar ejemplos en función a distintos tipos de signo con sus respectivos significante y
significado: VERBAL, SONORO Y VISUAL. Incluir las aclaraciones que conciban pertinentes.
b. Elaborar 1 ejemplo en el que el mismo significado pueda expresarse en 3 significantes
diferentes.
c. Elaborar 1 ejemplo en el que 1 significante pueda relacionarse con 3 significados distintos.
PEIRCE: El signo
2. Para Peirce el signo es una representación mental relacionada con el conocimiento de la
realidad, y está constituido por tres componentes: Objeto, Representamen e Interpretante.
Proponer y explicar 2 ejemplos que se adecuen a la propuesta teórica de este semiólogo.
3. Caracterizar la clasificación de los signos ICONO, INDICE y SIMBOLO. Incluir y justificar un
ejemplo de cada uno.