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TRABAJO
SENA
JUAN SEBASTIAN
MOLINA
¿QUÉ ES EL SENA?
 El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un
establecimiento público del orden nacional con
personería jurídica, patrimonio propio e independiente
y autonomía administrativa. Adscrito al Ministerio del
Trabajo de Colombia, ofrece formación gratuita a
millones de colombianos que se benefician con
programas técnicos, tecnológicos y complementarios,
que enfocados al desarrollo económico, tecnológico y
social del país, entran a engrosar las actividades
productivas de las empresas y de la industria, para
obtener mejor competitividad y producción con los
mercados globalizados.
OBJETIVOS.
 Dar formación profesional integral a los
trabajadores de todas las actividades
económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha
formación, para aumentar por ese medio la
productividad nacional y promover la expansión y
el desarrollo económico y social armónico del
país, bajo el concepto de equidad social
redistributiva.
 Fortalecer los procesos de formación profesional
integral que contribuyan al desarrollo comunitario
a nivel urbano y rural, para su vinculación o
promoción en actividades productivas de interés
social y económico.
 Apropiar métodos, medios y estrategias dirigidos a la
maximización de la cobertura y la calidad de la
formación profesional integral.
 Participar en actividades de investigación y desarrollo
tecnológico, ocupacional y social, que contribuyan a la
actualización y mejoramiento de la formación
profesional integral.
 Propiciar las relaciones internacionales tendientes a la
conformación y operación de un sistema regional de
formación profesional integral dentro de las iniciativas
de integración de los países de América Latina y el
Caribe.
 Actualizar, en forma permanente, los procesos y la
infraestructura pedagógica, tecnológica y
administrativa para responder con eficiencia y calidad
a los cambios y exigencias de la demanda de
formación profesional integral.
MISIÓN.
 El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo
y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.
VISIÓN.
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial
en formación profesional integral y en el uso y
apropiación de tecnología e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá contribuido decisivamente
a incrementar la competitividad de Colombia a través
de:
 Aportes relevantes a la productividad de las
empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y
la superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y
las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de
servicio.
VISIÓN.
 Calidad y estándares internacionales de su
formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en
las empresas y en la formación profesional
integral.
 Estrecha relación con el sector educativo
(media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos
(humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
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 Primero la vida.
 La dignidad del ser humano.
 La libertad con responsabilidad.
 El bien común prevalece sobre los intereses particulares.
 Formación para la vida y el trabajo.
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 Respeto.
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 Creatividad e innovación.
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 Convivencia pacífica.
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 Disciplina, dedicación y lealtad.
 Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
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  • 2. ¿QUÉ ES EL SENA?  El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa. Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia, ofrece formación gratuita a millones de colombianos que se benefician con programas técnicos, tecnológicos y complementarios, que enfocados al desarrollo económico, tecnológico y social del país, entran a engrosar las actividades productivas de las empresas y de la industria, para obtener mejor competitividad y producción con los mercados globalizados.
  • 3. OBJETIVOS.  Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el concepto de equidad social redistributiva.  Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés social y económico.
  • 4.  Apropiar métodos, medios y estrategias dirigidos a la maximización de la cobertura y la calidad de la formación profesional integral.  Participar en actividades de investigación y desarrollo tecnológico, ocupacional y social, que contribuyan a la actualización y mejoramiento de la formación profesional integral.  Propiciar las relaciones internacionales tendientes a la conformación y operación de un sistema regional de formación profesional integral dentro de las iniciativas de integración de los países de América Latina y el Caribe.  Actualizar, en forma permanente, los procesos y la infraestructura pedagógica, tecnológica y administrativa para responder con eficiencia y calidad a los cambios y exigencias de la demanda de formación profesional integral.
  • 5. MISIÓN.  El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 6. VISIÓN. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:  Aportes relevantes a la productividad de las empresas.  Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.  Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.  Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
  • 7. VISIÓN.  Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.  Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.  Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).  Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 8. Principios  Primero la vida.  La dignidad del ser humano.  La libertad con responsabilidad.  El bien común prevalece sobre los intereses particulares.  Formación para la vida y el trabajo. Valores  Respeto.  Librepensamiento y actitud crítica.  Liderazgo.  Solidaridad.  Justicia y equidad.  Transparencia.  Creatividad e innovación.
  • 9. Compromisos institucionales  Convivencia pacífica.  Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.  Disciplina, dedicación y lealtad.  Promoción del emprendimiento y el empresarismo.  Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.  Honradez.  Calidad en la gestión.