Tutorías para docentes
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Este documento ofrece una lista de recursos y tutorías para docentes, incluyendo asesorías virtuales, técnicas pedagógicas, materiales didácticos, recursos para la enseñanza de matemáticas experimentales y juegos matemáticos, así como enlaces a unidades didácticas para secundaria y aplicaciones educativas en la página web maestroteca.com.
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Otoño
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componentes de la computadora
Este documento describe los componentes principales de una computadora. Identifica el procesador, la memoria RAM, el disco duro, la unidad de CD/DVD, la tarjeta madre, los puertos USB, el teclado, la impresora y el monitor como los componentes de hardware más importantes. Explica que la placa madre interconecta todos los componentes y que el procesador es el "cerebro" de la computadora. También menciona la memoria RAM y ROM, los cables de comunicación, los dispositivos de enfriamiento y la fuente de alimentación
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La quilla ecologica 8
La remodelación de la plaza de juegos y parque de la escuela rural Astilleros en Maullín se completó. Los árboles nativos del patio escolar fueron identificados con sus nombres comunes y científicos. Los alumnos participaron en la grabación de una clase de lenguaje y comunicación y cambiaron un cuento tradicional.
Constru social apzaje
El documento resume las teorías del aprendizaje social de Vigotsky, Piaget y Bandura. Según Vigotsky, el aprendizaje sólo es significativo en un contexto social a través de la interacción, y ocurre primero en el plano social antes que en el individual. Piaget ve el aprendizaje como un proceso activo de construcción del conocimiento a través de la acción e interacción con el entorno. Bandura explica que el aprendizaje ocurre no solo a través de la experiencia directa sino también por la observación de modelos y las consecu
Echtes Lernen in Seminaren
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Durch die Wahl hirngerechter, mehrdimensionaler Lernmethoden kann hingegen echtes Lernen stattfinden. Metaphern und Interaktionsaufgaben beziehen verschiedene Eingangskanäle mit ein und führen so zu emotionaler Beteiligung und authentischem Verhalten in Seminaren.
Examen de informática educativa
El documento presenta un análisis FODA de dos plataformas educativas: Wordpress y Educaplay. Sobre Wordpress, señala que es gratuita y permite personalizar blogs y sitios web, pero que requiere conocimientos de código y existe el riesgo de competencia. Sobre Educaplay, indica que facilita crear actividades multimedia e innovadoras para el aula, aunque al inicio puede ser difícil de usar y depende de internet. Finalmente, incluye una breve reflexión sobre Mindomo.
Cuento 18
La niña muy regalona disfrutaba de la lectura diaria con su abuelito, quien le leía cuentos después de cenar y se aseguraba de que ella comprendiera la trama interrumpiendo ocasionalmente para hacer preguntas. La niña aprendió rápidamente los cuentos de memoria y demostró una gran capacidad de retención cuando ingresó a la escuela como una alumna aventajada.
Nueve dedos y medio
Sebastián perdió la última falange de su dedo índice derecho en un accidente mientras ayudaba a su hermano Pedro a cortar astillas de madera con un hacha en el bosque. Su familia trabajaba arduamente para juntar leña a fin de ganar dinero y comprarles zapatos de fútbol a los niños. Tras el accidente, Sebastián fue llevado a la posta de salud local para detener la hemorragia y luego al hospital debido a que desarrolló fiebre. Al día siguiente fue dado de alta del hospital con bu
Das Archiv des Benediktinerstiftes Admont
This is the Power Point Presentation from the Benedictine Abbey of Admont (AT) in order to be introduced to the ICARUS consortium on their behalf as new member of ICARUS.
Selección y elaboración de un plan curricular
El documento describe los diferentes tipos de planes de estudio y sus componentes. Un plan de estudios es una descripción esquemática que representa la formación de manera planificada para lograr el perfil de egreso de los estudiantes. Está conformado por datos generales, listado de asignaturas por ciclo, y propuesta de evaluación periódica. Existen planes lineales, modulares y mixtos. Las dimensiones para estructurar el contenido son el nivel epistemológico, psicológico y de concepción universitaria.
Metodología del diseño curricular en educación superior
El documento describe la metodología para el diseño curricular en educación superior. Explica que la fundamentación de una carrera profesional debe estar basada en una serie de investigaciones que demuestren la vinculación con el mercado laboral. Luego detalla las dos etapas principales del proceso: 1) analizar la realidad social, educativa y tecnológica, y 2) realizar un diagnóstico y pronóstico de necesidades para identificar los propósitos y necesidades que atenderá la carrera.
Análisis videos
El documento analiza el uso del método Jonassen para una clase educativa en Tanhuato, Michoacán que utiliza el programa Enciclomedia. Inicialmente, los estudiantes aprenden los conceptos básicos de la computadora y Enciclomedia. Luego, la computadora sirve para reforzar las lecciones del maestro sobre animales mediante los recursos de Enciclomedia. Adicionalmente, Enciclomedia motiva a los estudiantes al brindar ejemplos que ayudan a consolidar su aprendizaje. Dado que la comunidad es rural, Enciclomedia
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Modulo v enfoques de la evalucion
La evaluación es un proceso fundamental para medir el aprendizaje y mejorar la enseñanza. Existen diferentes enfoques de evaluación como la evaluación formativa, que se utiliza durante el proceso de enseñanza para recibir retroalimentación y la evaluación sumativa que mide el logro al final del curso. La elección del enfoque adecuado dependerá del propósito y el contexto de la evaluación.
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Internet se ha convertido en un recurso educativo
Internet se ha convertido en un recurso educativo indispensable para los docentes ya que ofrece abundantes posibilidades didácticas como los blogs. Los blogs permiten a los docentes difundir materiales creados, compartir investigaciones con otros docentes y alumnos, servir como plataforma para actividades de investigación y conseguir la participación activa de los alumnos.
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Evaluacion autentica
El documento describe los principios de la evaluación auténtica, la cual evalúa las competencias de los estudiantes en contextos significativos y problemas reales para mejorar la calidad del aprendizaje. La evaluación auténtica es un proceso colaborativo que se centra en las fortalezas del estudiante y utiliza el error como oportunidad para aprender.
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El documento describe la evaluación auténtica, un enfoque de evaluación que evalúa las competencias de los estudiantes en contextos significativos. La evaluación auténtica se centra en las fortalezas de los estudiantes, evalúa aprendizajes contextualizados y utiliza el error como una oportunidad de aprendizaje. Algunas características clave son que mejora la calidad de los aprendizajes, evalúa competencias dentro de contextos significativos y constituye un proceso colaborativo entre profesores y estudiantes.
Auto coevaluacion
El documento presenta una plantilla para autoevaluación y coevaluación de un equipo de trabajo. La participante Alicia Peralta evalúa a sus compañeras Nancy Gutiérrez, Ma. De Jesús y Berenice Nochebuena, así como a sí misma, en una escala de 3 a 0 en cinco categorías de desempeño. Alicia otorga la máxima calificación a todas las integrantes del equipo, incluyéndose a sí misma.
Auto coevaluacion
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Caso de andrea
Un maestro debe tomar medidas para prevenir situaciones de abuso futuros, como ofrecer talleres para padres y alumnos, contar con personal especializado, y monitorear la conducta de los estudiantes. Aunque este incidente creó desconfianza, el maestro puede motivar al grupo creando un ambiente de confianza y comunicación para fortalecer la comunidad escolar.
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Un maestro debe tomar medidas para prevenir situaciones de abuso como la descrita en el caso de Andrea. Esto incluye talleres para padres y alumnos, contar con personal especializado, y monitorear la conducta de los estudiantes. El maestro también debe motivar al grupo creando un ambiente de confianza y comunicación para prevenir futuros incidentes.
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