Tutorial como publicar informacion en el lector rss, netvibes en linea.ibeth44444
Este tutorial hace parte del Curso Herramientas digitales para la gestion del conociiento de la Universidad Nacinal Abierta y a Distancia UNAd- Programa Psicologia
Tutorial para el manejo del lector RSS Netvibes.
Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento.
Universidad Nacional Abierta ya Distancia - UNAD
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. 3. Tutorial de su autoría de cómo se puede publicar esta información a través de su lector
en línea (Ej.: Netvibes), en una red social y explicar brevemente el impacto que tendría en
la solución del problema planteado.
Para publicar en una red social lo primero que debemos hacer es abrir nuestra cuenta,
luego damos click en la parte izquierda donde dice añadir está en color verde
Al dar click enañadirnos presentanvarias redessociales,ahíescogemosenlacual queremos
hacer nuestraspublicaciones.
4. Damos aceptarpara que Netvibespublique ennuestro nombre enFacebook.
Damos aceptarpara que netvibesadministre nuestraspáginas.
5. En este momentoprocede acargar la informaciónde usuario.
En este puntoya nosencontramosenFacebookenlazadosconnetvibesyprocedemoshacerlas
publicaciones que deseamos.
6. Bueno:eneste momentoyahice mi primerapublicaciónque se ve reflejadaacontinuación.
Y este esel mejortutorial que podemosrealizar,amedidaque vamoshaciendolaactividadde
abrir el RSSnetvibes,vamosrealizandoel tutorial.
Despuésde realizadoel análisisdelimpactoque causaríalasTIC sobre el municipiode piedras
grandesprocedemosasubirlopormediode nuestrolectorenlíneaNETVIBES al a redessociales.
