1. +
Unidad 5
SOS
Cuarto grado
2012-2013

2. +
Introducción
 Una indagación sobre la naturaleza y sus leyes; la interacción
entre la naturaleza(el mundo físico y material) y las sociedades
humanas; el modo en que los seres humanos usan su
comprensión de los principios científicos; el efecto de los
avances científicos y tecnológicos en la sociedad y el medio
ambiente.

3. +
Idea Central
Los fenómenos
naturales afectan a
la Tierra y la vida de
sus habitantes.

4. +
Actividades
1. En PowerPoint elaborar una
presentación de la corteza
terrestre, la atmósfera y el
clima. (Español)
2. En Easiteach elaborar un
organizador gráfico de los
fenómenos naturales. (Inglés)
3. En Easiteach elaborar un
mapa conceptual de las partes
de la computadora. (Español)
4. En Easiteach elaborar un
organizador de las partes del
teclado.
5. En Easiteach elaborar un
organizador de las partes del
escritorio.
Habilidades de Indagación Habilidades de computación

5. +
Habilidades de Indagación

6. +
Actividad 1 en Español
En PowerPoint elaborar una
presentación de la corteza
terrestre, la atmósfera y el clima.

7. +
Proceso
1. Abrir una nueva presentación en PowerPoint.
Finder – Aplications – Microsoft Office 2011 – Microsoft PowerPoint
2. Guardar el archivo como: GradoGrupo NL
Unidad5-1 en tu carpeta.
3. Eligir el tema de la presentación.
4. Cambiar el idioma a Español (México).
Herramientas – Idioma – Español- Predeterminar – Si – Aceptar
Actividad 1 en español

8. +
Proceso
5. Sigue las indicaciones y utiliza las lecturas que
encontrarás en:
http://issuu.com/sophiemoll/docs/materiales_act_5-1b?mode=window
Cuando hayas terminado, envía al buzón de entrega
de tu maestra.
Actividad 1 en español

9. +
Actividad 2 en Inglés
En Easiteach elaborar un organizador
gráfico de los fenómenos naturales.

11. +
Proceso
1. Abrir un nuevo documento en Easiteach.
2. Guardar el archivo como GradoGrupo NL
Unidad5-2 en tu carpeta.
3. Usando Text tools escribir Nombre, Grado
y Grupo, fecha y NL.
4. Escribir como título centrado el nombre de la
unidad: “SOS”.
1. Elegir una figura en Shape tools de
Drawing tools .
Actividad 2 en inglés

12. +
Proceso
6. Colocar la figura en el centro de la hoja.
7. Escribir “Natural Phenomena” , usando Text
tools.
8. Colocar el texto sobre la figura.
9. Investigar sobre los fenómenos naturales en:
http://environment.nationalgeographic.com/environment/natural-disasters/
http://en.wikipedia.org/wiki/Natural_phenomeno
10. Escribir 6 fenómenos naturales usando Text
tools.
11. Colocar una imagen por cada fenómeno natural
usando Multimedia resource bank.
Actividad 2 en inglés

13. +
Proceso
12. Si no se encuentra la imagen en Multimedia
resource bank.:
 Buscar la imagen en: google.com.mx
 Presionar la tecla ctrl y el ratón al mismo tiempo.
 Elegir “Save Image As” o “Guardar Imagen”. Esta
imagen deberá guardarse en tu carpeta.
 Ir a Easiteach.
 Dar clic en Multimedia resource bank.
 Dar clic en
 Buscar la imagen que guardaste en tu carpeta.
 Dar clic en open.
Actividad 2 en inglés

14. +
Proceso
13. Escribir “What did I learn?, usando Text tools.
14. Escribir “Reference” .
15. Copiar y pegar la dirección URL de la página
donde investigaste acerca de fenómenos
naturales.
16. Enviar el archivo al buzón.
Actividad 2 en inglés

15. +
Proceso
17. Guardar el archivo en tu carpeta.
18. Guardar el archivo como tipo pdf en tu carpeta.
17. Abrir el archivo que guardaste en tu carpeta.
17. Imprimir.
Actividad 2 en inglés

16. +
Habilidades de Computación

17. +
Actividad 3 en Español
En Easiteach elaborar un mapa
conceptual de las partes de la
computadora.

18. +
Proceso
Actividad 3 en español

19. +
Proceso
1. Abrir un nuevo documento en Easiteach.
2. Guardar el archivo como GradoGrupo NL
Unidad5-3 en tu carpeta.
3. Usando Text tools escribir Nombre, Grado
y Grupo, fecha y NL.
4. Escribir como título centrado el nombre de la
unidad: “Partes de la computadora”.
Actividad 3 en español

20. +
Proceso
5. Buscar una imagen de una computadora Mac en:
google.com.mx
6. Presionar la tecla ctrl y el ratón al mismo tiempo.
7. Elegir “Save Image As” o “Guardar Imagen”. Esta
imagen deberá guardarse en tu carpeta.
8. Ir a Easiteach.
9. Dar clic en Multimedia resource bank.
10. Dar clic en
11. Buscar la imagen que guardaste en tu carpeta.
12. Dar clic en open.
Actividad 3 en español

21. +
Proceso
13. Colocar la imagen en el centro de la hoja.
14. Escribir “Hardware” sobre la imagen.
15. Leer acerca de las partes de una computadora en:
http://cca.org.mx/cca/cursos/cucfc/modulo1/tema2.html
16. Escribir los componentes del Hardware de una
computadora usando Text tools.
17. Dibujar los conectores del mapa conceptual
usando Pen tools de Drawing tools.
Actividad 3 en español

22. +
Proceso
21. Guardar el archivo en tu carpeta.
22. Guardar el archivo como tipo pdf en tu carpeta.
23. Abrir el archivo que guardaste en tu carpeta.
17. Imprimir.
Actividad 3 en español

23. +
Actividad 4 en Español
En Easiteach elaborar un organizador
de las partes del teclado.

24. +
Proceso
Actividad 4 en español

25. +
Proceso
1. Abrir un nuevo documento en Easiteach.
2. Guardar el archivo como GradoGrupo NL
Unidad5-4 en tu carpeta.
3. Usando Text tools escribir Nombre, Grado
y Grupo, fecha y NL.
4. Escribir como título centrado el nombre de la
unidad: “Partes del teclado”.
Actividad 4 en español

26. +
Proceso
5. Buscar una imagen de un teclado Mac en:
google.com.mx
6. Presionar la tecla ctrl y el ratón al mismo tiempo.
7. Elegir “Save Image As” o “Guardar Imagen”. Esta
imagen deberá guardarse en tu carpeta.
8. Ir a Easiteach.
9. Dar clic en Multimedia resource bank.
10. Dar clic en
11. Buscar la imagen que guardaste en tu carpeta.
12. Dar clic en open.
Actividad 4 en español

27. +
Proceso
13. Colocar la imagen en el centro.
14. Leer acerca de las partes de un teclado en:
http://windows.microsoft.com/en-nz/windows-vista/using-your-keyboard
http://www.emagister.com/curso-informatica-basica-uso-ordenador/teclado-keyboard-
informatica-1-2
15. Escribir las partes del teclado usando Text tools.
16. Dibujar los conectores usando Line tools de
Drawing tools.
Actividad 4 en español

28. +
Proceso
17. Guardar el archivo en tu carpeta.
18. Guardar el archivo como tipo pdf en tu carpeta.
19. Abrir el archivo que guardaste en tu carpeta.
17. Imprimir.
Actividad 4 en español

29. +
Actividad 5 en Español
En Easiteach elaborar un organizador
de las partes del escritorio.

30. +
Proceso
Actividad 5 en español

31. +
Proceso
1. Abrir un nuevo documento en Easiteach.
2. Guardar el archivo como GradoGrupo NL
Unidad5-5 en tu carpeta.
3. Usando Text tools escribir Nombre, Grado
y Grupo, fecha y NL.
4. Escribir como título centrado el nombre de la
unidad: “Partes del escritorio”.
Actividad 5 en español

32. +
Proceso
5. Buscar una imagen de un protector de pantalla
(screensaver) de Mac en: google.com.mx
6. Presionar la tecla ctrl y el ratón al mismo tiempo.
7. Elegir “Save Image As” o “Guardar Imagen”. Esta
imagen deberá guardarse en tu carpeta.
8. Ir a Easiteach.
9. Dar clic en Multimedia resource bank.
10. Dar clic en
11. Buscar la imagen que guardaste en tu carpeta.
12. Dar clic en open.
Actividad 5 en español

33. +
Proceso
13. Colocar la imagen en el centro.
14. Leer acerca de las partes del escritorio en:
http://support.apple.com/kb/HT2477?viewlocale=es_ES
15. Buscar y guardar imágenes de las partes del
escritorio.
16. Escribir las partes del escritorio usando Text
tools.
17. Dibujar los conectores usando Line tools de
Drawing tools.
Actividad 5 en español

34. +
Proceso
18. Guardar el archivo en tu carpeta.
19. Guardar el archivo como tipo pdf en tu carpeta.
20. Abrir el archivo que guardaste en tu carpeta.
17. Imprimir.
Actividad 5 en español

35. +
Evaluación

36. +
Conclusión
Al terminar el alumno habrá puesto en práctica sus:
 Habilidades de comunicación: leer, escribir, ver y entender.
 Habilidades de auto-control: Al organizarse y manejar su tiempo.
 Habilidades de investigación: Registrar datos y presentar los datos de
una investigación.
 Estándar ISTE: Creatividad e innovación.
 Componente del perfil: Indagador.
 Habilidades de TIC para la indagación: Creatividad
 Habilidades de cómputo:
 Internet: Escribir URL en barra de direcciones, buscador.
 PowerPoint: Herramientas de inicio.
 Easiteach
 Actitudes: Creatividad.

37. +
R
e
f
e
r
e
n
c
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a
s
https://delicious.com/computaci
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