La Unidad Educativa Municipal Experimental Quitumbe es una institución educativa en Quito, Ecuador que ofrece educación integral en los niveles básico y bachillerato a través de procesos de enseñanza dinámicos, creativos y participativos. Fue fundada en 1992 y actualmente atiende a 1463 estudiantes distribuidos en jornada matutina en los niveles básico y bachillerato. También ofrece actividades extracurriculares en el horario vespertino para la formación integral de los estudiantes a través de actividades rel
Discurso pronunciado por el Gobernador del Estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa para la ceremonia de regreso a clases el pasado 2 de mayo del 2011 en San Matías Los Mangos.
El gobernador felicitó al magisterio veracruzano por su aportación a la construcción de una mejor sociedad. “No es fortuito que 247 maestros de la entidad, obtuvieran el diploma al mérito académico por su desempeño en el Examen Nacional para la Actualización de los Maestros en Servicio.” Agregó.
Hizo un recuento de algunos de los programas que han sido puestos en marcha para el mejoramiento de la educación en el estado y subrayó su compromiso para que todos los veracruzanos tengan acceso a una educación con igualdad y estándares de calidad.
Destacó el desempeño de la primaria estatal Ignacio Zaragoza por sus resultados en la prueba de enlace e invitó a los alumnos a poner el mejor esfuerzo por aprovechar cada momento en la escuela.
Discurso pronunciado por el Gobernador del Estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa para la ceremonia de regreso a clases el pasado 2 de mayo del 2011 en San Matías Los Mangos.
El gobernador felicitó al magisterio veracruzano por su aportación a la construcción de una mejor sociedad. “No es fortuito que 247 maestros de la entidad, obtuvieran el diploma al mérito académico por su desempeño en el Examen Nacional para la Actualización de los Maestros en Servicio.” Agregó.
Hizo un recuento de algunos de los programas que han sido puestos en marcha para el mejoramiento de la educación en el estado y subrayó su compromiso para que todos los veracruzanos tengan acceso a una educación con igualdad y estándares de calidad.
Destacó el desempeño de la primaria estatal Ignacio Zaragoza por sus resultados en la prueba de enlace e invitó a los alumnos a poner el mejor esfuerzo por aprovechar cada momento en la escuela.
Discurso pronunciado por el Gobernador del Estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa durante la Comida con motivo del Día del Maestro.
El gobernador inició su discurso reconociendo en los maestros la fuerza transformadora del Estado por la noble responsabilidad de formar y dar ejemplo a millones de alumnos.
Agradeció su contribución para abatir la desigualdad, las carencias, los rezagos y la falta de oportunidades, fin para el que también se creó el programa Adelante.
Durante el evento se entregaron medallas de reconocimiento a la trayectoria de algunos maestros. “Las generaciones que nos antecedieron hicieron un gran esfuerzo para extender la cobertura de la educación pública en Veracruz. Ahora nos corresponde a nosotros llevar la educación a una mejor expresión: la calidad educativa.” Indicó el mandatario.
Subrayó también la importancia de la capacitación y actualización del cuerpo docente porque no solo se necesita impartir conocimientos, sino saber transmitirlos.
“Educar con calidad es responsabilidad de todos.” Agregó.
Discurso pronunciado por el Gobernador del Estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa durante la Comida con motivo del Día del Maestro.
El gobernador inició su discurso reconociendo en los maestros la fuerza transformadora del Estado por la noble responsabilidad de formar y dar ejemplo a millones de alumnos.
Agradeció su contribución para abatir la desigualdad, las carencias, los rezagos y la falta de oportunidades, fin para el que también se creó el programa Adelante.
Durante el evento se entregaron medallas de reconocimiento a la trayectoria de algunos maestros. “Las generaciones que nos antecedieron hicieron un gran esfuerzo para extender la cobertura de la educación pública en Veracruz. Ahora nos corresponde a nosotros llevar la educación a una mejor expresión: la calidad educativa.” Indicó el mandatario.
Subrayó también la importancia de la capacitación y actualización del cuerpo docente porque no solo se necesita impartir conocimientos, sino saber transmitirlos.
“Educar con calidad es responsabilidad de todos.” Agregó.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Prologo
A la Unidad Educativa Municipal Experimental
Quitumbe una institución educativa con dos décadas de
trayectoria. Ofrecemos una educación integral en los
niveles, Básico y Bachillerato, a través de procesos de
enseñanza aprendizaje dinámicos, creativos y
participativos, acordes a las corrientes pedagógicas y
psicológicas actuales. En nuestra página encontrarán
información importante sobre nuestra institución
educativa. sin embargo, por cualquier inquietud, no dude
en contactarnos. Quienes hacemos esta institución
estamos dispuestos a atenderles y les agradecemos la
confianza depositada en nosotros, por considerarnos como
una institución competente en la educación de sus hijos
3. Quitumbe es una institución abierta y
participativa que propicia aprendizajes
dinámicos, creativos y cooperativos, siendo los
estudiantes los principales protagonistas en la
construcción de sus conocimientos y los maestros
actúan como mediadores de dicho proceso.
4. Fue fundada el 08 de Diciembre 1992, en la
ciudad de Quito, capital de la República del
Ecuador, por iniciativa de su alcalde en turno.
Aunque en sus inicios Quitumbe
recibía únicamente a niños de niveles iniciales y
con el paso del tiempo, nuestra comunidad
educativa ha integrado otros niveles. Hoy en día
atiende a una población 1463 estudiantes
distribuidos en los niveles Básico y Bachillerato,
en jornada matutina.
5. En el horario vespertino ofrece actividades
extracurriculares, para la formación integral de
los estudiantes por medio de variadas actividades
y experiencias relacionadas con la cultura,
el arte y los deportes.