1. EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO
LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES
DECRETO LEY 1278 DE 2002
EVALUACIÓN 2024
RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia
Contribución individual
Criterios de evaluación
Área %
Académica
Dominio curricular
Contribuir con la actualización del plan de área de ciencias naturales
y educación ambiental de acuerdo con los lineamientos del MEN al
P.E.I. de nuestra institución. Adecuar y diseñar ese plan al
requerimiento de los estudiantes. Aplicar mis conocimientos para
desarrollar las clases.
Planeación
y organización
académica
Contextualizar los planes de estudio con los procesos de enseñanza
– aprendizaje de acuerdo con el Proyecto Educativo Institucional.
Registro de los diferentes procesos pedagógicos en el aula de clase,
así como para generar y mantener ambientes propicios para el
aprendizaje.
Pedagógica y
didáctica
Crear e implementar y además poner en acción diferentes talleres
para resaltar la creatividad de los estudiantes. Con los proyectos del
área de ciencias naturales como prevención de desastres, PRAE,
PAE.
Usar diversas estrategias adaptadas a las características
particulares de los estudiantes.
Evaluación del
aprendizaje
Seguimiento, desarrollo de los diferentes procesos de evaluación
con reporte de acuerdo a parámetros dados por la SED.
Evaluar diferentes ITEMS en cada uno de los educandos como
trabajo en clase ,participación, desarrollo de actividades y
proyectos..
2. Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia
Contribución individual
Criterios de evaluación
Área %
Administrativa
Uso de recursos
Utilizar los diferentes espacios y recursos con que cuenta la
institución.
Realizar diferentes actividades con la finalidad de cuidar la parte
ambiental del colegio.
Seguimiento de
procesos
Trabajar y participar activamente y continuamente en procesos y
actividades con otros estamentos y de acuerdo al calendario escolar
así como en las reuniones académicas,
Comunitaria
Comunicación
institucional
Propender por la aplicación del manual de convivencia. Participar
activamente en la construcción de la identidad del estudiante
nuñista.
Interacción
Comunidad y
entorno
Establezco seguimiento durante las diferentes actividades para
llevar acabo un buen desarrollo de las actividades. Apoyar para la
resolución de conflictos estudiantiles. Informar a padres de familia y
acudientes sobre procesos académicos y convivenciales.
3. Competencias comportamentales
Competencia Puntaje
Relaciones Interpersonales y
Comunicación
Fortalecer el trabajo interdisciplinar mejorando las buenas relaciones interpersonales.
Iniciativa
Organizar el trabajo y propósitos del área
Orientación al logro Establecer estrategias que permitan fortalecer las competencias en la asignatura de ambiental.
Nombre completo del evaluado:
JAVIER ORLANDO MONTENEGRO GARZON
Nombre completo del evaluador: LEONEL JUVINAO CHARRIS
Firma y número de cédula
79461630
Firma y número de cédula
Ciudad y fecha de concertación:
16 de marzo de 2024
