Iara pasó sus vacaciones con su familia en varias ciudades de la costa argentina como Bahía Blanca, San Blas, Monte Hermoso y Mar del Plata. Visitó lugares como Aquopolis y el Acuario, y tuvo la oportunidad de entrenar delfines.
Este poema de cuatro líneas describe un escenario de descanso y esperanza. Habla de dormir durante mucho tiempo en la orilla, y despertar para encontrar una mañana pura con la barca atada a una nueva orilla.
Este cuento relata la historia de un mendigo que tocaba de forma desafinada un viejo violín en la calle para recaudar dinero. Un famoso concertista que pasaba por ahí tomó el violín, lo afinó y tocó una hermosa melodía que atrajo a una multitud. La gente comenzó a donar generosamente, llenando la boina del mendigo de billetes. El cuento enseña que debemos esforzarnos por mejorar nuestras habilidades y actitudes para aprovechar plenamente las oportunidades que se nos
Este documento resume las actividades de un grupo de ciclistas durante un viaje de 3 días por la isla de Mallorca, incluyendo etapas en bicicleta de montaña entre Manacor y Porto Cristo, con paradas en calas y llegada a la meta, así como una comida de despedida y entrega de obsequios en Cala Millor al final del viaje.
Este documento presenta 3 canciones que se reproducirán en el programa de radio El Mañanero el 29 de octubre. La primera canción es "The Dummy Song" de Louis Armstrong con la orquesta de Jack Pleis del álbum Jazz in the Charts Vol. 98. La segunda canción es "Significas todo para mi" de Alberto Vázquez del álbum 16 Éxitos Baladas. La tercera canción es el brindis "Cavalleria rusticana" de Jonas Kaufmann y Rosa Feola con el Coro de la Academia Nacional de Santa Cecilia de Roma del
El documento habla brevemente sobre la densidad de sustancias y del agua, menciona los puentes de hidrógeno y enfatiza la importancia del agua para la vida, finalizando con un agradecimiento.
El poema describe recuerdos de la infancia pasada en un caserón en el barrio de Belgrano en Buenos Aires, Argentina. El narrador recuerda las noches sentado en la vereda con su hermano escuchando el tren pasar y oliendo el rosal, mientras su abuelo les contaba cuentos. Tocar el piano de la sala oscura hace revivir esos recuerdos a través de la música de un vals, transportándolos de nuevo a su infancia.
Iara pasó sus vacaciones con su familia en varias ciudades de la costa argentina como Bahía Blanca, San Blas, Monte Hermoso y Mar del Plata. Visitó lugares como Aquopolis y el Acuario, y tuvo la oportunidad de entrenar delfines.
Este poema de cuatro líneas describe un escenario de descanso y esperanza. Habla de dormir durante mucho tiempo en la orilla, y despertar para encontrar una mañana pura con la barca atada a una nueva orilla.
Este cuento relata la historia de un mendigo que tocaba de forma desafinada un viejo violín en la calle para recaudar dinero. Un famoso concertista que pasaba por ahí tomó el violín, lo afinó y tocó una hermosa melodía que atrajo a una multitud. La gente comenzó a donar generosamente, llenando la boina del mendigo de billetes. El cuento enseña que debemos esforzarnos por mejorar nuestras habilidades y actitudes para aprovechar plenamente las oportunidades que se nos
Este documento resume las actividades de un grupo de ciclistas durante un viaje de 3 días por la isla de Mallorca, incluyendo etapas en bicicleta de montaña entre Manacor y Porto Cristo, con paradas en calas y llegada a la meta, así como una comida de despedida y entrega de obsequios en Cala Millor al final del viaje.
Este documento presenta 3 canciones que se reproducirán en el programa de radio El Mañanero el 29 de octubre. La primera canción es "The Dummy Song" de Louis Armstrong con la orquesta de Jack Pleis del álbum Jazz in the Charts Vol. 98. La segunda canción es "Significas todo para mi" de Alberto Vázquez del álbum 16 Éxitos Baladas. La tercera canción es el brindis "Cavalleria rusticana" de Jonas Kaufmann y Rosa Feola con el Coro de la Academia Nacional de Santa Cecilia de Roma del
El documento habla brevemente sobre la densidad de sustancias y del agua, menciona los puentes de hidrógeno y enfatiza la importancia del agua para la vida, finalizando con un agradecimiento.
El poema describe recuerdos de la infancia pasada en un caserón en el barrio de Belgrano en Buenos Aires, Argentina. El narrador recuerda las noches sentado en la vereda con su hermano escuchando el tren pasar y oliendo el rosal, mientras su abuelo les contaba cuentos. Tocar el piano de la sala oscura hace revivir esos recuerdos a través de la música de un vals, transportándolos de nuevo a su infancia.
Los animales se dividen en tres grupos principales: herbívoros que se alimentan de plantas, carnívoros que se alimentan de otros animales, y omnívoros que se alimentan tanto de plantas como de otros animales.
The document provides supply lists for a week-long fitness camp for 10 students. It lists the craft and snack supplies needed each day, with the focus being on exercise on Mondays and Tuesdays, nutrition on Wednesdays and Thursdays, and fun on Friday. Specific crafts include making fitness flash cards, paper plate frisbees, my plate diagrams, a recipe book, and a physical activity cube. Snacks include fruit kabobs, trail mix, chicken quesadillas, smoothies, and fruit nachos.
Ejemplo 2 ocupado en mi propuesta didáctica... AUTORES: Clara, Diego Duque, Carlos, Lara, Estela, Sarah, Edgar, Alberto, Valeria Bueno, Guzmán, Alex B. y Carmen
Aqui veran información sobre la nieve no olviden compartirlo con sus amigos y familiares / Here you will see information about snow not forget to share it with your friends and family
El documento habla sobre los hábitats y los tipos principales de hábitats. Existen tres grandes tipos de hábitats: terrestres, acuáticos y aéreos-terrestres. Los hábitats acuáticos incluyen océanos, mares, ríos y lagos donde viven peces, mamíferos acuáticos, crustáceos y moluscos. Los hábitats terrestres varían según la temperatura, el suelo y la lluvia en la zona, e incluyen desiertos, bosques, tró
Este documento introduce los conceptos de seres vivos, hábitats y tipos de hábitats. Explica que los seres vivos son todos los organismos que habitan la Tierra, desde plantas y animales hasta humanos. Los hábitats son los lugares que proveen las condiciones necesarias para que los seres vivos vivan y se reproduzcan, y existen tres tipos principales de hábitats: terrestre, acuático y aéreo. Luego describe ejemplos de animales que habitan cada uno de estos hábitats.
Hoy fue un día emocionante en la nieve. Jugamos en la nieve, hicimos un muñeco de nieve y tuvimos una guerra de bolas de nieve. La nieve es divertida pero hace mucho frío, así que estoy feliz de estar adentro con una taza de chocolate caliente.
El documento describe las dos categorías principales del Reino Animal: los animales vertebrados y los animales invertebrados. Los animales vertebrados tienen un esqueleto interno articulado y una columna vertebral que divide el cuerpo en cabeza, tronco y extremidades, mientras que los animales invertebrados carecen de esqueleto interno y columna vertebral y muchos tienen una protección externa como una armadura.
El documento clasifica doce animales en tres hábitats: acuático, aéreo y terrestre. Muestra una lista de los animales y su hábitat correspondiente para repasar dónde viven diferentes especies.
Este documento presenta un menú para un examen final sobre la clasificación de animales. El menú incluye secciones sobre wordle, un video de YouTube, animales terrestres, aéreos y acuáticos, y una actividad en Google Docs donde los estudiantes deben ubicar diferentes animales según su hábitat.
Este documento clasifica los hábitats de los animales en tres categorías: aéreo, acuático y terrestre. Los animales aéreos como aves e insectos vuelan usando alas, los acuáticos como peces y ballenas viven en el agua, y los terrestres como tigres y jirafas habitan la tierra pero no pueden volar ni vivir bajo el agua.
Animales acuáticos, terrestres y aereos male y catyMarcela Rodriguez
Este documento clasifica los animales en varias categorías: animales acuáticos que pueden respirar el oxígeno disuelto en el agua, animales terrestres que viven y se mueven por la tierra, animales aéreos como aves e insectos que pueden volar, animales vertebrados que tienen huesos y columna vertebral formados por cabeza, tronco y extremidades, e invertebrados que no tienen columna vertebral.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Los animales se dividen en tres grupos principales: herbívoros que se alimentan de plantas, carnívoros que se alimentan de otros animales, y omnívoros que se alimentan tanto de plantas como de otros animales.
The document provides supply lists for a week-long fitness camp for 10 students. It lists the craft and snack supplies needed each day, with the focus being on exercise on Mondays and Tuesdays, nutrition on Wednesdays and Thursdays, and fun on Friday. Specific crafts include making fitness flash cards, paper plate frisbees, my plate diagrams, a recipe book, and a physical activity cube. Snacks include fruit kabobs, trail mix, chicken quesadillas, smoothies, and fruit nachos.
Ejemplo 2 ocupado en mi propuesta didáctica... AUTORES: Clara, Diego Duque, Carlos, Lara, Estela, Sarah, Edgar, Alberto, Valeria Bueno, Guzmán, Alex B. y Carmen
Aqui veran información sobre la nieve no olviden compartirlo con sus amigos y familiares / Here you will see information about snow not forget to share it with your friends and family
El documento habla sobre los hábitats y los tipos principales de hábitats. Existen tres grandes tipos de hábitats: terrestres, acuáticos y aéreos-terrestres. Los hábitats acuáticos incluyen océanos, mares, ríos y lagos donde viven peces, mamíferos acuáticos, crustáceos y moluscos. Los hábitats terrestres varían según la temperatura, el suelo y la lluvia en la zona, e incluyen desiertos, bosques, tró
Este documento introduce los conceptos de seres vivos, hábitats y tipos de hábitats. Explica que los seres vivos son todos los organismos que habitan la Tierra, desde plantas y animales hasta humanos. Los hábitats son los lugares que proveen las condiciones necesarias para que los seres vivos vivan y se reproduzcan, y existen tres tipos principales de hábitats: terrestre, acuático y aéreo. Luego describe ejemplos de animales que habitan cada uno de estos hábitats.
Hoy fue un día emocionante en la nieve. Jugamos en la nieve, hicimos un muñeco de nieve y tuvimos una guerra de bolas de nieve. La nieve es divertida pero hace mucho frío, así que estoy feliz de estar adentro con una taza de chocolate caliente.
El documento describe las dos categorías principales del Reino Animal: los animales vertebrados y los animales invertebrados. Los animales vertebrados tienen un esqueleto interno articulado y una columna vertebral que divide el cuerpo en cabeza, tronco y extremidades, mientras que los animales invertebrados carecen de esqueleto interno y columna vertebral y muchos tienen una protección externa como una armadura.
El documento clasifica doce animales en tres hábitats: acuático, aéreo y terrestre. Muestra una lista de los animales y su hábitat correspondiente para repasar dónde viven diferentes especies.
Este documento presenta un menú para un examen final sobre la clasificación de animales. El menú incluye secciones sobre wordle, un video de YouTube, animales terrestres, aéreos y acuáticos, y una actividad en Google Docs donde los estudiantes deben ubicar diferentes animales según su hábitat.
Este documento clasifica los hábitats de los animales en tres categorías: aéreo, acuático y terrestre. Los animales aéreos como aves e insectos vuelan usando alas, los acuáticos como peces y ballenas viven en el agua, y los terrestres como tigres y jirafas habitan la tierra pero no pueden volar ni vivir bajo el agua.
Animales acuáticos, terrestres y aereos male y catyMarcela Rodriguez
Este documento clasifica los animales en varias categorías: animales acuáticos que pueden respirar el oxígeno disuelto en el agua, animales terrestres que viven y se mueven por la tierra, animales aéreos como aves e insectos que pueden volar, animales vertebrados que tienen huesos y columna vertebral formados por cabeza, tronco y extremidades, e invertebrados que no tienen columna vertebral.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO DE FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina se ha diseñado para descifrar una frase célebre olímpica mediante secciones (piezas de rompecabezas) de gráficos representativos de diversas disciplinas olímpicas. La intención de esta actividad es, promover el aprendizaje lógico y creativo, a través de procesos cognitivos, como: memoria, lenguaje, perspicacia, percepción(geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico y textual), neurociencias, etc.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.