 En primera, debemos
 definir en qué consiste
 el negocio de la
 publicación de
 revistas que, en palabras
 sencillas no es otra cosa
 que la venta de espacios
 publicitarios (pautas)
 fundamentados en el
 contenido de excelente
 calidad sobre cualquiera
 que sea la temática que
 elijas.

 Negocio = Publicidad =
 Contenido + Volumen
Podemos pensar en 2 clases básicas de
publicaciones:



 PublicacionesTemáticas. De uno o varios
 temas de interés general o específico.



 Publicaciones  Comerciales. Enfocadas a un
 segmento de mercado comercial específico o
 regional. Utilizado para promociones y
 ofertas y donde el contenido prácticamente
 se traduce en la gama de servicios que el
 lector encontrará en la revista.
   Si deseas enfocarte en una publicación
    temática, encontrarás infinidad de temas como
    por ejemplo:
    política, deportes, farándula, artes, informática,
     temas científicos, moda, vídeo juegos, etc. O
    bien podrías crear un producto que incluya una
    combinación de ellos.
    Es muy importante que el diseño de la revista
    sea atractivo, ameno, interesante y que los
    temas sean cubiertos de forma que el lector
    realmente lo disfrute. De allí que será
    fundamental seleccionar cuidadosamente:
 Laselección del contenido (editorial). Si
 tienes la habilidad de escribir pues entonces
 puedes hacer publicaciones propias, lo cual
 es muy conveniente o bien hacer
 publicaciones de otros autores con los
 respectivos permisos y reconocimientos.



 Elsegmento de clientes objetivo. Como
 cualquier producto, debes preguntarte: ¿a
 quién va dirigida esta revista? Debes estudiar
 y definir claramente tu segmento de
 mercado:
 empresarios, mujeres, niños, jóvenes, edade
 s, segmentos económicos, etc.
 El presupuesto inicial para tu proyecto de
  impresión de una revista temática implica
  distintos costos variables y para ello es
  mandatorio proyectar un tiraje inicial para lo
  cual deberás contemplar los siguientes
  factores:
  Volumen de ejemplares a imprimir
 Frecuencia de las publicaciones (semanal,
  mensual, trimestral)
 Calidad de la publicación (tipos de papel)
 Grosor de la revista (No. de páginas)
La pregunta del millón de dólares que muchos
se hacen es ¿cuánto debe costar mi revista? Y
aunque pudiera parecer un aspecto
sencillo, realmente debe considerarse
estratégicamente. En primera, ponerle un
precio a una revista desconocida en el
mercado es acabar con el producto antes de
haber nacido ya que son pocos quienes estarían
dispuestos a pagar $1, $3 o $5 dólares por una
revista que apenas comienza.
 Finalmente, la recomendación sería
 "obsequiar" la revista durante las primeras
 ediciones a personas que sean tu mercado
 objetivo específico. De tal manera que ellos
 puedan no solo familiarizarse con el producto
 sino también brindarte alguna retro-
 alimentación muy valiosa que ayudará a
 mejorar sustancialmente tu revista. Y
 después de unos cuantos meses cuando
 tengas algún volumen regular de
 lectores, entonces asignarle un precio que te
 ayude con los costos de impresión y te
 comience a producir ganancias.
   Identifica claramente quienes son tus lectores
    potenciales y dónde encontrarlos. Debes basar tu
    estrategia de distribución en 2 pilares:
    Distribución en locales comerciales como
    supermercados, restaurantes, farmacias, consultorios
    médicos, librerías, etc.
   Captación de suscriptores. Estas son personas
    individuales o empresas a quienes les vendes una
    suscripción anual de tu revista la cual es enviada por
    correo postal. Esto es muy conveniente porque
    puedes manejar costos anuales pre-pagados y
    además, un buen número de suscriptores es ideal
    para captar más y mejores patrocinadores.

 Como en toda empresa, para que el negocio de
  las revistas impresas produzca buenas
  ganancias, se debe vender un alto volumen y ello
  depende de la combinación de una serie de
  elementos que sumados hacen un gran
  diferencia:
  El nombre de tu revista
 El diseño de la portada
 El logo de tu revista
 La calidad de impresión
 La calidad de los contenidos
 El tamaño de la letra
 El tamaño de la revista (carta, 1/2 carta)
 El valor agregado
   Publicaciones Colegiales, específicamente enfocadas a
    promover y anunciar actividades escolares como
    graduaciones, eventos deportivos, finales de año, etc.
   Publicaciones de Deportes, enfocadas a un deporte en
    específico o bien a un equipo en particular. En muchos
    casos un enfoque más específico puede ser atractivo.
   Publicaciones de Entretenimiento Local. Son especie de
    guías de entretenimiento en fin de semana cuyo contenido
    hace referencia a actividades en
    cine, teatros, museos, excursiones, conciertos, etc.
   Revistas de Centro Comercial. Hacen referencia a un
    centro comercial en específico o bien a los centros
    comerciales de una zona en especial que reuna temas de
    interés local así como publicaciones de ofertas e incluso
    tickets de descuentos.
   Revistas Temáticas. Por ejemplo temas de motivación
    personal, temas psicológicos, médicos, salud, etc.
   La femineidad es hasta cierto punto un
    tabú, o un termino inconcluso que no
    deja de ser cambiante y hasta cierto
    punto lleno de mitos. Todo esto por la
    significación de ciertas conductas o
    caracteres que están en constante
    interpretación.
   A lo largo de la historia la elaboración
    del mundo simbólico, del significado y
    del sentido ha estado en las mentes de
    los varones, los que han configurado una
    representación del mundo a su imagen y
    semejanza erigiéndose como prototipo,
    patrón y medida de todo lo existente. De
    esta forma se ha establecido el
    paradigma patriarcal como el paradigma
    de todos los paradigmas, en cuanto que
    los valores de género masculinos
    sustentan todas las interpretaciones
    filosóficas, científicas o religiosas de la
    realidad.
   Para entender esta configuración
    de la identidad femenina hay que
    tener en cuenta que todo el
    pensamiento occidental está
    fundamentado en toda una serie
    de dicotomías: mujer versus
    hombre, naturaleza versus cultu
    ra, privado versus público, repro
    ducción versus producción, intuic
    ión
    versus razón, cuerpo versus intel
    ecto.... etc.
   Esta consideración dicotómica y jerárquica del mundo
    favorece, además, una concepción esencialista de los
    sexos, haciendo derivar la división sexual del trabajo
    “naturalmente” de las diferencias biológicas entre los
    sexos. Esa división sexual del trabajo se consagra con
    la implantación del sistema industrial, con el profundo
    hiato introducido por el capitalismo entre el ámbito
    público y el ámbito privado. A partir de este momento
    se sanciona e institucionaliza la dedicación del varón al
    mundo profesional, laboral y político y el
    confinamiento de la mujer en el mundo doméstico y
    privado.
   Esta identificación de la mujer con el ámbito privado,
    con la reproducción y esta desvalorización del sexo
    femenino ha sido legitimada y
   justificada desde la antigüedad por todo tipo de
    saberes, desde el saber vulgar hasta el saber
    científico, pasando por el filosófico o religioso.
   Decir o nombrar el mundo en
    femenino implica hablar de
    lenguaje, pero para referirse al
    lenguaje hay que tratar el tema
    del pensamiento dada la íntima
    relación existente entre uno y
    otro, de tal modo que no se
    sabe quién supedita a
    quién, aunque probablemente el
    condicionamiento sea recíproco.
    En este caso, debido a mi propia
    formación, resuelvo el dilema
    analizando más
    pormenorizadamente el
    pensamiento y deduciendo que
    las cualidades inherentes a éste
    son consustanciales al lenguaje.
   El sistema binario aplicado a los sexos da
    lugar a una jerarquía o asimetría, ya que
    el varón se declara el sujeto del
    discurso, del logos, de la historia y el que
    tiene capacidad de nombrar el mundo, de
    ordenarlo, de configurarlo
    simbólicamente de acuerdo con su forma
    de ser, de pensar y de sentir, siendo pues
    los varones los que ocupan el polo
    positivo, en tanto que las mujeres serían
    lo negativo. Esto es lo que explica
    que, aun siendo nuestro sistema de
    pensamiento binario, sin embargo se haya
    erigido sobre el régimen del Uno, del
    Mismo, en la capacidad significante del
    cuerpo viril, ese cuerpo que se
    autorrepresenta en torno al falo
    solitario, rechazando o excluyendo todo
    lo que no se asimile o identifique con ese
    Uno, negando toda diversidad o
    heterogeneidad y reduciéndola a lo otro.
    Sin embargo, en el mundo siempre ha
    habido sujetos y discursos que desbordan
    esa relación de opuestos, si bien esos
    sujetos no han tenido un lenguaje propio
    o una representación simbólica de la
    realidad que les diera significación.
   No obstante, en los
    últimos tiempos desde
    ciertas corrientes
    feministas se pretende
    elaborar un discurso
    que acabe con esa
    exclusión o asimilación
    del otro, al tiempo que
    se pretende dar
    potencia significante al
    cuerpo de mujer, a ese
    cuerpo con capacidad
    de ser dos, con
    capacidad para
    relacionarse con lo que
    no es una misma, con
    capacidad de
    amarlo, respetarlo y
    potenciarlo en vez de
    negarlo, rechazarlo o
    excluirlo.
 http://www.1000ideasdenegocios.com/2011
 /05/el-negocio-de-las-revistas-impresas.html

Unidad 3

  • 2.
     En primera,debemos definir en qué consiste el negocio de la publicación de revistas que, en palabras sencillas no es otra cosa que la venta de espacios publicitarios (pautas) fundamentados en el contenido de excelente calidad sobre cualquiera que sea la temática que elijas. Negocio = Publicidad = Contenido + Volumen
  • 3.
    Podemos pensar en2 clases básicas de publicaciones:  PublicacionesTemáticas. De uno o varios temas de interés general o específico.  Publicaciones Comerciales. Enfocadas a un segmento de mercado comercial específico o regional. Utilizado para promociones y ofertas y donde el contenido prácticamente se traduce en la gama de servicios que el lector encontrará en la revista.
  • 4.
    Si deseas enfocarte en una publicación temática, encontrarás infinidad de temas como por ejemplo: política, deportes, farándula, artes, informática, temas científicos, moda, vídeo juegos, etc. O bien podrías crear un producto que incluya una combinación de ellos. Es muy importante que el diseño de la revista sea atractivo, ameno, interesante y que los temas sean cubiertos de forma que el lector realmente lo disfrute. De allí que será fundamental seleccionar cuidadosamente:
  • 5.
     Laselección delcontenido (editorial). Si tienes la habilidad de escribir pues entonces puedes hacer publicaciones propias, lo cual es muy conveniente o bien hacer publicaciones de otros autores con los respectivos permisos y reconocimientos.  Elsegmento de clientes objetivo. Como cualquier producto, debes preguntarte: ¿a quién va dirigida esta revista? Debes estudiar y definir claramente tu segmento de mercado: empresarios, mujeres, niños, jóvenes, edade s, segmentos económicos, etc.
  • 6.
     El presupuestoinicial para tu proyecto de impresión de una revista temática implica distintos costos variables y para ello es mandatorio proyectar un tiraje inicial para lo cual deberás contemplar los siguientes factores: Volumen de ejemplares a imprimir  Frecuencia de las publicaciones (semanal, mensual, trimestral)  Calidad de la publicación (tipos de papel)  Grosor de la revista (No. de páginas)
  • 7.
    La pregunta delmillón de dólares que muchos se hacen es ¿cuánto debe costar mi revista? Y aunque pudiera parecer un aspecto sencillo, realmente debe considerarse estratégicamente. En primera, ponerle un precio a una revista desconocida en el mercado es acabar con el producto antes de haber nacido ya que son pocos quienes estarían dispuestos a pagar $1, $3 o $5 dólares por una revista que apenas comienza.
  • 8.
     Finalmente, larecomendación sería "obsequiar" la revista durante las primeras ediciones a personas que sean tu mercado objetivo específico. De tal manera que ellos puedan no solo familiarizarse con el producto sino también brindarte alguna retro- alimentación muy valiosa que ayudará a mejorar sustancialmente tu revista. Y después de unos cuantos meses cuando tengas algún volumen regular de lectores, entonces asignarle un precio que te ayude con los costos de impresión y te comience a producir ganancias.
  • 9.
    Identifica claramente quienes son tus lectores potenciales y dónde encontrarlos. Debes basar tu estrategia de distribución en 2 pilares: Distribución en locales comerciales como supermercados, restaurantes, farmacias, consultorios médicos, librerías, etc.  Captación de suscriptores. Estas son personas individuales o empresas a quienes les vendes una suscripción anual de tu revista la cual es enviada por correo postal. Esto es muy conveniente porque puedes manejar costos anuales pre-pagados y además, un buen número de suscriptores es ideal para captar más y mejores patrocinadores. 
  • 10.
     Como entoda empresa, para que el negocio de las revistas impresas produzca buenas ganancias, se debe vender un alto volumen y ello depende de la combinación de una serie de elementos que sumados hacen un gran diferencia: El nombre de tu revista  El diseño de la portada  El logo de tu revista  La calidad de impresión  La calidad de los contenidos  El tamaño de la letra  El tamaño de la revista (carta, 1/2 carta)  El valor agregado
  • 11.
    Publicaciones Colegiales, específicamente enfocadas a promover y anunciar actividades escolares como graduaciones, eventos deportivos, finales de año, etc.  Publicaciones de Deportes, enfocadas a un deporte en específico o bien a un equipo en particular. En muchos casos un enfoque más específico puede ser atractivo.  Publicaciones de Entretenimiento Local. Son especie de guías de entretenimiento en fin de semana cuyo contenido hace referencia a actividades en cine, teatros, museos, excursiones, conciertos, etc.  Revistas de Centro Comercial. Hacen referencia a un centro comercial en específico o bien a los centros comerciales de una zona en especial que reuna temas de interés local así como publicaciones de ofertas e incluso tickets de descuentos.  Revistas Temáticas. Por ejemplo temas de motivación personal, temas psicológicos, médicos, salud, etc.
  • 12.
    La femineidad es hasta cierto punto un tabú, o un termino inconcluso que no deja de ser cambiante y hasta cierto punto lleno de mitos. Todo esto por la significación de ciertas conductas o caracteres que están en constante interpretación.  A lo largo de la historia la elaboración del mundo simbólico, del significado y del sentido ha estado en las mentes de los varones, los que han configurado una representación del mundo a su imagen y semejanza erigiéndose como prototipo, patrón y medida de todo lo existente. De esta forma se ha establecido el paradigma patriarcal como el paradigma de todos los paradigmas, en cuanto que los valores de género masculinos sustentan todas las interpretaciones filosóficas, científicas o religiosas de la realidad.
  • 13.
    Para entender esta configuración de la identidad femenina hay que tener en cuenta que todo el pensamiento occidental está fundamentado en toda una serie de dicotomías: mujer versus hombre, naturaleza versus cultu ra, privado versus público, repro ducción versus producción, intuic ión versus razón, cuerpo versus intel ecto.... etc.
  • 14.
    Esta consideración dicotómica y jerárquica del mundo favorece, además, una concepción esencialista de los sexos, haciendo derivar la división sexual del trabajo “naturalmente” de las diferencias biológicas entre los sexos. Esa división sexual del trabajo se consagra con la implantación del sistema industrial, con el profundo hiato introducido por el capitalismo entre el ámbito público y el ámbito privado. A partir de este momento se sanciona e institucionaliza la dedicación del varón al mundo profesional, laboral y político y el confinamiento de la mujer en el mundo doméstico y privado.  Esta identificación de la mujer con el ámbito privado, con la reproducción y esta desvalorización del sexo femenino ha sido legitimada y  justificada desde la antigüedad por todo tipo de saberes, desde el saber vulgar hasta el saber científico, pasando por el filosófico o religioso.
  • 15.
    Decir o nombrar el mundo en femenino implica hablar de lenguaje, pero para referirse al lenguaje hay que tratar el tema del pensamiento dada la íntima relación existente entre uno y otro, de tal modo que no se sabe quién supedita a quién, aunque probablemente el condicionamiento sea recíproco. En este caso, debido a mi propia formación, resuelvo el dilema analizando más pormenorizadamente el pensamiento y deduciendo que las cualidades inherentes a éste son consustanciales al lenguaje.
  • 16.
    El sistema binario aplicado a los sexos da lugar a una jerarquía o asimetría, ya que el varón se declara el sujeto del discurso, del logos, de la historia y el que tiene capacidad de nombrar el mundo, de ordenarlo, de configurarlo simbólicamente de acuerdo con su forma de ser, de pensar y de sentir, siendo pues los varones los que ocupan el polo positivo, en tanto que las mujeres serían lo negativo. Esto es lo que explica que, aun siendo nuestro sistema de pensamiento binario, sin embargo se haya erigido sobre el régimen del Uno, del Mismo, en la capacidad significante del cuerpo viril, ese cuerpo que se autorrepresenta en torno al falo solitario, rechazando o excluyendo todo lo que no se asimile o identifique con ese Uno, negando toda diversidad o heterogeneidad y reduciéndola a lo otro. Sin embargo, en el mundo siempre ha habido sujetos y discursos que desbordan esa relación de opuestos, si bien esos sujetos no han tenido un lenguaje propio o una representación simbólica de la realidad que les diera significación.
  • 17.
    No obstante, en los últimos tiempos desde ciertas corrientes feministas se pretende elaborar un discurso que acabe con esa exclusión o asimilación del otro, al tiempo que se pretende dar potencia significante al cuerpo de mujer, a ese cuerpo con capacidad de ser dos, con capacidad para relacionarse con lo que no es una misma, con capacidad de amarlo, respetarlo y potenciarlo en vez de negarlo, rechazarlo o excluirlo.
  • 18.