El documento presenta una introducción a los tiempos verbales del pasado, presente y futuro. Luego, muestra un ejemplo de línea de tiempo personal del profesor Jaime Carvajal con hitos educativos y laborales entre 2001-2011. Finalmente, invita a los estudiantes a crear su propia línea de tiempo e introduce conceptos básicos sobre historia personal, local y nacional, así como sobre cambio y continuidad en la historia.

1. PROFESOR JAIME CARVAJAL MEDINA
3º AÑOS BÁSICOS A – B – C

4.  PASADO: SE UTILIZA PARA REFERIRSE A
SUCESOS, HECHOS Y/O
ACONTECIMIENTOS QUE YA
OCURRIERON.
 PRESENTE: SE UTILIZA PARA REFERIRSE
A LOS SUCESOS O HECHOS QUE ESTAN
OCURRIENDO AL MOMENTO MISMO DE
HABLAR.
 FUTURO: SE REFIERE A LOS SUCESOS
QUE PUDIESEN OCURRIR, SIN SER
EXACTOS LOS HECHOS.

5. TENGO MI
1º
TRABAJO
C OLEGIO
M. DE
SALGO DE REALIZO ROZAS
4º MEDIO MI 1º INGRESO
LICEO PRÁC TIC A
LASTARRI A EN C. C OLEGI O
C ALASAN
A 2005 Z
C ALASAN
Z
2001 INGRESO 2007 2010 2011
A
ME
ESTUDIAR
TI TULO
PEDAGOGÍ
DE
A BÁSIC A
PROFESOR
UMCE
BÁSICO

6.  AHORA TÚ, REALIZA TÚ
PROPIA LÍNEA DE TIEMPO,
CON LOS HECHOS O
SUCESOS QUE TE HAN
OCURRIDO Y RECUERDES,
ÉXITO!

7.  Conjunto de los sucesos o hechos
políticos, sociales, económicos,
culturales, etc., de una persona,
grupo, pueblo, comunidad o nación.
 Se puede dividir en:
Historia personal: se trata de los hechos
que le ocurre a una persona en particular,
se representa a través de una biografía.
Historia local: se refiere a la historia que
ocurre al lugar donde vives, la comuna o
región, ejemplo: Aniversario del Colegio
Calasanz.
Historia nacional: que todas las personas de

8. Fernando
Juntas de VII
Batalla de
Cádiz se vuelve al
C hacabuc
1º Junta organizan trono en
o,
Nacional en España España
der rotand
de
o a los
180 Gobierno
1811 1814 españoles 1818
8
Batalla del Batalla de
1º
Toman
1810 Congres 1812 Desastre de 1817 Maipú,
Rancagua, derr otand
preso a o
españoles o
Rey de Nacional
reco nquista finalment
España
n C hile e a los
Fdo.
españoles
VII
1810

9.  Existen hechos que varían y reciben el
nombre de cambio y los que se
mantienen en el tiempo reciben el
nombre de continuidad o proceso.
 Por ejemplo: Entrar al Colegio es un
proceso pero, el curso (3º año B) es un
cambio o los sucesos que te ocurren
en la sala de clases o durante el recreo
son cambios.